体育教师工作总结 篇一
作为一名体育教师,我非常荣幸能够担任这个职位,并有机会与学生们一起分享我的热情和知识。在过去的一年里,我尽力为学生们创造了一个积极、有趣且富有挑战的学习环境。通过我的努力和学生们的配合,我们共同取得了很多成就。
首先,我注重培养学生们的体育兴趣和健康意识。我设计了一系列有趣的体育活动和游戏,以激发学生们对体育运动的热爱。我鼓励学生们参与各种体育项目,让他们体验到运动的乐趣和益处。此外,我还组织了一些健康生活方式的讲座和活动,教导学生们如何保持良好的身体和心理健康。
其次,我注重培养学生们的团队合作精神和领导能力。在体育课上,我经常组织学生们进行团队活动和比赛,让他们学会合作、相互支持和共同努力。我鼓励学生们发挥自己的优势,帮助他们发展领导能力,并在团队中发挥重要作用。通过这些活动,学生们不仅学到了体育技巧,还培养了团队意识和合作精神。
另外,我注重培养学生们的竞争意识和自信心。我鼓励学生们积极参与各种比赛和运动会,让他们学会面对挑战和竞争。我给予学生们充分的支持和鼓励,帮助他们克服困难和压力,提升自己的能力。通过比赛的经历,学生们不仅提高了自己的技术水平,还增强了自信心和毅力。
最后,我注重与家长和同事的良好合作。我与家长保持密切的联系,定期向他们汇报学生的进展和问题,并征求他们的意见和建议。我与同事们分享教学经验和资源,共同提高教学质量。通过这种合作,我能够更好地了解学生的需求和问题,并及时做出调整和改进。
总之,过去一年里,我在体育教学中取得了一些成绩,但也面临了一些挑战。我将继续努力提高自己的教学水平,不断改进教学方法和内容,为学生们提供更好的体育教育。同时,我也会继续与家长和同事们保持良好的合作关系,共同促进学生的全面发展。我相信,在我们的共同努力下,学生们的体育素养和综合能力一定会得到更好的提升。
体育教师工作总结 篇二
在过去的一年里,我作为一名体育教师,我充满热情地投身于教育事业,并努力为学生们提供优质的体育教育。通过我的努力和学生们的积极参与,我们在体育教学中取得了一些重要的成绩和经验。
首先,我注重培养学生们的体育技能和运动能力。我设计了一系列有针对性的体育训练课程,帮助学生们提高他们的体能和技术水平。我根据每个学生的特点和需求,制定个性化的训练计划,并通过适当的训练方法和技巧来提高他们的运动能力。我鼓励学生们克服困难和挑战,不断超越自我,取得更好的成绩。
其次,我注重培养学生们的体育文化素养。我引导学生们学习体育知识和理论,了解体育的历史、规则和精神。我组织了一些体育文化活动,如观看体育比赛、参观体育馆等,让学生们亲身感受体育的魅力和意义。我鼓励学生们发表自己的观点和见解,培养他们的批判思维和创新能力。
另外,我注重培养学生们的体育道德和品格。我教导学生们遵守体育规则和纪律,尊重对手和裁判。我强调体育精神,如团队合作、公平竞争、坚持不懈等。我通过故事、案例和讨论,引导学生们思考和理解体育道德的重要性,并将其融入到他们的日常生活和学习中。
最后,我注重与学生家长和同事的有效沟通和合作。我与家长保持密切联系,及时向他们传达学生的表现和问题,并听取他们的意见和建议。我与同事们分享教学经验和资源,共同提高教学质量。通过这种合作,我能够更好地了解学生的需求和问题,并及时做出调整和改进。
总之,通过过去一年的努力,我在体育教学中取得了一些成绩和经验。但我也清楚地意识到自己的不足和需要改进的地方。在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,不断改进教学方法和内容,为学生们提供更好的体育教育。同时,我也会继续与家长和同事们保持良好的合作关系,共同促进学生的全面发展。我相信,在我们的共同努力下,学生们的体育素养和综合能力一定会得到更好的提升。
体育教师工作总结 篇三
一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。
为了提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学此文转自杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。
作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。
体育教师工作总结 篇四
时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学如下:
思想方面:
作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
教学工作方面:
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后,努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
体育教师工作总结 篇五
我热爱教育事业,热爱我的学生。我能够以师德规范严格要求自己,以身作则,做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。我尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。积极、认真地完成学校安排的各项工作。工作量饱满。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力上好每一堂课,带好每一次课间操、课外活动和训练课,圆满地完成本职工作。
在教育教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。
3、坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,对自己的教学促进很大。
4、体育课是个开放课堂,也是个“小社会”。有竞争,有合作,有帮助,有规则。在体育课堂中注重综合能力的培养,培养他们竞争意识、合作精神、协作能力、遵守规则。提高学生的思想素质,保证每一节课的质量,使学生“德、智、体”全面发展。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键,在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。加大新型教学方法使用的力度,取得了明显效果,所任课班级学生体育考核全部达标,出色地完成了学校交给的教学管理任务。多年担任毕业班教学工作,出色的完成了初三体育中考任务。
平时注意加强理论学习和研究,全面发展。有多篇论文发表和获奖。20xx、2《改进学生体育评价方法的实践和思考》(常州教育学院学报),20xx、11《常州市区高中体育课程改革实施现状调查研究》“师陶杯”一等奖,与张小瑜老师合作所写论文《巧用excel编排田径运动会秩序册》获20xx年常州市中小学体育教学专业委员会论文评比一等奖,所写论文《重审体育课程改革的教学变革》在《考试周刊》(20xx年第65期)上发表。积极参与张小瑜老师主持的区级课题“《国家学生体质健康标准》实施下的风险管理行动研究”。积极投入到课余训练中,合理、科学的安排好训练工作。所带运动队均取得较好成绩。
射击队在1999年、20xx年、20xx年三次获得常州市青少年射击比赛小学组团体总分第一名(常州国际学校),20xx年、20xx年两次获得常州市青少年射击比赛初中组团体总分第一名,20xx年、20xx年两次获得常州市青少年射击比赛高中组团体总分第二名(少体校)。
跳绳队在20xx年7月阳光体育校园吉尼斯集体跳大绳比赛市第一名,获擂主称号;跳长绳20xx年市、区比赛均获第二名,跳长绳20xx年市、区比赛均获第一名。
足球队在20xx年获区初中男子组第二名,在20xx年获区初中男子组第三名。
积极参与对青年教师的指导工作,与张小瑜老师结队,他在新北区“骏马杯”比赛中获一等奖,市青年教师基本功比赛中获二等奖;指导的实习教师黄摹卓获优秀实习生称号。
1999、获足球国家一级裁判员资格。
20xx、常州市足球协会委员
20xx、新北区第三届“骏马杯”初中体育学科青年教师课堂教学能力比赛叁等奖
20xx、在常州市新北区第一届运动会组织工作中成绩优异,被评为“先进个人”
这就是我的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
体育教师工作总结 篇六
我们体育组成员参加了课题《高考体育专业训练策略与计划》,为了真正探索出一套高中体育创新模式,在实施中认真学习创新教育理论。实践中坚持遵循课题研究原则,公开教学研究。用课改理念寻找策略,吸引学生自觉、此基础上为了使训练的水平进一步提高,体育教师的专业有所发展,为高校输送更多的体育专业人才,在体育专业要求越来越高的情况下,展开了专业训练的有效策略研究,其目的是让更多的体育高考生达到体育专业的要求,体育教师探索、形成更加科学有效的训练手段与方法已见成效,现将阶段研究工做总结如下:
1.认真对待,稳步推进
2.组织培训课题研究的教师。利用网络、专注自主学习,提高对课题研究的认识,积累业务知识,并做好业务笔记。
3.确立了参加训练的体育特长生的训练主体的研究,并撰写了调查报告以及训练时间的长短对成绩进行分析。
4.坚持训练有集体备课和听评课活动,注重训练问题的研究。围绕课题的研究,坚持集体设计、实施于训练、教学反思、师生评价的模式。
预期研究成果初见成效
1.充实了理论,转变了师生观念。重视学生,调动和开发学生潜能,使体育训练有针对性。2. 活动的内容很多,达到了多样化如召开课题研究会议、体育高考训练研讨会、校际交流、模拟考试、亲临现场指导等,这些活动的开展对各校训练能做到心中有数。这些活动有计划、有目的,针对性强,且各项活动交错进行,每个活动都有针对性,能有目的地解决各个时段出现的问题与可能出现的问题,做到未雨绸缪,这些多样化、系列化活动的开展,极大地促进了训练的有效性。
2.进行数据跟踪各位老师在总结时能够全面进行总结,能及时发现存在的问题,也能从问题中总结教训并作进一步改进,需要进一步细化从数据着手对学生进行全程跟踪,即从学生的开始训练、过程以及最后的结果发现各个阶段的变化规律,这样更有利于改进训练手段。
3.对学生进行跟踪,从中发现训练手段与方法的合理性与科学性以及开展活动的重要性,从而发现其中规律以及形成一套科学有效的训练模式。
4.第一阶段工作有困难的存在,也有收获的喜悦,下一步我们课题组成员将扎实工作,再接再厉,继续深入研究,相信在以后的时间当中,我们课题组全体成员将会在一个不断发现问题过程中成长,在总结、交流、互动中不断完善,也一定会取得更大的进步。