染雾骨干教师的个人工作总结 篇一
作为一名骨干教师，我深感责任重大，也倍加珍惜这个平台，通过不断努力和学习，我在这一年的工作中有了很大的收获和成长。
首先，我在教育教学方面取得了一定的成绩。我注重通过多种教学方法和手段提高学生的学习兴趣和参与度。我积极运用多媒体教学手段，结合实际案例和教育资源，使学生在课堂上能够感受到知识的生动和实用性。同时，我也注重培养学生的创新思维和实践能力，通过小组合作、实验等方式，让学生能够动手实践，提高他们的综合能力。在评价方面，我注重因材施教，将评价与教学目标相结合，注重学生思维的培养和能力的提升。通过这些努力，我发现学生的学习积极性明显提高，他们的学业成绩也有了明显的提升。
其次，在班级管理方面，我注重学生的个性化管理。我尊重每个学生的个性和特长，注重培养学生的自主学习和自我管理的能力。我通过定期的班会和个别谈心，了解学生的学习和生活情况，及时解决他们的困惑和问题。我也注重与家长的沟通合作，及时了解学生在家庭环境中的情况，帮助他们更好地发展。通过这些努力，班级的凝聚力明显增强，学生的整体素质也得到了提高。
最后，在个人专业发展方面，我注重自我提升和学习。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。我也积极参与科研项目和教学改革工作，拓宽自己的教育视野，不断探索和创新。通过这些努力，我在专业领域得到了肯定和认可，也提升了自己的职业发展空间。
总的来说，作为一名骨干教师，我在教育教学、班级管理和个人专业发展方面都取得了一定的成绩。但同时我也意识到自己还有很多不足和需要提高的地方。因此，我将继续努力，不断学习和进步，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
骨干教师的个人工作总结 篇二
回顾过去一年的工作，作为一名骨干教师，我深感自己的成长和进步。在教育教学方面，我注重创新教育理念，通过多种教学手段提高学生的学习兴趣和参与度。在班级管理方面，我注重学生的个性化管理，注重培养学生的自主学习和自我管理的能力。在个人专业发展方面，我积极参与各种培训和学术交流活动，提升自己的教学水平和专业素养。通过这些努力，我在教育教学、班级管理和个人专业发展方面都取得了一定的成绩。
首先，在教育教学方面，我注重创新教育理念，通过多样化的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过小组合作、实验等方式，让学生能够动手实践，提高他们的综合能力。同时，我也注重评价的科学性和准确性，将评价与教学目标相结合，注重学生思维的培养和能力的提升。通过这些努力，我发现学生的学习积极性明显提高，他们的学业成绩也有了明显的提升。
其次，在班级管理方面，我注重学生的个性化管理。我尊重每个学生的个性和特长，通过定期的班会和个别谈心，了解学生的学习和生活情况，及时解决他们的困惑和问题。我也注重与家长的沟通合作，及时了解学生在家庭环境中的情况，帮助他们更好地发展。通过这些努力，班级的凝聚力明显增强，学生的整体素质也得到了提高。
最后，在个人专业发展方面，我注重自我提升和学习。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。我也积极参与科研项目和教学改革工作，拓宽自己的教育视野，不断探索和创新。通过这些努力，我在专业领域得到了肯定和认可，也提升了自己的职业发展空间。
总的来说，过去一年的工作中，我在教育教学、班级管理和个人专业发展方面都取得了一定的成绩。但同时我也意识到自己还有很多不足和需要提高的地方。因此，我将继续努力，不断学习和进步，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
骨干教师的个人工作总结 篇三
骨干教师的个人工作总结范文
时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。织梦内容管理系统
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。织梦好，好织梦
4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。
（1）备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
（2）上课。我听了许多名师的`课，发觉他们上课有
（3）做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
（4）每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗？哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。
四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用
我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用，积极培养青年教师，通过多种渠道锻炼，提升青年教师的教学水平和工作能力，为学校培养新的教学能手。
五、反思工作，不断进取
一份努力，一份收获，我任教的毕业班在xxxx年小升初考试中取的优异成绩，有多名学生考入实中与灌中。我写的论文《敢问作文教学的路在何方》获市三等奖，《构建优质课堂，让学生享受生活》、《作文的快乐教学之我见》等多篇论文获得县二等奖，另外我制作的课件《千克的认识》也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。
我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作？我是否无愧于骨干教师的称号？在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的语文教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量。
