染雾一年级数学加减法知识点总结 篇一
在一年级学习数学的过程中，加减法是一个非常重要的知识点。它不仅是数学的基础，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。下面我们就来总结一下一年级数学加减法的知识点。
一、加法的基本概念和运算规则
1. 加法的基本概念：加法是指将两个或多个数相加得到一个和的运算。在加法中，我们将参加运算的数叫做加数，将结果叫做和。
2. 加法的运算规则：
（1）加法的交换律：a + b = b + a
（2）加法的结合律：(a + b) + c = a + (b + c)
（3）加法的零元素：a + 0 = a
二、加法的计算方法
1. 逐位相加法：从个位开始逐位相加，将进位的数写在上一位的左边。
2. 进位加法：将两个数的个位相加，如果和大于等于10，则将进位的数写在上一位的左边，并将个位写在当前位的下面。
三、减法的基本概念和运算规则
1. 减法的基本概念：减法是指将一个数从另一个数中减去，得到一个差的运算。在减法中，我们将被减数减去减数，得到差。
2. 减法的运算规则：
（1）减法的差：a - b = c，其中a是被减数，b是减数，c是差。
（2）减法的反运算：a - b + b = a
四、减法的计算方法
1. 借位减法：在减法中，如果被减数的某一位小于减数的相应位，则需要向高位借位。借位后，被减数的该位加上10，并将借位后的数减去减数。
2. 退位减法：退位减法是借位减法的一种特殊情况，即被减数的某一位小于减数的相应位，但是无法借位。此时，需要将被减数的前一位减1，并将该位加上10后再减去减数。
通过以上的总结，我们对一年级数学加减法的知识点有了更深入的了解。在学习加减法的过程中，我们要注重理解概念和运算规则，同时要多做练习，提高自己的计算能力。只有掌握了这些基础知识，我们才能在以后的学习中更好地应用数学知识解决实际问题。
一年级数学加减法知识点总结 篇二
在一年级学习数学的过程中，加减法是一个非常基础和重要的知识点。通过学习加减法，我们不仅可以提高自己的计算能力，还可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。下面我们来总结一下一年级数学加减法的知识点。
一、加法的基本概念和运算规则
1. 加法的基本概念：加法是指将两个或多个数相加得到一个和的运算。在加法中，我们将参加运算的数叫做加数，将结果叫做和。
2. 加法的运算规则：
（1）加法的交换律：a + b = b + a
（2）加法的结合律：(a + b) + c = a + (b + c)
（3）加法的零元素：a + 0 = a
二、加法的计算方法
1. 逐位相加法：从个位开始逐位相加，将进位的数写在上一位的左边。
2. 进位加法：将两个数的个位相加，如果和大于等于10，则将进位的数写在上一位的左边，并将个位写在当前位的下面。
三、减法的基本概念和运算规则
1. 减法的基本概念：减法是指将一个数从另一个数中减去，得到一个差的运算。在减法中，我们将被减数减去减数，得到差。
2. 减法的运算规则：
（1）减法的差：a - b = c，其中a是被减数，b是减数，c是差。
（2）减法的反运算：a - b + b = a
四、减法的计算方法
1. 借位减法：在减法中，如果被减数的某一位小于减数的相应位，则需要向高位借位。借位后，被减数的该位加上10，并将借位后的数减去减数。
2. 退位减法：退位减法是借位减法的一种特殊情况，即被减数的某一位小于减数的相应位，但是无法借位。此时，需要将被减数的前一位减1，并将该位加上10后再减去减数。
通过以上的总结，我们对一年级数学加减法的知识点有了更深入的了解。在学习加减法的过程中，我们要注重掌握概念和运算规则，并进行大量的练习，提高自己的计算能力和解决问题的能力。只有打好加减法的基础，我们才能在以后的学习中更好地应用数学知识解决实际问题。
一年级数学加减法知识点总结 篇三
一年级数学加减法知识点总结
(一)本单元知识网络：
(二)各课知识点：
有几枝铅笔(加法的认识)
知识点：
1、初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求一共是多少，用加法计算;
2、初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。
3、第一次出现了图形应用题，要让学生学会看图形应用型题目，理解题目的意思。
有几辆车(初步认识加法的交换律)
知识点：
1、初步感知从不同的观察角度出发，会列出不同的算式，从而形象直观的说明两个数相加，交换加数位置，得数不变。
2、鼓励学生根据图意提出问题。解决问题时，可以出现两个不同的.算式，并比较两个算式的异同。
摘果子(减法的认识)
知识点：
1、会读写减法算式，能说出减号的意义，理解减法的计算方法。2、能正确理解图意，并根据图意写出减法算式，从而学会解决简单的数学问题，感悟从一个
