染雾小学教师期末值周工作总结 篇一
近期，我作为一名小学教师，担任了值周工作。在这段时间里，我认真履行职责，积极参与学校的各项工作，并取得了一定的成绩。在这里，我想对自己的工作进行总结与反思。
首先，我在值周期间，积极参与学校的各项活动。我主动申请参与组织学校的文化节活动，并担任了文化节的主持人。通过这次经历，我提高了自己的组织能力和沟通能力，也锻炼了自己的应变能力和表达能力。同时，我还参与了学校的家长会和班级会议，与家长们进行了深入的交流与沟通，积极解决了一些问题和困惑。这些经历让我更加了解家长们的期望和需求，也更加明确了自己的教学目标和方法。
其次，我在课堂教学方面也取得了一些进步。在值周期间，我认真备课，注重教学内容的设计和教学方法的选择。我积极运用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。我还尝试了一些新的教学方法，如小组合作学习和角色扮演等，激发了学生的学习兴趣和参与度。通过这些努力，我发现学生的学习效果明显提高了，他们的成绩也有了明显的提升。这让我更加有信心继续努力，为学生的学习成长贡献自己的力量。
最后，在班级管理方面，我注重培养学生的自律和合作精神。我组织学生参加了一些团队活动，如班级合唱团的组建和参加学校的琴棋书画比赛等。通过这些活动，学生们学会了相互合作、互相帮助，也培养了一些团队精神和协作能力。同时，我还积极与学生家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
总的来说，我在值周期间，努力履行了教师的职责，做好了各项工作。我通过积极参与学校的各项活动，提高了自己的组织能力和沟通能力。在课堂教学方面，我注重教学方法的选择和教学内容的设计，取得了一些进步。在班级管理方面，我注重培养学生的自律和合作精神，取得了一些成果。然而，我也意识到自己还有很多需要改进的地方，比如需要进一步提高自己的教学能力和专业知识，需要更加熟悉学生的特点和需求，需要更加灵活地应对各种教学情况。我会继续努力，不断学习和提高，为学生的学习成长贡献自己的力量。
小学教师期末值周工作总结 篇二
这学期，我作为小学教师担任了值周工作，对这段时间的工作进行总结和反思，以期不断提升自己的教学水平和工作能力。
首先，在值周期间，我积极参与学校的各项活动，提高了自己的组织能力和沟通能力。我主动参加了学校举办的文化艺术节活动，并担任了文化节的主持人。通过这次经历，我学会了如何组织活动，如何与他人合作，也锻炼了自己的应变能力和表达能力。我还参与了学校的家长会和班级会议，与家长们进行了深入的交流与沟通，解决了一些问题和困惑。这些经历让我更加了解家长们的期望和需求，也更加明确了自己的教学目标和方法。
其次，在课堂教学方面，我注重教学内容的设计和教学方法的选择。我积极运用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣。我还尝试了一些新的教学方法，如小组合作学习和角色扮演等，激发了学生的学习兴趣和参与度。通过这些努力，我发现学生的学习效果明显提高了，他们的成绩也有了明显的提升。这让我更加有信心继续努力，为学生的学习成长贡献自己的力量。
最后，在班级管理方面，我注重培养学生的自律和合作精神。我组织学生参加了一些团队活动，如班级合唱团的组建和参加学校的琴棋书画比赛等。通过这些活动，学生们学会了相互合作、互相帮助，也培养了一些团队精神和协作能力。同时，我还积极与学生家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
总的来说，我在值周期间认真履行了教师的职责，取得了一些成绩。通过积极参与学校的各项活动，提高了自己的组织能力和沟通能力。在课堂教学方面，我注重教学方法的选择和教学内容的设计，取得了一些进步。在班级管理方面，我注重培养学生的自律和合作精神，取得了一些成果。然而，我也意识到自己还有很多需要改进的地方，比如需要进一步提高自己的教学能力和专业知识，需要更加熟悉学生的特点和需求，需要更加灵活地应对各种教学情况。我会继续努力，不断学习和提高，为学生的学习成长贡献自己的力量。
小学教师期末值周工作总结 篇三
由于学校实际工作需要，本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作，特将这半年工作总结如下：
一、校本培训
每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真聆听、学习，提高思想认识，树立新的理念。
二、教学工作
备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本，针对各年级学生特点，我的备课做到备教材、备学生。课堂上，我严格要求学生认真听讲。布置作业后，让学生先动脑筋思考画什么，再想一想怎样画。往年，学生做完美术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外，还分配他们根据各年级段练字，一、二年级描红练习铅笔字，三、四年级描红练习钢笔字，五、六年级练习毛笔字。
课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最后一节课批改作业。批改作业时，对于少数不认真的学生，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业认真且作画精美的学生，我会在下次上课当众表扬。
三、书画展
半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前，本次书画赛方案公布。根据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评选，有70幅作品分获一、二、三等奖。
在这半年，有这样三点不足：
﹙1﹚在课堂上没有调动学生积极性，导致许多学生美术作业粗枝大叶；
﹙2﹚在书画赛过程中，我没有给学生恰当的知识指导，导致作品上交数量偏少；
﹙3﹚在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。
总之，新的一年到来了，我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛”，使学生的绘画水平“更上一层楼”！
小学教师期末值周工作总结 篇四
本学期，我六年级数学教学工作。教学方面，我始终保持严谨的治学态度，认真钻研教材，改进教育教学方法，探索教育教学规律，尽职尽责的完成教学任务。
一、认真备课、上课，学生作业分层布置，全批全改，充分了解每一位学生的特点，尽可能的因材施教
在教学中，对后进生更是尽心尽力，悉心辅导，作业面批面改，不让一个同学掉队。积极参与听课、评课，虚心向有经验的领导、老教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施。
二、本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境
把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
三、创新评价，激励促进学生全面发展
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教研活动，在校领导的指导和教师们的帮助下，本学期在教学方面取得了一些成绩但也存在些不足，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。
小学教师期末值周工作总结 篇五
时光飞逝，在忙碌间一个学期
就这样匆匆而逝。回首来路，感慨颇多。现就将本学期工作作以下总结。
一、爱岗敬业、严谨治教
本学期我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各级各类培训，依旧把学生的利益放在第一位，用爱心、耐心去关注每一位学生，不断提高自身素养，与学生关系融洽，做他们的良师益友。
二、廉洁从教、钻研业务
认真学习“五不准”、“五必须”、“师德师风建设”的“八个倡导”“八个禁令”，用高标准、严要求履行教师的职责，廉洁从教，无私奉献，在业务上狠下功夫，响应为“六项技能大练兵”的号召，不断学习，不断进步。
三、天道酬勤，开拓进取
我从不因为私事耽误工作时间，并积极运用有效的工作时间做好份内的工作，努力探索“学生课堂”，打造高效课堂，提高教学效率，“一份耕耘一份收获”本年度无论是开放日讲课、联片教研活动还是日常教学活动我都有了很大的收获，有了新的突破。
这一学期即将画上句号，但这不是我理想和向往的终点，因为我期待着新学期的开始，在期待着更大的进步，期待取得更好的成绩。
小学教师期末值周工作总结 篇六
这一个学期以来的工作已经过去，我对自己还是很有信心的，通过这一个学期以来的工作也是有很大的提高了，这期末之际我也是做出了很多的准备，我也一定会在这方面做的更好一点的，现在我也是清楚的意识到了自己分内的职责，在这一点上面我也是感觉自己可以做的更好一点的，在这个过程当中我也是可以接触到更多的东西的，也希望在接下来的工作当中可以得到更多的锻炼，对于这个学期的教学工作我也总结一下。
我还是希望可以让自己接触到更多的东西，在这个过程当中，还是有非常大的提高的，作为一名小学教师，我也从来没有忽视自己的职责，这给我的感觉还是比较好的，当然在这方面我是比较有信心的，我坚信在下个学期的工作当中，能够把自己分内的事情做的更加细心一点的，虚心的学习，学习的请教，在周围还是有很多同事是值得我学习的，我很清楚自己的工作方向，在这个过程当中，我愿意去学习去钻研，不管是在什么方面我应该要有一个标准，回顾这些的时候，我还是感觉很有意义的，这也让我深刻的意识到了工作当中自己的成长。
和周围同时相处的也是很不错的，我也是维持了一个好的态度，转眼到了这期末之际，我是能够深刻的意识到这一点，以后还会有更多的事情等着我去完善好，这也是作为一名教师应该要有的态度，面对学生，面对工作，应该要端正好自己的态度，这一点是非常有意义的，在这一点上面我从来不会忽视了，小学阶段的学习当中，我更加是做好了一个全面的判断的，我也希望在这个过程当中的，认真的去落实好自己分内的职责，这一点是毋庸置疑的，我和其他有经验的老教师虚心的请教，对于我而言我还是应该维持好的心态，在这一点上面，我是随时做好了准备，在这期末之际我更加应该要主动去维持下去的。
我知道自己应该要去学习，这一点也是毋庸置疑的，我也感激学校对我的信任和培养，相比之下我对这一点更加是深有体会的，这对我个人能力是一个很大的提高，这对我的工作也是一个考验，新的一个学期即将到来，我是抱有很大的信心的，我也一定会持续下去做好这这些，现在回顾起来的时候，还是很有动力的，相信接下来可以有更多的突破。
