染雾教师新年期末工作总结 篇一
2021年即将过去，回首这一年的教学工作，我深感时间的飞逝和自己的成长。在这一年里，我承担了许多教学任务，也面临了一些挑战和困惑。通过总结和反思，我认为在新的一年里，我需要进一步提升自己的教学能力，为学生提供更优质的教育服务。
首先，我要更加注重教学内容的设计和准备。在过去的一年里，我发现有时候自己的教学内容并不够系统和深入。因此，在新的一年里，我计划提前制定每个学期的教学计划，明确学习目标和教学重点，确保教学内容的连贯性和完整性。同时，我还会加强对教材的研究和理解，充分挖掘教材中的资源和亮点，提供更多的案例和实例，以丰富学生的学习体验。
其次，我要加强与学生的互动和沟通。在过去的一年里，我发现有时候自己过于注重教学内容和方法，忽视了与学生的互动和交流。因此，在新的一年里，我计划采用更多的互动教学方式，如小组讨论、实验探究等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我还会定期组织学生的反馈活动，了解学生的学习需求和问题，及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。
最后，我要不断提升自己的教学能力。教学是一项永无止境的工作，只有不断学习和进步，才能更好地为学生服务。因此，在新的一年里，我计划参加一些教育培训和学术研讨活动，不断拓宽自己的知识面和教学技能。同时，我还会加强与同行的交流和合作，互相学习和借鉴，共同提高教学水平。
总的来说，回顾过去一年的教学工作，我认识到自己的不足和不足之处，也明确了新的一年的工作目标。我相信，只要我坚持努力，不断提升自己，就能够给学生带来更好的教育体验，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
教师新年期末工作总结 篇二
2021年即将结束，我怀着满满的收获和感慨总结这一年的教学工作。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，也取得了一些成绩和进步。通过总结和反思，我意识到自己在教学中的不足之处，同时也明确了新的一年的工作目标。
首先，我要更加关注学生的个体差异和需求。在过去的一年里，我发现有时候自己过于注重整体教学效果，忽视了学生的个体差异和需求。因此，在新的一年里，我计划采用更多的个性化教学方法，根据学生的不同能力和兴趣，设置不同的学习任务和评价方式，帮助他们实现个人的发展目标。同时，我还会加强与学生的沟通和交流，了解他们的学习需求和困惑，及时给予指导和帮助。
其次，我要进一步提高课堂教学的活跃度和趣味性。在过去的一年里，我发现有时候自己的课堂教学显得过于沉闷和枯燥，学生的学习积极性和参与度不高。因此，在新的一年里，我计划尝试更多的互动教学方式，如游戏化教学、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，我还会注重课堂氛围的营造，创设轻松活泼的学习环境，让学生在愉快的氛围中学习和成长。
最后，我要不断提升自己的教学能力。作为一名教师，学习和进步是永恒的主题。因此，在新的一年里，我计划参加一些教育培训和学术研讨活动，不断拓宽自己的知识面和教学技能。同时，我还会积极参与教研活动，与同行进行交流和合作，互相学习和借鉴，共同提高教学水平。
总的来说，回顾过去一年的教学工作，我意识到自己的不足和不足之处，也明确了新的一年的工作目标。我相信，只要我坚持努力，不断提升自己，就能够给学生带来更好的教育体验，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
教师新年期末工作总结 篇三
教师2019新年期末工作总结
时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一名“双新”教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：
一、思想方面：
我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
１、备课
从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的'基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
３、辅导
我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。
４、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也
五、成绩方面：
1、 任教的班级成绩有了大幅度的提高。
2、 在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。
3、 在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，均取得了不错的成绩。在教案抽查中，受到了领导的好评。
4、 代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛，取得了全校第一的好成绩。
5、 代表初二年级组参加全校的元旦联欢会，演唱小合唱。
6、 在学校的国庆歌咏比赛中，写朗诵词，并策划了丰富多彩的表演形式，使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。
六、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
５、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
20xx年1月9日
