染雾学雷锋活动月总结 篇一
学雷锋活动月总结
在这个特殊的学雷锋活动月里，我们积极参与了一系列的志愿服务活动，体验了雷锋精神的力量，也收获了许多。在活动的过程中，我们见证了雷锋精神的传承和发展，也深刻体会到了志愿服务的意义和价值。
首先，我们组织了一场以“关爱老人，传承文明”为主题的活动。我们走进了一家养老院，陪伴着老人们聊天、打牌、唱歌，为他们带去了快乐和温暖。通过这次活动，我们深刻感受到了老人们的孤独和渴望关爱的心情，也更加懂得了关爱老人的重要性。我们发现，通过我们的陪伴，老人们的脸上洋溢着幸福的笑容，这让我们觉得自己做得很有意义。
其次，我们组织了一次以“助人为乐，传递温暖”为主题的志愿服务活动。我们走进了社区，帮助居民打扫卫生、搬运重物，为他们提供了一些实际的帮助。通过这次活动，我们体会到了助人的快乐和满足感。有一位老奶奶感慨地说：“年轻人真好啊，帮了我这么多忙。”这句话让我们觉得自己的努力没有白费，也让我们更加坚定了继续做好事的决心。
最后，我们组织了一次以“传承雷锋精神，弘扬正能量”为主题的宣传活动。我们通过制作海报、演讲比赛等形式，向大家传达雷锋精神的内涵和重要性。通过这次活动，我们发现很多人对雷锋精神并不了解，也有很多人对志愿服务存在误解。我们希望通过我们的努力，能够让更多的人了解雷锋精神，积极参与志愿服务，共同营造和谐的社会环境。
通过这个学雷锋活动月，我们不仅收获了快乐和成长，更深刻理解了雷锋精神的内涵和意义。我们相信，只要每个人都能用自己的行动去传递爱和温暖，社会将会变得更加美好。我们愿意继续传承雷锋精神，积极参与志愿服务，为社会的进步贡献自己的力量。
学雷锋活动月总结 篇二
学雷锋活动月总结
这个学雷锋活动月，我深刻领悟到了雷锋精神的伟大和可贵之处。雷锋精神以其无私奉献、乐于助人的品质，感染着每一个参与活动的人，让我们更加关注他人的需要，更加愿意为他人付出。
在活动中，我参与了一次以“关爱环境，共建美丽家园”为主题的志愿服务活动。我们走进了一个山区村庄，帮助村民清理垃圾，整理环境。通过这次活动，我深刻地认识到环保的重要性。我们的行动不仅仅是为了让环境更美丽，更重要的是让村民们意识到保护环境的重要性，并积极参与其中。在活动结束时，村民们纷纷表示要保持村庄的整洁，共同打造美丽家园。
此外，我还参与了一次以“关爱留守儿童，传递温暖”为主题的志愿服务活动。我们走进了一所农村的小学，陪伴留守儿童一起做游戏、讲故事。通过这次活动，我深刻体会到了留守儿童的孤独和渴望关爱的心情。我们的陪伴让他们感到了温暖和安慰，也让我明白了我们对他人的关心和关爱是多么重要。
通过这个学雷锋活动月，我不仅学到了许多实用的技能，更重要的是学到了雷锋精神的真谛。在今后的生活中，我将继续传承雷锋精神，积极参与志愿服务活动，为社会的进步贡献自己的力量。我相信，只要每个人都能用自己的行动去传递爱和温暖，我们的社会将会变得更加美好。
学雷锋活动月总结 篇三
今年的3月5日，是老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。
一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。
学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。
二、组织系列活动，发扬雷锋精神。
学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。
1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。
2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。
3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。
4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。
5、评选一批“文明礼貌标兵”活动
6、“给家人送上一份爱”体验实践活动
充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。（如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。
7、做一名小发现家
在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的.好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。
8、寻找一位朋友
每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存！
9、节约每一滴水、每一度电
从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电的好习惯。
10、做一名合格的值日生
学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。
为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄报展优秀作品，文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。
三月，“学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
学雷锋活动月总结 篇四
在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了手抄报。
每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严
格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
