小学新任教师暨班主任培训会 篇一
如今,小学教育正面临着前所未有的挑战和变革。为了提高小学教师的教育水平和专业素养,确保他们能够胜任班主任工作,我校举办了一场小学新任教师暨班主任培训会。
这次培训会吸引了来自全市各个小学的200多名新任教师和班主任参加。培训会以“成长与发展”为主题,通过讲座、研讨和案例分析等多种形式,为参会者提供了丰富的学习机会和交流平台。
在讲座环节,我们邀请了多位教育专家和经验丰富的校长来分享他们的教育理念和实践经验。他们围绕小学教育的关键问题展开探讨,给予了参会者很多新的思考和启示。其中,有的专家强调了培养学生综合素质的重要性,鼓励教师注重培养学生的创新思维和实践能力;有的专家则分享了自己在班级管理方面的经验,提出了一些实用的建议和方法。
在研讨环节,我们组织了小组讨论和案例分析。参会者可以结合自己的实际工作情况,与其他教师进行深入的交流和互动。通过共同探讨问题、分享经验,他们不仅加深了对教育问题的理解,还提高了解决问题的能力和水平。
此外,我们还组织了一些实践活动,让参会者亲身体验一些教育教学活动。通过亲自参与,他们更加深入地了解了教育教学的实际操作,提高了自己的教学技能和教育意识。
培训会的最后,我们举行了一个座谈会,邀请了一些优秀的班主任和教师代表发言。他们分享了自己的成长故事和班级管理经验,给予了新任教师很多鼓励和支持。参会者也纷纷表示,通过这次培训,他们获得了很多宝贵的经验和知识,对自己的教育教学工作有了更明确的目标和方向。
通过这次培训会,我们相信新任教师和班主任们能够更好地适应小学教育的需求,提高自己的专业能力和素质,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学新任教师暨班主任培训会 篇二
小学新任教师暨班主任培训会是一次非常有意义的活动。在这个培训会上,我们不仅学习到了很多有关教育教学的理论知识,还与其他教师进行了深入的交流和互动,提高了自己的教学技能和教育意识。
在讲座环节,我们听取了多位教育专家和经验丰富的校长的讲座。他们的经验和理念给予了我们很多启示和帮助。例如,有的专家强调了培养学生综合素质的重要性,鼓励教师注重培养学生的创新思维和实践能力;有的专家则分享了自己在班级管理方面的经验,提出了一些实用的建议和方法。通过听取这些讲座,我们对小学教育的关键问题有了更深入的了解,也得到了很多新的思考和启发。
在研讨环节,我们参加了小组讨论和案例分析。通过与其他教师的交流,我们不仅加深了对教育问题的理解,还提高了解决问题的能力和水平。在小组讨论中,我们分享了自己的教学经验和困惑,得到了其他教师的帮助和指导。通过案例分析,我们学习了一些解决实际问题的方法和技巧。这些研讨活动让我们更加深入地了解了教育教学的实际操作,提高了自己的教学技能和教育意识。
此外,我们还参加了一些实践活动,例如观摩其他教师的课堂和参观一些优秀的班级。通过亲身体验,我们更加深入地了解了教育教学的实际操作,提高了自己的教学技能和教育意识。同时,我们也通过这些实践活动,学习到了其他教师的经验和做法,为自己的教育教学工作提供了很好的借鉴和参考。
通过这次培训会,我们不仅学到了很多有关教育教学的理论知识,还与其他教师进行了深入的交流和互动,提高了自己的教学技能和教育意识。相信在今后的教育教学工作中,我们能够更好地适应小学教育的需求,提高自己的专业能力和素质,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学新任教师暨班主任培训会 篇三
小学新任教师暨班主任培训会
2018年2月5日,一场意义非凡的培训会在郑州航空港领航学校召开了--新教师暨班主任培训会。这场会议请来了很多知名的教育专家,让我们每一个受到培训的`老师受益匪浅。
培训会议之前,航空港区教研室海国忠主任致开幕词。他用自己的实际行动告诉了我们,一生致力于教育事业,认真对待教育,教育是一辈子的事情,要多学习,时时刻刻学习,终身学习。接下来是航空港领航学校张兵老师作为新教师代表发言。
接着很幸运的听到秦望
老师的‘十招打造迷人微班会’,秦望老师是一个非常幽默诙谐、激情昂扬的老师,更是一名经验非常丰富的一线班主任老师。会上秦望老师讲到所谓的“微班会”就是指针对性强,花费时间少,解决问题及时,场地不限,自由灵活的一种的班会形式。它是主题班会的有效补充。他分别从以下十个方面结合生动的例子为我们讲解了如何操作微班会。1.运用恰当素材2.捕捉教育契机3.创设德育情境4.增强活动体验5.植入学科教学6.开发微小时段7.及时总结点评8.融合心理技术9.巧借八方力量10.预演模拟过程。身为班主任和科任老师的我们通过这次的学习,引导我们借助“微”与“会”的优势,高效利用班级的空余时间,让微班会开出艳丽的教育之花。