染雾消防演习活动总结 篇一
近日，本校开展了一次以消防演习为主题的校园安全活动。通过这次活动，全校师生充分认识到了火灾的危害性，提高了安全意识和自防自救能力。
在这次活动中，全校师生积极参与，各个班级纷纷组织了自己的消防演习。通过演练，同学们学会了如何正确使用灭火器、如何逃生等基本的自防自救知识。同时，学校还邀请了专业的消防员进行示范，教导大家如何正确疏散、如何迅速灭火。这些实际操作让同学们更加深入地了解了消防知识，并提高了他们在火灾发生时的应对能力。
在活动中，同学们不仅学到了消防知识，还参与了模拟火灾的灭火过程。每个班级都组织了灭火比赛，同学们分成小组，争先恐后地投入到灭火的训练中。这种形式的比赛激发了同学们的参与热情，增强了他们的团队合作意识。
此外，通过这次活动，同学们还深刻认识到了消防安全的重要性。在活动结束后，学校安排了一次集中学习，再次强调了火灾的危害性和预防措施。同学们纷纷表示，要养成良好的用电用火习惯，不随意乱扔烟蒂和火柴，并定期检查家中的消防设施是否正常。
通过这次消防演习活动，同学们不仅学到了实用的消防知识，还提高了自己的应急处理能力。希望今后能继续开展这样的活动，让更多的人了解消防知识，提高火灾防控能力。
消防演习活动总结 篇二
近日，我校开展了一次消防演习活动，旨在提高师生的消防安全意识，增强应对火灾的能力。通过这次活动，师生们深入了解了火灾的危害性，并学会了正确的自防自救方法。
在这次活动中，我校采取了多种方式，包括理论学习、实践操作和模拟演练等。首先，学校组织了一次消防安全知识的讲座，邀请了专业的消防员为师生们讲解了火灾的成因、危害以及预防措施。这次讲座让师生们对火灾有了更加深入的了解，增强了他们的安全防范意识。
接着，学校组织了实践操作环节，通过模拟使用灭火器进行灭火，让师生们亲自体验了灭火的过程。在专业消防员的指导下，同学们逐个上台操作灭火器，学会了正确喷射的方法和要点。这个环节不仅增加了同学们的实践经验，还让他们更加深入地了解了灭火器的使用。
最后，学校组织了一次模拟火灾的演练。每个班级都组织了自己的演练内容，包括疏散逃生、灭火等环节。通过这次演练，同学们学会了如何迅速疏散、如何安全逃生，以及如何正确使用灭火器。这些实际操作让同学们更加深入地了解了自防自救的重要性，并提高了他们在火灾发生时的应对能力。
通过这次消防演习活动，同学们不仅学到了消防知识，还提高了自己的应对能力和团队合作意识。希望今后能继续组织这样的活动，让更多的人了解消防知识，共同营造安全的校园环境。
消防演习活动总结 篇三
演习参加人员：
全体上班人员
演习地点：
工厂各车间
演习日期：
20xx年11月23日
演练时间：
下午17：00演习内容：整个演习活动分两部分进行：
1、车间逃生演习，时间安排：17：00-18:00参与逃生演习人员：车间全体员工
2、灭火演练，时间安排18:00-19:00参与消防器材培训人员：全体上班员工演习过程概述：
一、逃生演习
1、廖侠威发现包装区起火，赶紧打内线向保安部黎立俊报警；
2、保安部黎立俊向安全组长李泽辉汇报火警，请示行动指令；
3、总指挥李伟明下令，紧急疏散逃生；
4、报警组发出报警信号，电工黄超民马上关上总开关停电，逃生演习开始；
5、各部门指挥人员组织人员按指定的逃生路线逃生，到指定地点集合；
6、从逃生开始3分钟后恢复供电；
7、集合后，各指挥人员清点所辖区域人数，并向指挥组长报告；
8、指挥组长整理队列，向安全组长报告；
9、安全组长李泽辉作本次疏散演习的总结报告并讲解逃生技巧及逃生过程中的注意事项；
二、灭火演练阶段逃生结束后，指挥组安排组织人员进行第二部分的灭火演练：
1、由黎立俊负责组织人员将灭火器材运输到公司生活区篮球场
2、马伟星负责组织参与演习的员工整齐列队，由人力资源经理陈家铨进行消防知识的培训。
3、由消防队用消防车进行最后余火的清理。
4、演习结束。
演习总结：本次消防演习应到人数：289人实到人数：284人(其中：休假4人，缺席1人)疏散开始时间：17.45.48秒疏散结束时间：17.48.54秒总计疏散时间：2分零6秒共动用干粉灭火器：20瓶.总之公司举行的消防应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练，使全司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。我们的应急演练工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演练工作却刚起步。在本次演练中还存在一些问题：
1.有的员在听到消防警报后紧急逃生时动作不够紧凑；
2.在逃离现场时不是快步而是漫步；
3.在消防演练时不是很主动；为了不断提全司职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高全司职工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。
消防演习活动总结 篇四
XX幼儿园园长兼书记XX指出，安全是学校工作的重中之重，为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，XX幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动，其中包含有安全教育、安全演练等。
20xx年11月20日15点15分，急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、警戒……一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。
演习活动结束后，书记XX和安全负责人XX对演习活动作了全面的总结，肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。XX幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生动的安全教育课。
消防演习活动总结 篇五
xx月xx日下午14时53分，一阵急促的警报声，打破了校园的宁静，广播室也传来“二楼实验室发生火灾，请师生迅速撤离教学楼”的命令，在老师的指挥下，正在上课的学生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路线，有秩序的进行逃生演习。只用了短短的不到两分钟的时间，全校师生全部安全撤离到操场指定位置，整个演习过程既紧张、激烈，又有条不紊。
特教中心本次消防演习活动是在辽宁政安大连消防局宣教处教官的指导和协助下进行的。演习之前，宣教处的教官还专门为老师们进行了一次消防安全有关常识的培训讲座，讲座结合实例，通过个案和现场演示相结合，生动而形象，让老师们充分了解了火灾发生的原因以及如何预防和进行逃生自救，希望老师们能把本次学到的消防安全常识教给这些特殊的孩子们。演习活动结束后，宣教处的教官针对本次演习活动还专门进行了小结和点评，提出了演习中的不足之处，并再次强调无论在任何紧急情况下都应保持冷静，采取相应的保护措施。
通过本次活动，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，同时提高了全体师生实际应对和处置突发事件的能力，让学生在实际演练中再一次体验和感悟了安全的重要。
消防演习活动总结 篇六
在全国第xxx个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xxx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xxx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xxx小学、xxx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xxx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xxx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xxx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
