读《姑苏渔姑情》有感(精选3篇)

时间:2017-09-03 09:15:29
染雾
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读《姑苏渔姑情》有感 篇一

《姑苏渔姑情》是一部以江南水乡为背景的小说,小说中的人物形象鲜明,情节跌宕起伏,引人入胜。通过阅读这本小说,我对江南水乡的风土人情有了更深入的了解,也感受到了作者对于爱情和家庭的思考。

小说中的主人公苏渔姑是一个坚强而勇敢的女性形象。她在家族的压力下,勇敢地站出来继承家业,成为一名渔姑。她不仅熟知渔业知识,还具备过人的智慧和勇气。她以自己的努力和智慧,为家族带来了繁荣和富裕。苏渔姑的形象给我留下了深刻的印象,她的坚毅和勇敢让我深受鼓舞。

小说中的爱情线也令人动容。苏渔姑和陆灿是青梅竹马的好朋友,他们之间有着深厚的感情。然而,由于家族的利益和传统观念的束缚,他们不能在一起。他们之间的爱情被时代和现实所挤压,最终无法实现。这个爱情故事让我感受到了现实的残酷和无奈,也让我思考了传统观念对个人幸福的束缚。

除此之外,小说中关于家庭和亲情的描写也令人感动。苏渔姑是一个对家庭有着深厚感情的人,她无私地为家族付出,为了家族的繁荣不惜一切代价。她对家庭的责任感让我敬佩,也让我思考了家庭在一个人生命中的重要性。

通过阅读《姑苏渔姑情》,我不仅感受到了江南水乡的美丽和风情,也深入了解了江南人民的生活和思考。小说中的人物形象、情节和思考都给我留下了深刻的印象。读完这本小说,我不禁思考起了人生的意义和价值,也更加珍惜和感恩身边的亲人和家人。

读《姑苏渔姑情》有感 篇二

《姑苏渔姑情》是一部富有江南特色和人文关怀的小说,通过对江南水乡的生活和人物的描写,展现了作者对于爱情、家庭和传统观念的思考。

小说中的江南水乡是一个充满诗意和浪漫的地方。作者以精细入微的描写,将读者带入了一个别样的世界。在江南水乡的背景下,小说中的故事情节更加引人入胜,人物形象也更加鲜活。江南水乡的特色和风情让我对这个地方产生了浓厚的兴趣,也让我想要亲自去感受一下那里的美丽和宁静。

小说中的人物形象也给我留下了深刻的印象。苏渔姑是一个勇敢而坚毅的女性形象,她以自己的努力和智慧,为家族带来了繁荣和富裕。她的形象让我感受到了女性的力量和智慧,也让我思考了女性在社会发展中的作用。陆灿是一个善良而聪明的男性形象,他对苏渔姑的深情让人动容。他们之间的爱情故事让我思考了爱情和现实之间的矛盾和冲突。

小说中的传统观念也是一个重要的主题。苏渔姑和陆灿之间的爱情被家族的利益和传统观念所束缚,最终无法实现。这让我思考了传统观念对个人幸福的影响,也让我思考了传统观念和现代社会的冲突。小说中的人物对传统观念的思考和反思,让我感受到了作者对于社会变革和文化传承的思考和关怀。

通过阅读《姑苏渔姑情》,我不仅了解了江南水乡的风土人情,也思考了爱情、家庭和传统观念等重要问题。小说中的人物形象和情节给我留下了深刻的印象,也让我思考了人生的意义和价值。读完这本小说,我更加珍惜和感恩身边的亲人和家人,也更加热爱生活,追求自己的幸福。

读《姑苏渔姑情》有感 篇三

读《姑苏渔姑情》有感

  我是一个土生土长的黄桥人。在读这本由苏州市黄桥实验小学的沈惠勤老师写的黄桥回忆录时,心中不由生出无数的感叹。身为90后的我,其实对家乡的“水乡记忆”谈不上没有,但零星依稀。“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。我想,当我迈入花甲,我着实没有资格说这样的话。但是在拜读了沈老师的这本书后,我想我对家乡的记忆和印象确确实实像烙铁般在我心上烙上了深深的痕迹。

  每个地方都有自己的地方传,写黄桥的说实话我可真没有去自习搜罗过。沈老师这本书可谓帮我们这代年轻人创造了一个更了解家乡的捷径。为何说是“捷径”?就像教婴童一样,没有任何的教育比真切地带他们去感受生活,更能学到东西的了。那么沈老师这本书,当你打开阅读它的时候,你仿佛就看到沈老师在把“远去的水乡记忆”一笔一划描摹在我们的面前。书中所有的章节都像是沈老师的日记,日记最大的优势,就是它不会抹去历史的精华。百度百科说,日记,是指用来记录其内容的载体,也指每天记事的本子或每天所遇到的和所作事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。沈老师的“日记”却没有那么简单,她采用的散文记叙的'方式,使她想要呈现的东西更加优美。试想,在那么优美的文字里,读故乡的历史文化,该是一种多么享受的事情啊!

  在沈老师的这本《姑苏渔姑情》中,我最喜欢的便是第七辑,风物趣忆。原因极其简单,在我十岁前,我便在黄桥的另一个村庄里度过了我无忧美好的童年。这一辑中所写的“乡野花草”“油菜花悼歌”“青青蚕豆”足以勾起我幼时在田野间奔跑的欢愉。加上

我外公也是船间渔民,母亲经常与我讲起她小时候随外公撑渔船去太湖边打捞,无论是水中的何种鱼,母亲信口拈来,不在话下。我也常常向往那种在渔船上任阳光肆意洒在脸上的快乐渔民生活。

  然而时过境迁,昔日的乡村水乡光景,如今被现代化的工厂、更文明的社会所代替。我们失去的回忆将永远失去。待到花甲之年,想与小辈话当年时,也许话到嘴边都不知该如何描述。这时,沈老师这本《姑苏渔姑情》正能帮我们解决燃眉之急。一个人的根在哪里,我们必须自我清晰。也许沈老师这本书,并没有完完全全像纪录片一样带我们回顾打捞渔村的完整光阴。但这“细碎光阴”,让我们以小见大,且细致入微到能引起共鸣。这难道还不够吗?

  细细回味这本书中的每一章节,真真正正地回味无穷。它不仅带我们回忆往昔,也带我们看到今朝相城的进步与变化。这些正是伟大的劳动人民支撑出来的!也许这就是沈老师把“乡土气息”这一辑放到第一的原因吧。我们在回顾往昔的美好时,也要看到今朝、看到乡村的故土的大前进!

  这本书带给我的感触特别深,希望以后还能读到此类有意义的书!或许哪天有机会,我也想写下我对故土的回忆与印象!

读《姑苏渔姑情》有感(精选3篇)

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