染雾幼儿园清明节活动总结 篇一
清明节是中华民族的传统节日之一，也是我国的重要法定节假日。为了让幼儿了解和体验传统节日的文化内涵，我园在清明节期间开展了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，幼儿们不仅感受到了传统文化的魅力，还培养了他们的爱国情怀和民族自豪感。
首先，我们组织了一次清明祭祖活动。在活动前，老师们向幼儿们讲解了祭祖的意义和习俗，让幼儿们了解到清明节是我们祭奠祖先的日子。在祭祖仪式中，幼儿们手持鲜花和香烛，排列整齐地走向祭坛，向祖先敬献鲜花和祝福。他们虔诚的祭拜动作，表达了对祖先的尊敬和缅怀之情。
其次，我们组织了一次清明节扫墓活动。幼儿们在老师的带领下，来到附近的烈士陵园，为英雄烈士扫墓祭奠。在活动中，老师们向幼儿们介绍了中国革命烈士的事迹，让他们了解到为国家和人民付出生命的英雄们。幼儿们手持鲜花，排队走向烈士墓碑前，虔诚地向英雄们敬献鲜花，并默哀一分钟。通过这次活动，幼儿们懂得了烈士们的伟大牺牲和奉献精神，更加珍惜和平生活。
另外，我们还组织了一次清明节民俗活动。在这个活动中，幼儿们学习了包粽子、踩高跷、放风筝等传统民俗活动。他们亲手动手包制粽子，学着踩高跷，尝试放风筝。通过这些活动，幼儿们感受到了传统文化的乐趣，培养了他们的动手能力和团队合作精神。
通过以上一系列的清明节活动，幼儿们不仅对传统节日有了更深的了解，还培养了他们对家国历史和文化的热爱与尊重。活动的开展不仅增加了幼儿的身心乐趣，还增强了他们的文化自信和爱国情怀。幼儿园将继续举办这样的活动，让幼儿在游戏中学习、在体验中成长，更好地传承和发展中华民族的优秀传统文化。
幼儿园清明节活动总结 篇二
清明节是我国传统的祭扫祖先的节日，也是我园的重要活动之一。为了让幼儿了解清明节的文化内涵，增强他们的文化自信和爱国情怀，我园在清明节期间开展了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们组织了一次清明祭祖活动。在活动前，老师们向幼儿们讲解了祭祖的意义和习俗，让幼儿们了解到清明节是我们祭奠祖先的日子。在祭祖仪式中，幼儿们手持鲜花和香烛，排列整齐地走向祭坛，向祖先敬献鲜花和祝福。他们虔诚的祭拜动作，表达了对祖先的尊敬和缅怀之情。
其次，我们组织了一次清明节扫墓活动。幼儿们在老师的带领下，来到附近的烈士陵园，为英雄烈士扫墓祭奠。在活动中，老师们向幼儿们介绍了中国革命烈士的事迹，让他们了解到为国家和人民付出生命的英雄们。幼儿们手持鲜花，排队走向烈士墓碑前，虔诚地向英雄们敬献鲜花，并默哀一分钟。通过这次活动，幼儿们懂得了烈士们的伟大牺牲和奉献精神，更加珍惜和平生活。
另外，我们还组织了一次清明节民俗活动。在这个活动中，幼儿们学习了包粽子、踩高跷、放风筝等传统民俗活动。他们亲手动手包制粽子，学着踩高跷，尝试放风筝。通过这些活动，幼儿们感受到了传统文化的乐趣，培养了他们的动手能力和团队合作精神。
通过以上一系列的清明节活动，幼儿们不仅对传统节日有了更深的了解，还培养了他们对家国历史和文化的热爱与尊重。活动的开展不仅增加了幼儿的身心乐趣，还增强了他们的文化自信和爱国情怀。幼儿园将继续举办这样的活动，让幼儿在游戏中学习、在体验中成长，更好地传承和发展中华民族的优秀传统文化。
幼儿园清明节活动总结 篇三
一直以来，清明节就是我们的传统节日。在这个时间段，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。
一、领导重视，组织得力。
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，确保活动的顺利开展。
二、围绕主题，活动纷呈。
1.祭奠先烈，寄托哀思。清明节前夕，我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。
2.慎终追远，缅怀先辈。在清明节遮天，大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹，了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。
3.了解节日渊源，感受春日的美好。清明节时万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青，看红的花，绿的草，沐浴春日温暖的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。
三、成效显着，影响深远。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，并与“德育宣传月”活动相结合，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。
所以在以后，我们幼儿园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
幼儿园清明节活动总结 篇四
清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强幼儿思想道德教育，蕉城区实验幼儿园结合清明节活动这一教育契机，根据区文明办《在全区范围内开展“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。
活动中各年段教师根据本年龄段幼儿实际特点制定出有特色的教育活动，吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄；有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展年“我们的节日·清明节”主题活动倡议书内容，号召广大家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步扩大宣传影响力度
通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
幼儿园清明节活动总结 篇五
清明节是我国的传统节日，有着踏青、植树等传统习俗。清明时节，万物复苏，正是亲近自然的好时机。因此，在清明节即将来临之际，为帮助幼儿了解清明节的来历和传统习俗，4月2日，XX镇幼儿园中、大班开展了以“我们春游去”为主题的踏青活动。
根据活动安排，幼儿在老师的带领下来到瓦大红旗农场。各班老师通过讲故事、做游戏等方式，向幼儿介绍了清明节的来历和传统习俗。随后，老师带领幼儿参观了农场，在老师的引导下，幼儿看到了各种各样的果蔬、花草和树木，亲近了大自然，感受到大自然因季节更替产生的变化。
在组织开展清明节踏青活动时，XX镇幼儿园坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后园所将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
幼儿园清明节活动总结 篇六
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了我们的节日清明节主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1。利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2。以永远的英雄为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育活动。
1。通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2。通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3。开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4。开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1。在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的`知识宣传，了解清明节的常识，宣传文明祭扫，爱护环境，安全出行的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
2。广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
通过本次活动，杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
