染雾与诗同行活动总结作文 篇一
近期，我校举办了一次别开生面的活动——与诗同行。这是一次让学生与诗歌亲密接触、感受诗歌的美妙与力量的活动。在这次活动中，我深深地感受到了诗歌的魅力，并从中受益匪浅。
首先，活动以朗诵诗歌为主。同学们在课堂上学习了一些经典的中外诗歌，包括李白的《静夜思》、英国诗人弗罗斯特的《雪夜思》等等。通过学习和朗诵这些经典诗歌，我们不仅体会到了诗歌的美妙，而且还学到了一些表达技巧和修辞手法。朗诵诗歌的时候，我感受到了语言的魔力，它可以让人的心灵得到净化，让人的情感得到宣泄。这让我更加热爱诗歌，也更加欣赏诗歌的艺术魅力。
其次，活动中还开展了诗歌创作比赛。同学们积极参与，纷纷发挥自己的创造力和想象力，创作出了许多优秀的诗歌作品。这些作品表达了学生们对生活和自然的感悟，展现了他们独特的思维和情感。通过参与诗歌创作比赛，我更加深入地了解了诗歌的创作过程，并提升了自己的写作能力。我相信，这样的活动对于培养学生的创造力和表达能力有着重要的作用。
最后，活动还组织了一次诗歌欣赏会。在欣赏会上，同学们将自己的诗歌作品进行了分享和交流。通过听取他人的作品，我不仅感受到了不同人的不同思维和情感，也学到了一些写作的技巧和方法。同时，欣赏会也为同学们提供了展示自己才华的机会，激发了他们的自信心和对诗歌的热爱。
通过与诗同行活动，我深深地感受到了诗歌的美妙和力量。诗歌是一种文字的艺术，它可以让人们感受到生活的美好，表达人们的情感和思想。我相信，通过与诗同行的活动，我们不仅增长了知识，提升了自己的表达能力，更重要的是，我们打开了心灵的窗户，感受到了诗歌的魅力和力量。
与诗同行活动总结作文 篇二
近日，我校举办了一次主题为“与诗同行”的活动，旨在引导学生关注诗歌，感受诗歌的美妙与力量。通过这次活动，我深深地感受到了诗歌的魅力，并从中受益匪浅。
在这次活动中，我们学习了许多经典的中外诗歌，如李白的《静夜思》、白居易的《琵琶行》等。这些诗歌内容丰富，表达深情，能够引发我们对生活和人性的思考。通过学习这些诗歌，我感受到了诗歌的美妙，也更加了解了诗歌的表达方式和艺术特点。
在活动中，我们还进行了诗歌创作比赛。我充分发挥自己的创造力和想象力，创作了一首关于家乡的诗歌。通过创作诗歌，我不仅提高了自己的写作能力，还表达了对家乡的热爱和思念之情。这次创作比赛激发了我对诗歌创作的兴趣，我相信在未来的学习中，我会更加努力地提升自己的诗歌创作水平。
最令我难忘的是活动中的诗歌欣赏会。在欣赏会上，同学们纷纷分享自己的诗歌作品，这些作品饱含着他们的情感和思想。通过听取他人的作品，我不仅感受到了不同人的不同情感和思维，还学到了一些写作的技巧和方法。欣赏会为我们提供了一个交流、学习的平台，也让我们更加深入地了解了诗歌的艺术魅力和表达方式。
通过与诗同行的活动，我深深地感受到了诗歌的美妙和力量。诗歌是一种独特的艺术形式，它通过文字表达人们的思想和情感，让人们感受到生活的美好和丰富。我相信，通过与诗同行的活动，我们不仅增长了知识，提升了自己的写作能力，更重要的是，我们打开了心灵的窗户，感受到了诗歌的魅力和力量。这次活动让我更加热爱诗歌，也更加欣赏诗歌的艺术魅力，我将继续与诗同行，不断提升自己的审美能力和创作水平。
与诗同行活动总结作文 篇三
与诗同行活动总结作文
为了更好地学习本单元综合性知识，加深对诗歌的认识和了解，老师让我们分组举行了“与诗同行”的活动。在这次活动中，我们小组了解了诗歌的起源，如何运用诗歌，怎样写诗歌……
同学们分头搜集资料，而我负责搜集唐诗的资料。我在百度上输入唐诗，屏幕上马上出现了关于唐诗的信息。比如：诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛王维、诗鬼李贺……我被李白的《望庐山瀑布》中的庐山瀑布的气势深深震撼住了，被杜甫的《绝句》中的.美丽景色吸引住了，我也把刘禹锡的《望洞庭湖》中优美的诗句好好地欣赏了一遍……
通过交流，我还知道了许多我以前不知道的有趣知识：诗可以按题材分为山水诗、咏物诗、边塞诗；按形式可分为格律诗、自由诗。我国最早的诗集——《诗经》，距今已有两千年的历史了，“元曲四大家”是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远……
我不仅学到了这些知识，还学会了写诗和理解诗。看着自己亲手写的诗，我心里顿时感到一股自豪与高兴。老师告诉我们，理解诗句分两步走：1、理解词语的意思，从中推出诗句的意思。2、联系生活实际，进一步充实画面。可以说，这次活
这次活动既让我们学到了知识，又体验到了写诗的乐趣，并明白了同心协力就是力量，只要团结，多难的事情也会迎刃而解。
这既是最有趣的一次活动，又是最有意义的一次活动。
