染雾中小学生家庭教育讲座观后感 篇一
在这次中小学生家庭教育讲座中，我受益匪浅。讲座内容丰富，让我对家庭教育有了更深入的理解和认识。
首先，讲座强调了父母在孩子教育中的重要性。作为孩子的第一任老师，父母的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。讲座中提到了“三心二意”的教育理念，即父母要用心、用爱和用智慧去教育孩子。父母要用心去关注孩子的需要和发展，用爱去激发孩子的潜力和自信，用智慧去指导孩子的学习和生活。这种教育理念让我深受启发，我意识到作为一个家长，我要不断提升自己的教育水平，用正确的方式引导孩子成长。
其次，讲座还强调了家庭教育的温馨与和谐。在现代社会中，很多家庭因为工作压力和忙碌而忽视了家庭教育。讲座中提到的“每天十分钟亲子时间”让我深受触动。无论工作再忙，我都应该抽出时间陪伴孩子，与他们交流，了解他们的需求和困惑。这样的亲子时间不仅可以加深亲子关系，还可以让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
最后，讲座还提到了培养孩子的独立性和责任感。在现代社会中，很多家长过分保护孩子，导致他们缺乏独立性和责任感。讲座中强调了培养孩子的自理能力和自信心的重要性。父母要给予孩子适当的自主权，让他们有机会学会独立思考和解决问题。同时，父母也要给孩子适当的责任，让他们学会承担责任和面对挑战。这样的教育方式可以培养孩子的自信心和责任感，让他们在成长过程中更加坚强和自立。
通过这次家庭教育讲座，我对家庭教育有了更深入的认识和思考。我将会将这些理念融入到自己的家庭教育中，用心去关注孩子的成长，用爱去激发孩子的潜力，用智慧去引导孩子的学习和生活。我相信，只有通过良好的家庭教育，我们的孩子才能更好地成长和发展。
中小学生家庭教育讲座观后感 篇二
这次中小学生家庭教育讲座给我带来了很多启发和思考。讲座的内容丰富多样，让我对家庭教育有了更加全面的认识。
首先，讲座中强调了家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。良好的家庭教育可以为孩子的成长奠定坚实的基础。讲座中提到的父母要成为孩子的榜样，用自己的行为引导孩子，让我深受启发。作为一个家长，我要时刻注意自己的言行，给孩子树立正确的榜样，让他们在成长过程中受到良好的影响。
其次，讲座还强调了家庭教育的方式和方法。在现代社会中，很多家庭由于各种原因无法给孩子提供良好的家庭教育。讲座中提到的沟通和倾听的重要性让我深受触动。作为父母，我们要与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的心声和需求。同时，讲座还强调了父母要给孩子适当的自主权，让他们有机会学会独立和解决问题。这样的家庭教育方式可以培养孩子的能力和自信心，让他们在成长过程中更加坚强和独立。
最后，讲座还提到了家庭教育的目标和价值观。讲座中强调了培养孩子正确的价值观和道德观的重要性。作为家长，我们要给孩子正确的人生观和价值观，让他们具备正确的道德判断和行为准则。同时，讲座还提到了培养孩子的责任感和团队合作精神的重要性。这样的家庭教育可以培养孩子的社会责任感和团队意识，让他们在社会中更好地适应和融入。
通过这次家庭教育讲座，我对家庭教育有了更加深入的认识和思考。我将会将这些理念融入到自己的家庭教育中，用正确的方式引导孩子的成长，让他们在成长过程中受到良好的影响。我相信，通过良好的家庭教育，我们的孩子将会成为有道德、有责任感、有团队合作精神的优秀人才。
中小学生家庭教育讲座观后感 篇三
什么是家风?我理解家风是每个家庭祖祖辈辈总结积淀的生存、生活经验。在农耕社会，勤俭持家、尊老爱幼、以善待人、平安是福、忍让为安等是大多数家庭的共识;在文化素养较高的家庭讲究耕读传家、好学上进;在经营商业流通的家庭把和气生财、诚信为本作为家训。这些都是积极向上、具有正能量的家风。当然，还有的家庭横行霸道、恃强凌弱、坑蒙拐骗等，这是坏家风。
在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中，家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到，有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡，但是只要有一个人在，这条血脉还会延续、崛起，繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国，富贵一时却很快轰然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有，不在财产的多少，而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事，却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。
家风靠家教，每一个人都是一个姓氏、一条血脉环环相扣的链条中的一环，继承先祖遗风，把自己这一环抓好，并且从幼小的孩子抓起，通过自己的言传身教，把良好的家风融化在子女的心灵和血液之中，使其懂得如何做人做事，这是一代代祖宗的希望，也是使血脉永久延续的根本。
家风是变化的。俗话说，村看村、户看户，外甥看老舅，侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨，吸取其中的经验教训，这就是学习、观摩的过程，就是充实、调整自己的过程。在这个过程中，做人做事的体验变成准则，变成思想观念，变成自觉，左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉，就是家风。
家庭是社会的细胞注重家庭家风。一个社区、村落中的大部分家庭共同认知的家风内容，就是村风;一个社会共同认知做人做事的原则就是民风。民风也是一种文化在其人民中的共同表现
民风的水平决定着一个社会的文明水平。 博大精深的中华文明中，就包含了无数家庭优秀的家风，先哲们经过仔细观察、深入思考、高度概括优秀家风形成的《弟子规》，把优秀家风具体化，条规化，称之为“圣人训”，作为自己家庭和全社会的行为规范。这些规范经过历史的横流不断冲击锤炼，至今仍显示出无穷的魅力。
优秀的家风并不是高深、玄奥，令人感到不着边际的大道理，严格的说，只是一些做人做事的基本常识。关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。
中小学生家庭教育讲座观后感 篇四
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，“家家之训”形成了“家家之风”。家风琳琳琅琅，在我们家，便是：耕读为本，勤俭持家，这八个字。
有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。可是，家风家训不应该人人遵守吗？
文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。明朝书画家徐渭，晚年曾撰写一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”告诫子孙珍惜时光，趁早好好读书。
家风不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉这几个标准，不苛刻执行起来也不困难，应该遵守的不正是“勤俭”二字。
记得父亲给我讲过这样一个故事《勤和俭》：从前有一个农民叫吴成，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有‘勤俭’两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照着两个字去做。”后来，兄弟分家时，将匾一据两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。日后大儿子虽勤恳工作，但不知道节俭，二儿子只知道节俭，而不知道勤恳工作。最后，他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起，从此他们既“勤”又“俭”，终于过上了富裕的生活。
以前，我非常不注意节约粮食。每天吃饭都剩下许多白花花的米饭在碗里。妈妈看见我这样浪费粮食，决定在星期天带我去田野里走一走，一路上，猛烈的阳光像一团大火一样，让我感到非常的闷热，豆大的汗珠不断地从额头上渗出来。
田野一片绿色，就像是一块一块绿色的大毯子铺在那里。在这绿色的毯子上，有着许多人在忙碌地干着农活，有的在耙田，有的在挑秧苗，他们手臂上的汗珠都随着秧苗飞洒向田中，用双手去接触那杂草和污泥，太阳照射在每个人的后背上，汗珠湿透了他们每一个人的衣服。
如今生活条件好了，随着全市率先进小康，我们家的日子也越过越美好。日子富起来了，可节俭的家风却不能丢。当下，许多青年人用钱大手大脚，生活过分讲究奢靡的现象已司空见惯。别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。
千年家风，底蕴厚重，韵味深长。在家，便是风范；于国，就是脊梁。
中小学生家庭教育讲座观后感 篇五
如果叛逆的我能有一点点的待人接物的和气，有一点点乐于助人的热心，都要归功于我的外婆。
——题记
小时候爸妈工作忙，我跟外婆住。
外婆喜欢做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，经常有人请外婆给他们牵线搭桥。我记得当时妈妈对此颇有微词：“妈， 你现在就好好看孩子，那么大年龄了，还图人家那几块钱干嘛呀!”外婆笑道：“在俺农村，说媒跟建桥修路一样，是积德行善。给人家带去福，也是自己的福。” 说完朝我笑笑：“是不是，宝贝?”我也笑，但不懂，只是傻傻的点头。妈妈不再多说什么。
我只记得那时我的生活很简单，一天里最多也是最快乐的时间就是在黄昏后搬着小板凳坐在外婆身旁靠在她膝上看她说媒，也算是见证了许多美好姻缘。有时我真的觉得一些男女是那样的不般配，但外婆的一张巧嘴还是使他们走到了一起。即便那时的我听不懂他们在说什么，我只知道外婆抚摸着我的头，身上散发出一种淡淡的麦香，夕阳的余晖像是稍加漂色的红纸，不浓不淡地映在外婆的脸上，与外婆慈祥的菊花般的笑容融为一体。那感觉让人踏实，我常就这样伏在她膝上入睡。
一次，外婆游说的一对结婚新人来请外婆参加他们的婚礼。还要硬塞给外婆钱。她拒绝了，笑得满脸皱纹菊花一样，说：“你们成了是缘分，好好过日子，白头到老多少钱也买不着。”那时的我已经大一些了，学会了察言观色。那对新人脸上洋溢着幸福的笑，看起来既激动又感激，而外婆则是比他们幸福百倍的样子，不知是激动还是羞涩，竟涨红了脸。将我拥在怀里不停摩挲着。外婆一直把那对新人送到村头，回来的路上，她对我说：“宝贝，外婆希望你做一个快乐的人，要想快乐啊，就要助人，友善待人。”我若有所思的点头，那时我的心里已经懵懵懂懂得明白了很多，我明白了外婆一直以来的坚持，明白了外婆对我的期望。爸妈曾担心我跟外婆住，在教育方面会稍有欠缺，毕竟外婆没读过书。事实证明，外婆的确没有发人深省的哲学道理，亦没有精妙绝伦的语句，但却用超出书本的自身行动潜移默化的影响着我，对我来说，她的爱便是最好的教育，教会我做人之道，为人之本。
外婆的爱，她的教育，让我体味到作为一个人，一位女性，具备一颗乐于助人的，友善的心是多么的重要。爱心与慧心示爱与人，是多么的令人敬爱啊。一个人外表固然要善良秀丽，但，具备内在的大爱更是无比重要。
如今，我正处于花季少年，未来的青年、中年、老年之路，是人生的必经，我庆幸有一位敬爱的外婆，我庆幸我有这样深刻而美好的家风家教。
中小学生家庭教育讲座观后感 篇六
星期六中午，爸爸妈妈带我去饭店吃饭。点好菜之后，妈妈微笑着朝服务员点头道谢。吃饭时，爸爸妈妈不时提醒我和弟弟要安静地用餐，不大声喧哗，以免影响其他顾客。结账之后，我们把剩余的饭菜装进餐盒里打包带回了家——“光盘行动”可不能只停留在口头上。
这其实每天都会发生，在每一个家庭里。父母们总是身体力行，把好的家教和好的家风传递给家里的每个孩子。
我们经常听父母说：“家教和家风会影响一个人的一生。”每当这时，我总是会想：家教和家风究竟是什么呢？它们究竟有什么用呢？
家教，是指家长对子女的言传身教，通过自己实际行动来教育子女做人做事的礼节。家风，则是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。家教的重点在于道德、礼节方面；家风的重点在于习惯方面。好家教是祖祖辈辈留下来的经验，使人博学多才，必然代代相传；好家风是无声的教诲，如果铭记在心，定会代代受益。好的家教、家风使子女从中吸取到积极、健康的正能量，对于他们的一生是至关重要的。家是最小国，国是千万家。千千万万家庭的好家风，才能撑起全社会的好风气。
好的家教，是一种充满正能量的经验。它一代一代地传下来，融入了祖先的智慧。拥有好的家教，无疑是一种福气，因为它总是能在关键时刻给你一些好的建议，让你做出更好的决策；或是在紧张关头提出一些好的想法，使你化险为夷。
好家风的养成，是每个家庭必须做的重要事情之一。在过马路的时候，不闯红灯，绿灯再走，既是对自身安全的保障，也是避免事故对他人带来不便和伤亡的措施；在排队的时候，不插队，不推搡，便是对他人的尊重；在乘公车的时候，主动让座位，则是对他人的理解与谦让。这些生活中的好家风一点一滴积攒下来，就是全社会的好风气。这时，无论走到哪里，都是一道美丽的、值得赞扬的风景。
曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母；北宋名臣司马光在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训后，告诫其子：“有德者由俭来也”、 “俭以立名，侈以自败”。名人名家的故事也告诉了我们，好的家教家风是有多么重要。在今后的日子里，我们一定要养成好的家教家风，让它们为我们所用。
好家教、好家风，是让我们受益终生的朋友。它们时时刻刻都在帮助我们，不断把我们向好的方向引导。我们一定要时时与它们相伴，让所有人都自信、阳光地生活在这个星球上，让整个世界的每一个角落都充满欢声笑语！
