小学卫生工作总结汇报 篇一
近年来,我校一直致力于提升小学卫生工作质量,注重学生的健康成长。在过去的一年中,我们积极开展各项卫生工作,取得了一定的成果。以下是我对该校小学卫生工作的总结汇报。
首先,我校注重卫生宣传教育。我们组织开展了一系列的卫生知识宣传活动,包括卫生讲座、海报制作、卫生小报发放等。通过这些活动,学生们了解到了卫生的重要性,学会了正确的卫生习惯。此外,我们还组织了卫生常识竞赛,激发了学生们学习卫生知识的积极性。
其次,我校加强了卫生设施的建设。我们对学校的卫生设施进行了全面的改造和升级,包括厕所、洗手间、饮水设备等。我们采用了新的材料和技术,提高了设施的使用寿命和卫生性能。同时,我们还加强了设施的日常维护和清洁工作,确保学生们有一个干净、舒适的学习环境。
再次,我校注重了学生健康管理。我们建立了卫生档案,详细记录了每个学生的身高、体重、视力等健康指标,并定期进行体检。对于体检结果异常的学生,我们及时进行跟踪和干预,提供个性化的健康指导和服务。此外,我们还组织了体育锻炼活动,增强学生体质和免疫力。
最后,我校加强了卫生管理与监督。我们制定了卫生管理制度,明确了卫生工作的责任和要求。我们建立了卫生巡查制度,定期对学生宿舍和教室进行检查,确保卫生状况良好。对于发现的问题,我们采取了及时的整改措施,并加强了对学生卫生习惯的培养和引导。
总的来说,我校小学卫生工作取得了一定的成果。但同时,我们也存在一些问题,例如卫生设施的维护和管理还需要进一步加强,卫生宣传教育的方式和内容还有待改进等。在未来的工作中,我们将继续努力,完善卫生工作,为学生创造一个更加健康、安全的学习环境。
小学卫生工作总结汇报 篇二
近年来,我校一直重视小学卫生工作,致力于提升学生的健康水平。通过一年的努力,我们取得了一些成绩,并总结了以下几点经验。
首先,我们注重了卫生知识的普及。我们组织了卫生知识宣传活动,向学生传授正确的卫生常识和卫生习惯。我们利用多媒体、海报、小报等形式,生动形象地向学生展示卫生知识,提高了学生的学习兴趣和参与度。此外,我们还利用家长会、学校广播等渠道,将卫生知识传递给家长,形成了学校、家庭、社区共同关注学生卫生的良好氛围。
其次,我们加强了学校卫生设施的建设和管理。我们对学校的卫生设施进行了全面的检修和改造,确保设施的完好性和卫生性能。同时,我们制定了相关的管理制度,明确了设施的使用和维护要求。我们建立了设施巡查制度,定期对设施进行检查和维护,及时处理设施故障和问题。通过这些措施,我们提高了学生的卫生意识和设施的使用效率。
再次,我们注重了学生的健康管理。我们建立了学生健康档案,定期进行体检和记录学生的身体状况。对于体检结果异常的学生,我们及时进行跟踪和干预,提供个性化的健康指导和服务。同时,我们开展了体育锻炼活动,增强学生体质和免疫力。我们还定期组织卫生讲座,邀请专家为学生和家长讲解健康知识,提高大家的健康素养。
最后,我们加强了卫生管理与监督。我们建立了卫生巡查制度,定期对学生宿舍和教室进行检查,发现问题及时整改。我们组织了卫生志愿者队伍,引导学生自觉维护卫生,培养良好的卫生习惯。我们还定期开展了卫生评比活动,鼓励学生树立卫生意识,争做卫生标兵。
总的来说,我校小学卫生工作在过去的一年中取得了一些成绩。但同时,我们也面临一些挑战,例如卫生知识宣传的方式和内容还有待改进,卫生设施的维护和管理还需要进一步加强等。在未来的工作中,我们将继续努力,加强卫生工作,为学生提供更好的健康保障。
小学卫生工作总结汇报 篇三
小学卫生工作总结汇报
2006—2007学年度第二学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务,营造了优美,整洁的校园环境,促进了学生的身心健康,有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下:
一、领导高度重视,加大了工作力度
1、组织保障。调整了学校卫生领导小组,由校长任组长,各班班主任任组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。
2、制度保证。
(1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决。
(2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包,落实了各项任务,效果较好。
(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况,并依据实际情况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况,并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗,促进卫生工作上了新台阶。
(4)建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传,动员全体师生振奋精神,团结拼搏,加大力度,实施“一日三扫”“一周两次大扫”的.扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
(5)建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查,每学期结束评比文明卫生班,通过检查,评比,考核,促进了卫生工作正常进行。
二、认真开展健康教育工作,营造人人讲卫生的良好氛围
开展健康教育,提高师生的卫生意识,是卫生工作的治本措施,2005年我们利用师生大会利用宣传牌,横幅,利用广播,画廊,黑板报等宣传阵地,根据年初的卫生工作计划,进行了每月一次卫生知识检查,健康知识的宣传,同时利用学校的有利条件,全学期进行3场健康知识讲座,通过多种宣传,增强了师生的卫生意识,文明意识,学生体质状况明显增强。三、突出重点,预防为主
特别重视阶段性的防疫工作宣传,防止常见的病,传染病,多发病的发生,除按规定加强学生预防接种工作,学校组织卫生机构对在校学生每年定期体检一次,建立了学生健康档案,有效地防止了传染病在学校的发生和流行。特别是今年“流感”在世界,全国流行期间,校领导高度重视,组织了全校师生共同预防及防治,保证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。
卫生工作具有
极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况(学校面积大,师生少),立足长远,从长较管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。本学期我们通过努力,学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范,校容校貌整洁,环境卫生良好,教学次序井然。