染雾小学美术兴趣小组活动总结 篇一
在过去的一学期里，我们小学美术兴趣小组开展了一系列有趣而富有挑战性的活动。通过这些活动，孩子们不仅提升了自己的绘画技巧，还培养了艺术欣赏和创造力。以下是我们的活动总结。
首先，我们组织了一次户外写生活动。我们带领孩子们来到公园，让他们观察自然风景并用画笔将其表现出来。孩子们通过绘画学习到了透视、光影和细节的描绘，同时也感受到了大自然的美妙。这次活动不仅提升了孩子们的绘画水平，还培养了他们的观察和表达能力。
其次，我们组织了一次绘画比赛。孩子们可以自由选择主题和绘画媒介，并在规定的时间内完成作品。这次比赛不仅考验了孩子们的创造力和技巧，还培养了他们的竞争意识和团队合作精神。每个孩子都有机会展示自己的才华，并从其他同学的作品中获得灵感和启发。
除此之外，我们还进行了一次艺术展览。孩子们把自己的作品陈列在教室里，邀请家长和其他同学来参观。这次展览不仅展示了孩子们的成果，还增强了他们的自信心和自豪感。在家长和同学的赞赏和鼓励下，孩子们对美术产生了更浓厚的兴趣。
最后，我们组织了一次艺术创作工作坊。在工作坊中，我们邀请了一位专业艺术家来给孩子们讲解和示范各种绘画技巧。孩子们通过实践掌握了新的技能，并创作出了自己的作品。这次工作坊不仅拓宽了孩子们的艺术视野，还让他们感受到了艺术创作的乐趣和成就感。
通过这些活动，小学美术兴趣小组为孩子们提供了一个展示才华、交流经验和提升技能的平台。孩子们在活动中不仅学到了知识，还培养了自信心、创造力和团队合作精神。我们相信，通过这样的活动，孩子们对美术的兴趣将会更加浓厚，他们的艺术才华也会得到更好的发展。
小学美术兴趣小组活动总结 篇二
在过去的一学期里，小学美术兴趣小组开展了一系列丰富多彩的活动，让孩子们在欢笑和创造中体验到艺术的魅力。以下是我们的活动总结。
首先，我们组织了一次色彩运用活动。孩子们通过观察和实践，学习到了不同颜色的搭配和运用技巧。他们用色彩表达自己的情感和想法，创作出了一幅幅独特而丰富的作品。这次活动不仅培养了孩子们的审美能力，还让他们发现了色彩的魔力和表现力。
其次，我们组织了一次剪纸艺术活动。孩子们学习了剪纸的基本技巧，并尝试用剪纸创作自己的作品。他们通过剪纸，表达了自己对自然、动物和人物的理解和想象。这次活动不仅培养了孩子们的手工能力，还让他们感受到了传统艺术的魅力和独特性。
除此之外，我们还进行了一次素描技巧训练。孩子们学习了素描的基本原理和技巧，并通过实践提升自己的素描水平。他们练习了线条、阴影和透视的描绘，创作出了栩栩如生的素描作品。这次活动不仅提升了孩子们的绘画技巧，还培养了他们的观察力和耐心。
最后，我们组织了一次手工制作活动。孩子们利用废旧材料和工具制作了各种手工艺品，如纸片拼贴、布艺玩偶和木质模型。他们通过手工制作，培养了动手能力和创造力，同时也提升了对材料和工具的认知和运用能力。
通过这些活动，小学美术兴趣小组为孩子们提供了一个发挥才华、展示创造力的平台。孩子们通过活动不仅学到了艺术知识和技巧，还培养了自信心、创造力和团队合作精神。我们相信，通过这样的活动，孩子们对美术的兴趣将会更加浓厚，他们的艺术才华也会得到更好的发展。
小学美术兴趣小组活动总结 篇三
时光流逝，转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时
，我从这几方面总结了这学期兴趣小组的教学体会：
一、切实的学习计划
在低年级每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。在区“我与青少年宫同成长”书画比赛中，我们小组二十名小朋友获得一、二、三等奖；在“庆祝中华人民共和国成立60周年”书画比赛中，有五十几名同学获奖；在学校科技节的科幻画比赛中，兴趣小组队员也是积极参加。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
低年级美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
小学美术兴趣小组活动总结 篇四
本学期美术兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培训书法、绘画的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长。通过这学期兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对美术的兴趣
参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组，特别是初一年级的学生尤为突出。
二、培养学生的知识面
在这次的兴趣小组中，同学们不但学到了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年校内外各项书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
小学美术兴趣小组活动总结 篇五
这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：
本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为卡通画。由于初一年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，初一年级的学生以基本的卡通人像画为主学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。初二年级的学生对绘画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行彩色卡通画训练，在卡通绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
小学美术兴趣小组活动总结 篇六
一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好美术兴趣小组教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把20xx年度的`工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加领导班子会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周安排一次美术兴趣小组培训，从不缺课。服从安排，人际关系融洽。不乱收费，业余不从事有偿家教及第二职业。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种美术杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重创新能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时审阅作品，并及时的反馈。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习别的老师的美术教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每月听课二到三节,对自己的教学促进很大. 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了一次公开课。课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,在这次农村组学生命题绘画中团体总分第七名，其中六年级组王娇同学全县第三名。他们的好也就是我的好这次的好评我也受到各位老师及领导的好评。
以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作。
