染雾种啥得啥作文 篇一
农耕文明的发展始于古代，人类通过种植作物获得食物和养料，从而实现了生存和繁衍。在现代社会，虽然农业方式发生了很大变化，但种植作物依然是农民的主要经济来源。种啥得啥，这句俗语恰如其分地表达了农民对于农作物的期望与回报的关系。
在农村，农民们根据不同的气候、土壤条件和市场需求，选择合适的农作物进行种植。比如，在南方的水稻种植区，农民们就会选择水稻作为主要农作物。水稻耐水涝，适应湿润的气候，而且在市场上需求量大，价格稳定。因此，种植水稻可以保证农民的收入稳定和可持续发展。
而在北方的小麦种植区，农民们则会选择小麦作为主要农作物。小麦耐寒，适应寒冷的气候，而且在市场上需求量大，价格较高。通过种植小麦，农民们可以获得丰厚的经济回报，提高生活水平。
除了水稻和小麦，还有许多其他的农作物，如玉米、大豆、红薯等，也是农民们常见的种植对象。这些作物各有特点，适应不同的地理环境和市场需求。农民们根据自己的经验和市场情况，选择适合自己的作物进行种植，以获得最大的经济效益。
种啥得啥，不仅仅是农业领域的现象，也可以延伸到其他领域。无论是种植作物，还是从事其他行业，只有选择合适的方向和适应市场需求，才能获得回报和成功。
种啥得啥作文 篇三
种啥得啥作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的'种啥得啥作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
种啥得啥，这是一句极为普遍的俗语。当我看到农民伯伯种啥得啥时，我便也想种点什么。于是年仅五岁的我，一天到晚找种的东西，因为我想过种的东西是有生命力的。
一天傍晚，我偶然发现了一只快死的鸟，我想：鸟不是有生命力的吗？种下去就会有好多好多；鸟还会吃虫子，爸爸妈妈肯定会夸我做好事。我心里乐滋滋的。说着便在初中的花园里挖了一个坑，把鸟放在坑里，再用土把坑填平。第二天，鸟没了，我哇哇大哭，爸爸知道后，笑个不停。
我不甘心，便把我身上带的糖剖了包装纸，一股脑倒进了坑里，并用土填平，然后又拿水来浇糖。因为此时我已改主意了：活的不能种，不活的还不能种吗？将近一月，我天天给糖浇水，可就是不长糖树。爸爸看我每天都出去，而且是同一时间，问我怎么了。我便一五一十地把种鸟、种糖的事跟爸爸说了。
爸爸笑弯了腰。我忙问：”怎么了？“爸爸边笑边说："你你去瞧瞧，看看有没有蚂蚁搬糖。"我挖开坑，发现上千上万蚂蚁正在忙忙碌地搬糖。我挠着头发不知为什么蚂蚁要偷糖吃。
长大后，我才知道，蚂蚁爱吃甜的，糖他们当然要去偷了。至于怎么下土嘛，还不是从土缝里下去的。
