染雾小学爱心捐书活动总结 篇一
近日，我们学校开展了一次小学爱心捐书活动，得到了广大师生和家长的积极响应和参与。通过这次活动，我们不仅收集到了大量的优质图书，还培养了孩子们的爱心和公益意识。下面就让我们来回顾一下这次活动的过程和收获。
首先，我们在学校内外张贴了宣传海报，向师生和家长宣传了这次爱心捐书活动的意义和目的。同时，我们还将活动信息发布到了学校的官方微信公众号上，以便更多的人了解并参与到这次活动中来。
接着，我们在学校的大门口设立了一个专门的捐书箱，供师生和家长投放捐赠的图书。这个箱子非常醒目，上面印有活动的宣传标语，吸引了很多人的注意。在这个捐书箱旁，我们还放置了一块展板，上面展示了一些活动的参与者和捐赠的书籍，以及相关的感谢信和捐赠证书。这样一来，不仅可以让大家看到他们的付出得到了肯定和认可，还可以激发更多人的热情。
在活动进行期间，我们还组织了一些相关的宣讲和讲座，邀请一些专业人士和知名作家来学校，与师生们分享他们的阅读经验和故事。这不仅能够激发孩子们的学习兴趣，更能够提高他们的读书能力和阅读理解能力。这些讲座活动非常受欢迎，吸引了很多人前来参加。
在活动结束后，我们对捐赠的图书进行了统计和整理，并且进行了一次公开的展示和交流活动。这次展示活动吸引了很多家长和师生的参观和交流，大家都很喜欢这个活动，纷纷表示要参与下一次的捐书活动。
通过这次小学爱心捐书活动，我们收集到了大量的优质图书，丰富了学校的图书馆和各个班级的书库。这些图书不仅能够给孩子们提供更多的阅读资源，还能够激发他们的阅读兴趣和培养他们的阅读习惯。同时，这次活动也培养了孩子们的爱心和公益意识，让他们懂得了捐赠的重要性和乐趣，更加热爱阅读和分享。在未来的日子里，我们将继续开展这样的活动，为更多的孩子带去阅读的快乐和希望。
小学爱心捐书活动总结 篇二
近日，我们学校开展了一次小学爱心捐书活动，得到了广大师生和家长的积极响应和参与。通过这次活动，我们不仅收集到了大量的优质图书，还培养了孩子们的爱心和公益意识。下面我将从不同的角度来总结一下这次活动的情况和收获。
首先，这次爱心捐书活动的宣传非常到位。我们利用学校内外的宣传渠道，广泛地宣传了这次活动的意义和目的。我们在学校的大门口设立了一个专门的捐书箱，并且在附近放置了宣传展板，让更多的人了解到这个活动，并且参与进来。同时，我们还通过学校的官方微信公众号发布了相关的活动信息，让更多的人知道这个活动的时间和地点。这样一来，我们就能够吸引更多的人参与到这次活动中来。
其次，这次活动的组织和执行也非常出色。我们提前做了详细的规划和准备，确保活动能够顺利进行。我们组织了一些相关的宣讲和讲座，邀请了一些专业人士和知名作家来学校，与师生们分享他们的阅读经验和故事。这样一来，不仅能够给孩子们带来新的学习体验，还能够提高他们的阅读能力和阅读理解能力。这些讲座活动非常受欢迎，吸引了很多人前来参加。在活动结束后，我们对捐赠的图书进行了统计和整理，并进行了一次公开的展示和交流活动。这次展示活动吸引了很多家长和师生的参观和交流，大家都很喜欢这个活动，纷纷表示要参与下一次的捐书活动。
通过这次小学爱心捐书活动，我们收集到了大量的优质图书，丰富了学校的图书馆和各个班级的书库。这些图书不仅能够给孩子们提供更多的阅读资源，还能够激发他们的阅读兴趣和培养他们的阅读习惯。同时，这次活动也培养了孩子们的爱心和公益意识，让他们懂得了捐赠的重要性和乐趣，更加热爱阅读和分享。在未来的日子里，我们将继续开展这样的活动，为更多的孩子带去阅读的快乐和希望。
小学爱心捐书活动总结 篇三
20xx年4月2号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下应对这次活动做一下简单总结。
我们工作的基本资料是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了用心的宣传工作，于四月一号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。四月二号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百六十多本书。
本次活动中好的方面如下：在接到任务后，宣传部的同学在那么短的时间里，宣传部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，之后还又回去再赶了一份倡议书！真的很有用心性和奉献精神！
再有就是我们活动部的志愿者们，都用心的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性！
另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。
同时，本次活动也存在许多的不足。具体如下：首先是人员安排不够合理，比如四月二日早上不仅仅没展板，没倡议书，没会旗，还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。
再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣传需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。
总之，经过这次的活动我们不仅仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的用心热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。期望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好！同时，我们也就应持续在此次活动中体现出的团结和用心性。
小学爱心捐书活动总结 篇四
本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。
在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：
一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。
二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。
三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。
师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：
一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。
二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。
三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。
四、建议以后搞这样的活动如果有学校的`人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。
作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作，体现出团队精神。在带动团队的整个过程中，把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能：
1、目标导向功能
齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。
2、凝聚力功能
任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。
3、激励功能
团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的认可，获得团队中其他师生的尊敬。
4、控制功能
团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。
古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好，希望xx中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！
小学爱心捐书活动总结 篇五
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举的过程中，我们有很多的成功之处一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处：
一、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步。
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
