染雾环保宣传月活动总结 篇一
第一篇内容
环保宣传月活动总结
近年来，全球环境问题日益严重，为了提高公众环保意识，促进环境保护工作的开展，我校于今年10月份组织了一系列环保宣传月活动。通过这些活动，我们旨在引导学生关注环境保护问题，树立环保意识，积极参与环保行动。
在环保宣传月活动中，我们采取了多种形式，包括宣传板展览、环保知识竞赛、主题讲座和志愿者活动等。首先，我们在校园中悬挂了一批环保主题的宣传板，内容涵盖了节约用水、垃圾分类、减少碳排放等方面的知识和技巧。这些宣传板不仅美观大方，而且通过简洁明了的文字和图片，向学生传递了重要的环保信息。
其次，我们组织了一场环保知识竞赛，吸引了大量学生的参与。竞赛中，学生们通过答题的方式，对环保知识进行了全面的了解和掌握。这不仅提高了学生的环保意识，还培养了他们的团队合作能力和解决问题的能力。
此外，我们还邀请了环保专家来校园进行主题讲座。专家们深入浅出地介绍了环境问题的严重性和解决方法，引导学生树立正确的环保观念。讲座内容包括环境污染的原因和危害、可持续发展的理念等，使学生深刻认识到环境保护的重要性和紧迫性。
最后，我们组织了一次环保志愿者活动，学生们积极参与其中。志愿者们走进社区、学校和公园，开展环保宣传和清洁活动。他们分发宣传材料，向市民普及环保知识，还清理了河道和公共区域的垃圾，展现了大家对环境保护的关注和行动。
通过这一系列的环保宣传月活动，我们取得了显著的成果。首先，学生们的环保意识得到了明显的提高，更多的人开始重视环境问题，改变了不良的生活习惯。其次，宣传活动的开展提高了学生的环保知识水平，增强了他们的环保技能，为未来的环保行动打下了坚实的基础。最后，志愿者活动的开展提高了学生们的社会责任感和团队合作能力，增强了他们的爱心和自信心。
尽管环保宣传月活动已经结束，但我们的环保之路仍将继续。我们将继续开展各种形式的环保宣传活动，不断加强学生的环保意识和环保技能，为创造一个美丽宜居的环境而努力奋斗。
环保宣传月活动总结 篇二
第二篇内容
环保宣传月活动总结
今年的环保宣传月活动在我校取得了巨大的成功。活动期间，我们采取了一系列的措施，旨在提高学生的环保意识，倡导环保行动，推动学校环境保护工作的开展。
首先，我们组织了一次宣传板展览。宣传板展览的主题以“环保新知，行动起来”为核心，通过精心设计的展板，向学生传递了节能减排、垃圾分类、植树造林等方面的环保知识。展板内容生动直观，形式多样，吸引了大量学生的参观和关注。通过宣传板展览，学生们对环保知识有了更深入的了解，环保意识得到了有效提高。
其次，我们组织了一场环保知识竞赛。竞赛题目涵盖了环保知识的各个方面，学生们通过答题的方式，检验了自己对环保知识的掌握程度。竞赛的形式多样，既有选择题，又有填空题和解答题，考查了学生们的综合能力。通过竞赛，学生们不仅学到了更多的环保知识，还培养了他们的团队合作能力和解决问题的能力。
此外，我们还邀请了环保专家来校园进行主题讲座。专家们通过生动的讲解，向学生们介绍了环境问题的严重性和解决方法。讲座内容包括环境污染的原因和危害、可持续发展的理念等，使学生们深刻认识到环境保护的重要性和紧迫性。讲座还设置了互动环节，学生们踊跃提问，与专家们进行了深入的交流。
最后，我们组织了一次环保志愿者活动。志愿者们走进社区、学校和公园，开展环保宣传和清洁活动。他们向市民发放宣传材料，普及环保知识，还清理了河道和公共区域的垃圾。志愿者活动不仅提高了学生们的环保意识，还培养了他们的社会责任感和团队合作能力。
通过这一系列的环保宣传月活动，我们取得了明显的成果。学生们的环保意识得到了明显的提高，环保行动得到了有效推动。活动的开展不仅在学生中起到了示范和引导作用，还引起了社会各界的广泛关注。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的环境保护工作将取得更大的成果，为创造一个美丽宜居的校园环境而努力奋斗。
环保宣传月活动总结 篇三
花，尽情绽放在六月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着夏的气息。6月10日以来，我校根据江阴市教育局下发《关于开展xxx年全国节能宣传周活动的意见》的通知，并结合本校特点和20xx年全国节能宣传周活动主题“保护环境、依法节能、全面行动”，进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况简结如下：
一、认真组织了以“我爱我家，绿色星期六”环保志愿者活动、“我是节能小先锋”为主题的班队会和以“红领巾在行动”为主题的墙报展览，丰富多彩的内容介绍、形式多样的图片说明，同学们以自己稚嫩的小手抒发出自己对节能的认识，表达了自己主动积极参与节能活动的决心。同时，还充分利用学校广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。
二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾电视台现场直播的方式，为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。
三、开展了一次向全体师生、全体学生家长的倡议活动和千人签字活动。学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，全校千名学生签名宣誓。
四、举办了一次节能征文活动。这次活动以“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
五、开展一次主题班会——各班充分利用班队会，对学生进行有关“科技环保、节约能源”方面的知识讲座，并组织开展“保护环境，热爱生命”主题班会。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。开展此次环保、节能月活动，在同学们幼小的心灵，播下了保护环境、节约能源、建设“花园式”学校、社会的种子
环保宣传月活动总结 篇四
在20xx年环保宣传月活动当中，我车间职工齐动员，同动手，提高了环保宣传的意识和认识，在工作、学习、生活中认真的做好环保工作。全体职工更加深刻的认识到做好环保工作的重要性，有效的培养自己和孩子从小就养成环境保护的意识。在本次环保宣传约活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。总结如下：
1、我车间结合厂活动月工作安排，在环保月一开始全体职工学习厂的相关文件精神，统一认识，明确本次环保宣传月的活动主题：20xx年“六五”世界环境日的主题为“Forests：Natureat Your Service”（森林：大自然为您效劳），旨在强调森林所提供给人类生命维系的价值，和人类生活质量与森林生态系统健康之间的固有联系。中国主题是：“共建生态文明，共享绿色未来”。莱钢主题是：“共促环保整治，共享美好生活”。板带厂主题是：“保护环境，我有行动”。围绕主题开展了大量的工作。
2、我们迅速成立了本次环保宣传月活动领导小组，各个小组成员各负其责，各司其职，各项活动安排，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。
3、通过车间宣传发动，组织职工从身边小事做起，从家庭做起，从孩子做起！针对污染环境比较严重的废旧电池展开专项活动。车间设立废旧电池回收箱，对职工家庭生活和车间生产产生的废旧电池进行回收，避免因到处乱扔电池造成的水和土地的污染。
4、车间针对现场的跑冒滴漏等现象进行彻底排查，车间领导亲自带队检查，对所属区域进行全面、细致、不同层面的进行排查。对存在问题的区域定整改时间、定整改责任人。保质保量的完成此次专项整治活动。
5、切实依靠职工，发现、解决现场存在的潜在环保隐患，为环保工作献计献策，在全车间范围内开展“环境保护合理化建议征集”活动。共计征集合理化建议12条。
通过本次环保宣传活动月，我们全体职工通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强环保意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起。此次环保月是一个契机，我们将把环保活动深入贯彻下去。
环保宣传月活动总结 篇五
20xx年6月伊始，XX安全环保月活动在M6环安卫委员会上拉开序幕，受到公司各级领导的高度重视和大力支持，全体同仁都积极参与其中，本次活动取得圆满的成功。活动从宣传、演练、知识竞赛、提案评比、联合巡查，自主环安卫活动举办等方面开展一系列卓有成效的活动，高度契合今年安全月主题“防风险、除隐患、遏事故”。通过本月安全环保月活动，使大家获取接受安全生产/环保生产知识宣导，同时提升安全环保意识，为我司安全生产打下基础。
一、安全环保月宣导
通过播放安全月宣传视频、悬挂横幅、海报等方式，向全员宣导安全责任制、安全环保月活动方案宣导，了解违反安全生产制度所带来的后果，强化安全生产红线意识。
二、安全环保月专项巡查
通过安全环保月隐患专项排查，加强安全生产事故隐患监督管理，消除整改事故隐患，保障同仁的生命安全，达到防患未然。
三、安全提案评比
通过全员安全提案改善，改善安全生产现状，使员工的生产、生活得到保障，减少意外事故的发生。
四、ACFERT演练
通过模拟生产现场发生意外事故，锻炼ERT小队的紧急应变处置能力，能快速抵达现场进行意外事故处置，减少因意外事故带来的人员伤害和财产损失发生。
五、安全生产/环保知识答题
通过网络平台进行安全生产/环保知识答题，扩充员工安全生产/环保知识的储备，获得能够自我防护意识及知识，以下为获奖名单：
六、专家讲座与PPE防护体验
通过市应急管理局专家与专业厂商，展开防护器材讲座及PPE防护体验，使员工能充分认识防护器材的功能和重要性，能够选择对应防护PPE及正确佩戴。
七、厂处自主安全环保月活动
通过安全环保月隐患专项排查，加强安全生产事故隐患监督管理，消除整改事故隐患，保障同仁的生命安全，达到防患未然。
环保宣传月活动总结 篇六
3月份是对学生进行环境教育最好的月份。3月12日是全国植树节，3月22日和23日分别是世界水日和世界气象日，为此举办三月“地球，我们共有的家园”环境教育专题月，具有极其深远的意义。开展三月环境教育专题月活动其目的在于全面落实《环境教育指导纲要》，全面推进学校的环境教育、增强学生的环境意识，并根据学生的特点，结合学校人文素质系列教育的要求，引导学生形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶学生的情操，诱发师生创造的激情和灵感，增强师生的环境法制观念、规范学生的环境法制意识，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的思想基础。为迎接绿色学校评审组的考核做好充足的准备。根据三月份浓厚的环境教育氛围和我校的特点，围绕“地球，我们共有的家园”这一主题，开展了以下几方面的活动：
1、“绿色卫士”服务队成立暨授旗仪式
组织优秀队干部和班干部成立基于环境宣传和环境教育、环境督促为职责的环境教育志愿者服务队伍。邀请校长授旗。通过“绿色卫士”志愿服务队的成立和该活动的开展，建设长期稳定的、对环境充满爱心的“环境卫士”，并以此带动学校环境教育各项活动的开展，培养学生爱护环境、保护环境的自觉行为。授旗活动后将举行环保主题（地球，我们共有的家园）的演讲和相关活动。
2、举办“地球，我们共有的家园”环境教育专题讲座
举行“地球，我们共有的家园”环境教育专题讲座，通过专题讲座让学生能够充分地明确地球家园所面临的问题及濒危动植物的现状，了解生活、生产对环境的影响，培养学生对环境污染的治理、优化的理性认识，树立环境保护人人有责的观念，从而形成健康的人地观念及对自然的
浓厚感情。
3、共建绿色长廊活动
以艺术科组为基础，组织学生开展制作环保警句书法和广告宣传画的比赛活动，要求各班分别组织学生在学校指定的区域内让学生以“地球，我们共有的家园”为主题共建绿色宣传长廊，用书法和公益广告的形式来体现师生对环境的认识和环境保护的理解，学校将对各班的宣传栏及相关内容进行评比，分书法和绘画两种方式评出一、二、三等奖予以表彰，优秀作品将收入学校专门的《环保书法绘画集》内。
4、组织开展环保征文和环保手抄报评比活动
由学校语文科组在校内以“地球，我们共有的家园”为主题开展全校性的环保征文和手抄报比赛，要求全体同学均参与，征文比赛的文体不限（诗歌、散文、小说均可），各班至少上送2篇。手抄报必须有报名、版头、彩色并统一在一张4开纸上绘制，报上图文必须紧扣环境教育主题，并能体现较强的艺术性、知识性和科学性，学校分征文和手抄报进行表彰。
5、收集废旧电池活动
组组织学生开展收集废旧电池活动减少环境污染的活动，让学生通过废旧电池的收集明确废电池作为一种最为常见的污染源可能对环境所造成的污染，让学生养成不乱丢杂物，积极参与学校分类回收垃圾和使用清洁能源的良好习惯，学校对收集废旧电池的积极分子和班级予以相应的表彰。
为了配合三月份环境教育专题月活动，学校还邀请了环保专家到校讲学和指导各项活动的开展，努力营造校内良好的'教育氛围，使绿色环境教育成为学校的办学特色在学校今后的发展中发挥更大的的作用。
