染雾小学义务教育均衡发展宣传活动总结 篇一
在小学义务教育均衡发展宣传活动中，我们采取了多种方式和手段，旨在提高社会对小学义务教育均衡发展的认识和重视程度。通过宣传活动，我们希望能够促进教育资源的合理配置，保障每个孩子都能够享受到优质的教育资源。
首先，我们组织了一系列的宣传活动，包括举办宣传讲座、制作宣传海报和宣传册等。在宣传讲座中，我们邀请了教育专家和学者，就小学义务教育均衡发展的重要性和现状进行了深入解读。通过讲座的方式，我们向社会大众普及了小学义务教育均衡发展的相关知识，引起了广泛的关注和讨论。同时，我们还制作了宣传海报和宣传册，将小学义务教育均衡发展的信息传递给更多的人群。这些宣传材料不仅在学校内部广泛张贴，还在社区、商场等公共场所展示，起到了宣传的作用。
其次，我们积极利用新媒体平台，开展线上宣传活动。我们在微信、微博等社交媒体上建立了官方账号，发布了一系列关于小学义务教育均衡发展的文章和视频。这些内容涵盖了小学义务教育均衡发展的意义、现状和改善措施等方面内容，通过新媒体平台，我们能够更加方便地传递信息，吸引更多的人关注和参与。此外，我们还通过开展线上问答活动和转发有关小学义务教育均衡发展的文章，鼓励大家参与讨论和宣传，形成了良好的宣传效应。
最后，我们还组织了一些实地考察和互动交流活动，加深了人们对小学义务教育均衡发展的了解。我们组织了一些参观活动，带领学生和家长们参观了一些优质的小学和教育资源较为匮乏的地区，让他们亲身感受到不同地区教育资源的差异。通过这些实地考察，我们希望能够唤起更多人对小学义务教育均衡发展的关注和行动。此外，我们还组织了一些互动交流活动，让学生们与来自不同地区的学生进行交流，增进了彼此之间的了解和友谊。
通过以上一系列的宣传活动，我们取得了一定的宣传效果。越来越多的人开始关注小学义务教育均衡发展，社会各界也纷纷加入到推动小学义务教育均衡发展的行动中。然而，我们也意识到宣传活动只是第一步，更重要的是要加大政策的制定和执行力度，确保每个孩子都能够享受到优质的教育资源。期待在未来的努力中，小学义务教育均衡发展能够取得更好的成果。
小学义务教育均衡发展宣传活动总结 篇二
小学义务教育均衡发展是我们社会的一项重要任务，而宣传活动则是推动均衡发展的重要手段。在这次宣传活动中，我们注重与各方面的合作，充分发挥各方的力量，取得了一定的成效。
首先，我们与学校合作，将宣传活动纳入到学校的教学计划中。我们在课堂上开设了专门的小学义务教育均衡发展课程，让学生们了解到这一重要问题的存在和解决方案。我们还组织了一些课外活动，如讲座、实地考察等，让学生们亲身体验到不同地区的教育资源差异，并思考如何解决这一问题。通过与学校的合作，我们能够更好地传达宣传信息，提高学生们对小学义务教育均衡发展的认识和重视程度。
其次，我们与社区合作，将宣传活动延伸到社区居民中。我们在社区举办了一些宣传讲座和义务教育均衡发展知识普及活动，向社区居民普及相关知识，解答他们的疑问。同时，我们还与社区合作，开展义务教育均衡发展意识调查，了解社区居民对于这一问题的认知和态度。通过与社区的合作，我们能够更好地了解社区居民的需求和问题，为进一步的宣传活动提供依据。
最后，我们与媒体合作，利用媒体平台扩大宣传的影响力。我们与电视台、广播台、报纸等媒体机构合作，利用他们的资源和影响力进行宣传。我们在电视台播放了一系列关于小学义务教育均衡发展的宣传片，通过广播和报纸刊登相关报道和文章，将宣传信息传达给更多的人群。通过与媒体的合作，我们能够更广泛地传播宣传信息，提高社会对小学义务教育均衡发展的重视程度。
通过以上的合作，我们取得了一定的宣传效果，引起了社会各界的关注和重视。然而，我们也认识到宣传活动只是第一步，更重要的是要加大政策的制定和执行力度，确保每个孩子都能够享受到优质的教育资源。期待在未来的努力中，小学义务教育均衡发展能够取得更好的成果。
小学义务教育均衡发展宣传活动总结 篇三
小学义务教育均衡发展宣传活动总结范文
精彩的活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，一定有不少可以总结的东西吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的小学义务教育均衡发展宣传活动总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
20xx年11月28日，我市顺利通过“国家义务教育发展基本均衡市”国家评估验收，标志着我市义务教育发展水平实现了新的跨越和提升。为宣传教育发展新成果，弘扬教育工作正能量，积极营造“人人知晓均衡发展，人人关注均衡发展，人人支持均衡发展”的良好舆论氛围和社会环境，按照镇中心中学的统一部署，结合我校实际，开展了轰轰烈烈的义务教育均衡发展成果宣传工作，总结如下。
一、召开义务教育均衡发展宣传工作专题会
12月4日，学校校委会召开宣传工作专题会议，校长传达上级相关会议精神并部署我校的宣传工作，成立了校长任组长，副校长任副组长，校委会人员任成员的宣传工作领导小组，制定《宣传工作方案》，列出宣传任务清单，明确责任，合理分工，为做好宣传工作奠定牢靠基础。
二、悬挂标语，张贴宣传页
学校于12月14日，制作了5副宣传条幅，分别在学校外、后夏庄村、前夏庄村、大庙村、石头河村进行了悬挂，做到了让本辖区内的所有村民都能够知晓义务教育均衡发展的意义，并在橱窗内张贴了《百姓之上，民生优先》、《让每一个家庭共享教育均衡发展红利——xx镇中心中学致家长的一封信》等宣传页，大力营造宣传氛围。
三、印制学校宣传页
学校印制了主校区和教学点的学校建设宣传彩页，在专题家长会上向每位家长，在观摩会上向每位家长委员会人员，在集市上向辖区内村民进行了发放，让所有家长和村民对我校一年来的建设成果进行详细了解。切身感受学校的巨大变化。
四、做好校园宣传阵地建设和运用现代通讯手段宣传
我校利用校园网、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地，营造了良好的宣传氛围；要求班主任运用校讯通、短信、微信、飞信等现代信息化手段向每位学生家长宣传义务教育均衡发展的政策内容、推进措施、工作动态和实施成效，收到了明显效果，受到家长的一致赞誉。
五、组织召开“义务教育均衡发展宣传”主题班会和家长会
12月14日，学校各班级召开“义务教育均衡发展宣传”主题班会，和家长会，会上，各班主任向学生领学并发放了《致家长的一封信》，让每位学生家长知晓一年来我市创建工作，了解并感受学校的`巨大变化。
六、组织观摩会
学校于7月14日，12月10日分别组织本辖区管区书记和村队书记、家长委员会成员到学校进行实地观摩，参观学校义务教育均衡发展办学条件标准化成果展，参观人员纷纷对学校的巨变感到惊讶，没有想到会发展到今天的这一步，为本辖区的学生能够在今天这样优质的环境设施中学习感到欣慰。
七、举办功能室管理经验交流会
为了加强各学科教室和功能室的使用和管理工作，学校组织专门人员对各科室进行打分评比，评出一等奖，对得分第一名科室管理员进行了奖励，并让获奖人员高贤、胡建杰、王怀超、肖亚文、魏晶晶进行了科室管理经验交流，在交流会上，各科室管理员相互学习，取长补短，改进自己的科室管理水平。
依据上级有关部署和学校《宣传工作方案》，今年12月我校对义务教育均衡发展成果进行了富有成效的的集中宣传，我们将总结此次宣传中的优势与不足，力争明年3月的宣传再创佳绩，使宣传工作常态化。
