染雾开学消防安全第一课活动总结 篇一
在开学季的第一天，为了增强学生们的消防安全意识，提高应对突发火灾的能力，我们学校组织了一次开学消防安全第一课活动。这次活动的目的是让学生们了解火灾的危害和预防火灾的基本知识，通过实际操作和模拟演练，提高学生们的自救能力和逃生技巧。活动中，我们采取了多种形式的教学方法，让学生们在轻松愉快的氛围中学到了宝贵的消防知识。
活动开始前，我们首先进行了消防安全知识的讲解。通过幻灯片和视频的形式，我们向学生们介绍了火灾的危害和常见的火灾原因。我们还向学生们详细讲解了火灾的基本知识，如火势的发展阶段、火灾逃生的基本原则等。通过这些讲解，学生们对火灾的危害和预防措施有了更加深入的了解。
接下来，我们进行了实际操作和模拟演练。我们在学校的消防器材室里设置了几个不同的火灾场景，如厨房火灾、电器起火等。学生们轮流参与了灭火器的使用和紧急疏散演练。在实际操作中，学生们亲自体验了灭火器的使用方法和注意事项，学会了正确的操作技巧。在紧急疏散演练中，学生们按照预定的逃生路线和组织方式，迅速有序地撤离了火灾现场，展现出了良好的自救能力。
通过这次活动，学生们不仅学到了消防安全知识，还提高了应对突发火灾的能力。他们了解到火灾的危害及其对生命财产的损失，明白了预防火灾的重要性。同时，学生们也认识到自己在火灾中的自救能力和逃生技巧的重要性，增强了自我保护意识。此外，通过实际操作和模拟演练，学生们掌握了正确使用灭火器的方法和紧急疏散的技巧，提高了应对火灾的能力。
总的来说，开学消防安全第一课活动取得了良好的效果。通过这次活动，学生们不仅学到了消防安全知识，还增强了自救能力和逃生技巧。这将为他们今后的生活和学习提供了重要的保障。我们相信，在学校的持续关注和学生们的共同努力下，消防安全工作将得到更好的落实，为学生们的安全保驾护航。
（610字）
开学消防安全第一课活动总结 篇二
开学消防安全第一课活动是学校为了提高学生的消防安全意识，增强他们的自救能力和逃生技巧而组织的一次重要活动。本次活动的主要目标是让学生们认识到火灾的危害和预防火灾的重要性，通过实际操作和模拟演练，提高学生们在突发火灾中的应变能力。
在活动中，我们首先进行了消防安全知识的宣讲。通过讲解火灾的危害和预防措施，我们让学生们了解到火灾对人身安全和财产的巨大威胁。我们还向学生们介绍了火灾的基本知识，如火势的发展阶段、火灾逃生的基本原则等。通过这些讲解，学生们对火灾的危害和预防措施有了更加全面和深入的了解。
接下来，我们进行了实际操作和模拟演练。我们在学校的消防器材室里设置了几个不同的火灾场景，如厨房火灾、宿舍起火等。学生们轮流参与了灭火器的使用和紧急疏散演练。在实际操作中，学生们亲自体验了灭火器的使用方法和注意事项，学会了正确的操作技巧。在紧急疏散演练中，学生们按照预定的逃生路线和组织方式，迅速有序地撤离了火灾现场，展现出了良好的自救能力。
通过这次活动，学生们不仅学到了消防安全知识，还提高了应对突发火灾的能力。他们了解到火灾的危害及其对生命财产的损失，明白了预防火灾的重要性。同时，学生们也认识到自己在火灾中的自救能力和逃生技巧的重要性，增强了自我保护意识。此外，通过实际操作和模拟演练，学生们掌握了正确使用灭火器的方法和紧急疏散的技巧，提高了应对火灾的能力。
总的来说，开学消防安全第一课活动取得了良好的效果。通过这次活动，学生们不仅学到了消防安全知识，还增强了自救能力和逃生技巧。这将为他们今后的生活和学习提供了重要的保障。我们相信，在学校的持续关注和学生们的共同努力下，消防安全工作将得到更好的落实，为学生们的安全保驾护航。
（610字）
开学消防安全第一课活动总结 篇三
我园各部门人员根据方案要求各就其位，听见警报后，教师立即停止活动，立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子，快速地组织孩子弓着身子沿拟定的安全逃生路线疏散至最近的空旷地带，没有落下任何一人。
逃生时，有演练过的幼儿能够熟练地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群较多，归于拥堵，教职工应该根据现场状况更改疏散线路，尽量往人少的通道疏散，在最短的时间内撤离。新生反应比较懵懂，有些听到警报声吓哭，教职工安抚幼儿情绪，有序撤离，全园幼儿园在老师的指导带领下有序地撤离到空旷地带。
疏散后，安全管理人员对此次的演练作评价总结，肯定此次演练的成效，并指出其中的不足，希望全园师生能够重视每一场演练，在危险来临时才能沉着应对。
开学消防安全第一课活动总结 篇四
为进一步加强我校消防安全宣传教育工作，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，根据教育局统一部署，我校在开学后第三周，开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：
一、加强领导，周密部署
学校领导充分认识到消防安全的重要性，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。
二、精心组织，认真落实
(一)做好消防安全的宣传教育工作。
1、观看消防知识教育片《消防安全教育视频》。
2、开展《有安全才有明天，有安全才有未来》主题班会活动。
(二)开展好消防演练活动。
进行一次消防疏散演练培训。
(三)举办一次消防安全优秀作文评比活动。
撰写一篇消防安全主题的作文。
(四)开展家庭火灾隐患自查与整改实践活动
开展 “我和父母进行家庭火灾隐患自查与整改” 消防安全实践活动。
通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。
开学消防安全第一课活动总结 篇五
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮， 也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。一直以来，我校在市教育局的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《XX部教育中央综治办关于进一步加强学校及周边地区安全防范工作的意见》和《湖北省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》的要求，以及教育局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神，开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下：
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程， 成立了消防安全工作领导小组，由校长彭书兵任组长，刘迎辉担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。
二、积极宣传 分层落实
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对“消防安全第
一课” 活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。
1、教职工大会宣传消防安全。 学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调， 要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析， 并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。
2、开展了“五个一”活动。 我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动，即“组织了一次灭火逃生演练、举办了一次消防知识培训、参观了一次消防站、评比了一期黑板报、观看了一次《小学版消防安全知识动漫片》 。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会” (知道火灾害性，会报火警，会逃生自救)，加深他们的印象使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。 消防安全宣传图片 观看《小学版消防安全知识动漫片》
3、进行“四个能力”的培训工作。 加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。
4、深入推进“三提示”活动。 我校以秋季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。
三、齐抓共管 群防群治
学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视消防安全教育工作，持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。
开学消防安全第一课活动总结 篇六
元宵过后，辖区各中、小学校、幼儿园相继开学，为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御水平，全面营造良好的校园消防安全环境，我县消防大队立足实际，主动作为，多措并举，积极开展消防安全“开学第一课”活动。
一是上好消防主题班会。大队与辖区各中、小学校、幼儿园主动沟通联系，依托消防宣传车“进学校”活动，组织宣传人员走进校园开展形式多样、内容丰富的消防主题班会，重点讲解了校园及家庭火灾发生的原因、火灾的预防措施、如何正确报火警、如何在火灾中逃生自救等内容。同时，现场示范讲解了灭火器、水带水枪等常见消防设施器材使用方法，并组织师生开展了灭火和逃生演练，切实让师生们在实践中掌握灭火逃生技能。
二是师生主动参观学习。在县教育局、消防大队的积极推动下，辖区师生主动走进消防队站、消防教育馆、消防体验室等消防科普教育基地，通过聆听消防员(讲解员)解说、观看视频图文资料、亲身体验消防装备器材等方式，认识消防车辆器材装备，了解消防员工作生活，学习消防安全基础知识，掌握防火灭火自救方法。同时，号召师生们把学到的消防知识用到日后的生活中，传递给身边的每个人。
三是多样载体营造氛围。为配合好“开学第一课”，大队充分发挥微信、微博等新媒体服务消防宣传的特色优势，根据师生兴趣爱好及常见校园火灾特点，重点发布趣味性、互动性和传播性强的学校类消防安全博文资讯。同时，发动各校利用校园广播、LED显示屏板报等媒体宣传介质播放消防安全提示、消防公益广告等内容，全面开展消防宣传教育工作，着力营造了安全、和谐、稳定的校园环境。
