小学低学段教师期末教学工作总结(精彩3篇)

时间:2013-04-03 06:32:23
染雾
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小学低学段教师期末教学工作总结 篇一

今年的期末教学工作已经接近尾声,回顾这一学期的教学工作,我深感自己在教学中的不足和进步。在这里,我将对本学期的教学工作进行总结,以期能够不断提升自己的教学水平。

首先,我在教学方法上取得了一定的进步。本学期,我针对小学低学段学生的特点,采用了多种教学手段,如游戏、故事讲解等,以吸引学生的兴趣,激发他们的学习动力。我发现学生们对这些互动的教学方式更感兴趣,能够更好地吸收知识。同时,我也不断尝试新的教学方法,如小组合作学习、课堂角色扮演等,以培养学生的合作意识和创新能力。这些方法的尝试让我认识到,教育是一个不断创新的领域,只有不断改进和尝试,才能更好地满足学生的需求。

其次,在学生管理方面,我也有一些进步。通过与学生的沟通和交流,我逐渐了解到每个学生的个性和需求。我尝试着给予学生更多的自主权,让他们在学习中能够发挥自己的特长和兴趣。同时,我也注重对学生的规范教育,帮助他们养成良好的学习习惯和行为习惯。在学生管理中,我明确了自己的角色定位,既是学生的引导者,也是学生的朋友,通过与学生的良好关系,我能够更好地管理他们,帮助他们成长。

然而,我也要反思自己在教学中的不足之处。首先,我发现自己在备课方面还不够充分。有时候,我会为了节省时间而草草准备课件,导致教学内容不够完整和系统。这给学生的学习带来了一定的困扰。其次,我在教学中有时会过于注重知识的传授,而忽略了学生的实际操作和动手能力的培养。这导致学生的学习兴趣和动力不够高,影响了他们的学习效果。对于这些问题,我会在以后的教学中加以改进,提升自己的教学水平。

综上所述,本学期的教学工作中,我取得了一些进步,也发现了自己的不足。通过总结和反思,我将努力改进教学方法和备课工作,提升学生管理水平,为学生提供更好的教育环境。我相信,只要坚持不懈地努力,我一定能够成为一名优秀的小学低学段教师。

小学低学段教师期末教学工作总结 篇二

回首这一学期的教学工作,我深感自豪和满足。在这一学期中,我付出了很多努力,取得了一些成果。在这里,我将对本学期的教学工作进行总结,以期能够继续提升自己的教学水平。

首先,我在教学方法上取得了一定的突破。本学期,我注重培养学生的主动学习能力,通过启发式教学、案例分析等方式,引导学生主动思考和解决问题。同时,我也注重培养学生的创新能力,通过开展小组合作学习、课堂角色扮演等活动,激发学生的创造力和想象力。这些教学方法的尝试让我发现,学生们对于自主学习和创新学习非常感兴趣,他们能够更好地吸收知识,提高解决问题的能力。

其次,在学生管理方面,我也取得了一些进步。通过与学生的交流和互动,我逐渐了解到每个学生的特点和需求,能够更好地帮助他们解决问题和发展潜能。我注重与学生的良好关系,通过互相尊重和信任,建立了良好的师生关系。同时,我也注重规范教育,帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。在学生管理中,我明确了自己的角色定位,既是学生的引导者,也是学生的朋友,通过与学生的良好关系,我能够更好地管理他们,帮助他们成长。

然而,我也要反思自己在教学中的不足之处。首先,我发现自己在教学过程中有时会过于注重知识的传授,而忽略了学生的实际操作和实践能力的培养。这导致学生的学习兴趣和动力不够高,影响了他们的学习效果。其次,我在学生管理中还存在一些不足,有时候我会对学生的要求过于严格,给他们造成一定的压力。对于这些问题,我会在以后的教学中加以改进,提升自己的教学水平。

综上所述,本学期的教学工作中,我取得了一些突破和成果,也发现了自己的不足之处。通过总结和反思,我将努力改进教学方法和学生管理,提升自己的教学水平,为学生提供更好的教育环境。我相信,只要坚持不懈地努力,我一定能够成为一名更好的小学低学段教师。

小学低学段教师期末教学工作总结 篇三

小学低学段教师期末教学工作总结

  回首本学期的工作,布满了机遇与挑战。教学工作繁忙而又布满乐趣,额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期工作总结如下:

  一、教学。

  本学期我任教一至二年级的品德与生活和写字,一周15节课。为使学生有更好的学习兴趣,打好更扎实的基础,形成更良好的习惯,我认真做好教学的每个环节。课前认真备好每节

课,想着尽可能多的办法上好每堂课,课后对学生的作品进行批改、登记、反馈,形成学生品德生活课堂成长档案。这既是对我这位老教师工作的考验,也是学生成果的积累和成长的反应。这一年教学中我传授知识、锻炼自学能力之余就尤其重视学生良好的学习习惯和卫生习惯的培养。整体效果不错。

  看着学生养成良好习惯,做出一份份优秀的作品,我也很开心,很有成就感。计划着将每堂课学生的优秀作品上传我的相册,这样学生也会更有动力,遗憾的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览,所以这块还存在一定不足需要填补。

  尽管也觉得自己一直在努力,但总还是缺少了太多的教学技巧和创新,有时候课堂还不能做到学生完全感兴趣的效果全佳的快乐课堂,这是我接下来必须且急需研究学习的,努力形成一套自己的课堂教学办法。

  二、学习。

  作为一名品德与生活老师,应具有比别人更良好的品德。我平时虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及品德教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,学习别人的长处,努力使自己向一名科研型反思性教师看齐。学校也给了很多很好的机会,让我参加品德与生活的各种培训和学习。

  本学期参加了省“国培”品德与生活学科骨干教师培训,我十分认真用心学习。几个月的培训,让我得到了众多名师的引领,掌握了最新的科技资讯,丰富了自己的.知识内涵,提高了自身的专业水平,在某些方面有了质的进步与思考,让我认识到了自身的不足,也有了前进的方向;不仅是理论知识的增长,更是实践能力的提高,也养成了不断反思的好习惯;还认识了一批品德与生活领域的优秀教师,她们是我成长创新中不断学习的榜样。“国培”结束了,我仍然努力学习。

  本学期参加了本校小学电脑操作活动指导培训班,为期1天的培训让我这位老教师在辅导学生电脑操作方面有更深的了解,能给学生下载部分优秀课件,自己也能制作一些课件。培训给了我一定的方向。我还参加县市的各种教研活动,听取县市名师的优秀课堂,共同参与部分课堂的磨课过程,让我吸收优秀教师的教学精华,领悟其中的教学艺术,也学习他们在磨课过程中是如何一步步完善提升。

  三、其他工作。

  作为学校唯一一名专职品德与生活老师,我还承担写字教学任务和少科室管理和升旗仪式:

  (一)是品德与生活和低年级写字我已交了几年摸索出一些经验,出现问题不多,只要及时解决就没问题,平时也注重课程的创新,讲起来比以前轻松许多。

  (二)是少科室的管理和升旗仪式程序。本学期新接手这两项工作,简单问题基本可以解决。不过还是不太熟练,还需要向别的教师和网络学习知识,进一步提高自己的能力。

  四、成绩。

  本学期主要成绩突出在以下几个方面:

  1、论文最高成绩获得河北省“省级”二等奖。

  2、嘉奖荣誉“五四”新长征突击手,“九月十日”优秀教师称号。

  五、不足。

  不足的地方很多,重点说明下面几方面:

  不够勤快。每当有老师需要帮助,我总是不能及时给予解决,一是自己不够勤快,再是有时忙于自己的事情。所以我还要提高自己的工作效率,勤快工作,做好自己事情同时也帮助他人。

  这些问题要解决,就需要我更加努力学习,进一步提升自身业务水平,提高动手能力,也要进一步调整好自身各方面工作。

  总之,一学期来,干了一些工作,取得了一些成绩,也存在着一些不足。我所享有的收获,会用于下个学期的工作中;我所碰到的问题,会认真思考,想办法解决。以良好工作态度面对今后的工作,不断反思,不断进取,不断学习,虚心向优秀老师学习,争取更大成绩。

小学低学段教师期末教学工作总结(精彩3篇)

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