染雾听教育是“慢”的艺术有感 篇一
在快节奏的社会中，人们习惯了追求速度与效率，而忽略了对于教育的深思熟虑与耐心倾听。然而，我深信听教育是一种“慢”的艺术，需要我们用心去感受，用耐心去倾听。
首先，听教育是需要用心去感受的。教育不仅仅是一种知识的传授，更是一种思想的交流和灵感的激发。当我们用心去感受教育的过程，我们才能真正理解教育的价值所在。每一次课堂上的互动，每一次与老师的交流，都是一次思想的碰撞和心灵的触动。只有当我们用心去感受，才能真正体会到教育的魅力和力量。
其次，听教育是需要耐心去倾听的。倾听是一种艺术，需要我们将注意力集中在对方的讲话上，并且保持耐心和专注。在教育的过程中，我们需要通过倾听去理解和接受他人的观点和思想。只有当我们耐心倾听，才能真正吸收和消化所学的知识，才能将知识转化为自己的思想和行为。在快节奏的社会中，我们往往习惯了浮于表面的听教育，只关注于知识的传递和获取。然而，只有当我们耐心倾听，才能真正理解和领悟教育的真谛。
最后，听教育是需要我们与他人建立联系的。教育不仅仅是一种单向的传递和接受，更是一种互动和交流。在教育的过程中，我们需要与他人建立联系，通过交流和互动来共同探讨和思考问题。只有当我们与他人建立联系，才能真正实现思想的碰撞和共同的进步。在快节奏的社会中，我们往往习惯了独立思考和自我封闭。然而，只有当我们与他人建立联系，才能真正拓宽视野，丰富思想。
总之，听教育是一种“慢”的艺术，需要我们用心去感受，用耐心去倾听。只有当我们用心去感受，才能真正理解教育的价值所在；只有当我们耐心倾听，才能真正吸收和消化所学的知识；只有当我们与他人建立联系，才能真正实现思想的碰撞和共同的进步。让我们一起用心去听，用耐心去倾听，让教育的艺术在我们的生活中绽放光彩。
听教育是“慢”的艺术有感 篇二
在快节奏的社会中，人们往往追求效率和速度，而忽略了对于教育的深入思考和慢慢品味。然而，我深信听教育是一种“慢”的艺术，需要我们用心去感受，用时间去倾听。
首先，听教育需要用心去感受。教育不仅仅是一种知识的传授，更是一种思想的碰撞和心灵的触动。当我们用心去感受教育的过程，我们才能真正理解教育的意义和价值。每一次课堂上的互动，每一次与老师的交流，都是一次思想的交流和心灵的碰撞。只有当我们用心去感受，才能真正体会到教育的魅力和力量。
其次，听教育需要时间去倾听。倾听是一种需要耐心和专注的过程。在教育的过程中，我们需要花费时间去理解和接受他人的观点和思想。只有当我们耐心倾听，才能真正吸收和消化所学的知识，才能将知识转化为自己的思想和行为。在快节奏的社会中，我们往往习惯了匆匆忙忙的听教育，只关注于知识的传递和获取。然而，只有当我们花费时间去倾听，才能真正理解和领悟教育的真谛。
最后，听教育需要我们与他人建立联系。教育不仅仅是一种单向的传递和接受，更是一种互动和交流。在教育的过程中，我们需要与他人建立联系，通过交流和互动来共同探讨和思考问题。只有当我们与他人建立联系，才能真正实现思想的碰撞和共同的进步。在快节奏的社会中，我们往往习惯了独立思考和自我封闭。然而，只有当我们与他人建立联系，才能真正拓宽视野，丰富思想。
总之，听教育是一种“慢”的艺术，需要我们用心去感受，用时间去倾听。只有当我们用心去感受，才能真正理解教育的意义和价值；只有当我们花费时间去倾听，才能真正吸收和消化所学的知识；只有当我们与他人建立联系，才能真正实现思想的碰撞和共同的进步。让我们一起用心去听，用时间去倾听，让教育的艺术在我们的生活中绽放光彩。
听教育是“慢”的艺术有感 篇三
听教育是“慢”的艺术有感
7月22日上午，我有幸来到省常中，聆听了张文质老师的讲
他的课题给予我们一个观念，教育是“慢”的艺术，所谓慢，就是一个长期的过程，不是一蹴而就的，无论是家庭教育还是学校教育，都是如此。
在家庭教育中，家长应当给予孩子爱，孩子在童年时充分地从父母身上得到爱，是他们健康成长的最关键的东西，也是他们了解爱的重要，学习去爱自己，去爱别人的必要条件，童年缺乏爱的孩子，他的精神世界永远都是有缺失的。而给予孩子爱，不是给孩子买个东西就完成了的，这需要长期的陪伴，陪伴他成长，陪伴他玩耍，陪伴他的学习和生活。
在学校教育中，教师对于学生的教育也不是一节课，一句话可以完成的。对于学生的教育是贯穿于整个教育过程的，现在的社会往往只看重人的最终成绩，只看结果，不看过程，忽略了一个人的努力过程。一个人的起点在哪里，他付出了多少努力，到达了怎样的成绩，这些都是我们应当关注的。孩子总是好奇的，孩子总是好动的，教师应当更多地爱护他们，理解他们，宽容他们，不因他们的小错误而苛责他们，那样孩子整天生活在紧张的环境中，加之学习的压力，又何来快乐之说呢。
张老师说他是福建人，他觉得福建是一个很悠闲的城市，悠闲不在于人们日常闲着，不工作，而是悠闲的一种气度，一个处事的方式。那里的人喜欢泡茶，不管有什么事，来到办公室，先泡茶，经过洗茶具，烫茶具，煮水，泡茶一系列的工序后，本来人们焦躁的心情都沉静下来，闻着淡淡的茶香，就像老朋友般边喝茶边谈事情，又有什么解决不了的问题呢。
我们一线教师日常的工作非常繁忙琐碎，避免不了焦虑的情绪，是不是也可以调整一下心态，教育不是一天两天的事情，多关注孩子，少纠结成绩，多关注过程，少纠结结果，是否会让我们的生活更快乐一些呢。
