一年级音体美计划总结(实用3篇)

时间:2016-04-06 06:33:45
染雾
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一年级音体美计划总结 篇一

随着一年级音体美计划的结束,我不禁回想起这一年来孩子们在音乐、体育和美术方面的种种成长和进步。通过这个计划,孩子们在各个领域都取得了显著的成绩,并且培养了他们的创造力、团队合作能力和审美意识。

在音乐方面,我们每周都安排了一次音乐课,让孩子们接触不同的乐器和音乐风格。他们学会了基本的音乐知识,如音符、节奏和音阶。我们还组织了一次班级合唱比赛,让孩子们有机会展示自己的歌唱才华。通过参与音乐活动,孩子们不仅提高了他们的音乐技能,还培养了他们的表达能力和自信心。

在体育方面,我们每周都进行了一次体育课,让孩子们接触不同的运动项目。他们学会了基本的体育动作,如跑步、跳跃和投掷。我们还组织了一次班级运动会,让孩子们在比赛中展示他们的运动才能。通过参与体育活动,孩子们不仅提高了他们的身体素质,还培养了他们的合作精神和竞争意识。

在美术方面,我们每周都进行了一次美术课,让孩子们学习不同的绘画技巧和艺术表达方式。他们学会了使用不同的画笔和颜色,表达自己的想法和感受。我们还组织了一次班级美术展,让孩子们展示他们的绘画作品。通过参与美术活动,孩子们不仅提高了他们的审美能力,还培养了他们的想象力和创造力。

总的来说,一年级音体美计划为孩子们提供了一个全面发展的平台。他们在音乐、体育和美术方面都取得了很大的进步,并且培养了他们的综合素质。通过参与各种音体美活动,孩子们不仅提高了自己的技能,还培养了他们的艺术修养和人文素养。我相信,这个计划对孩子们的成长和发展有着积极的影响,帮助他们成为全面发展的人才。

一年级音体美计划总结 篇二

一年级音体美计划已经结束,让我们来回顾一下这一年来孩子们在音乐、体育和美术方面的成长和进步。

在音乐方面,我们通过每周的音乐课,让孩子们接触了不同的乐器和音乐风格。他们学会了基本的音乐知识,如音符、节奏和音阶。在班级合唱比赛中,孩子们展示了他们的歌唱才华,每个人都用自己的声音传递了自己的情感和感受。通过音乐,孩子们不仅提高了他们的音乐技能,还培养了他们的表达能力和自信心。

在体育方面,我们每周进行了一次体育课,让孩子们接触了不同的运动项目。他们学会了基本的体育动作,如跑步、跳跃和投掷。在班级运动会上,孩子们积极参与各种比赛,展示了他们的运动才能和团队合作精神。通过体育活动,孩子们不仅提高了他们的身体素质,还培养了他们的合作意识和竞争精神。

在美术方面,我们每周进行了一次美术课,让孩子们学习了不同的绘画技巧和艺术表达方式。他们学会了使用不同的画笔和颜色,表达自己的想法和感受。在班级美术展上,孩子们展示了他们的绘画作品,每一幅作品都展示了孩子们的想象力和创造力。通过美术活动,孩子们不仅提高了他们的审美能力,还培养了他们的艺术修养和创造力。

通过一年级音体美计划,孩子们在音乐、体育和美术方面都取得了显著的进步。他们不仅提高了自己的技能,还培养了他们的综合素质和人文素养。这个计划为孩子们提供了一个全面发展的平台,使他们在不同的领域都有机会展示自己的才华。我相信,这个计划对孩子们的成长和发展有着积极的影响,帮助他们成为全面发展的人才。

一年级音体美计划总结 篇三

一年级音体美计划总结

  为了更好的对儿童进行生动活泼的思想教育和渗透美育教育,培养学生对音乐的感受力,表现力,使儿童的'听觉和发音器官得到良好的发展,陶冶情操,丰富感情,发展智力,所以教育学生努力学习,奋发向上,为本学期的音乐课教学,特制定计划如下:

  一、课程标准要求:

  1、学会正确的唱歌姿势,养成良好的学习习惯,学会自然呼吸,做到不耸肩,不出声。

  2、学会常用的音乐符号,掌握其用法。

  3、有感情地唱,并能随老师的要求,整齐的开

始和结束。

  二、教材分析:

  本教材是以义务教育课标为依据,提高全民族的思想素质,促进学生德智体全面发展,本册教材共十一课,三十二首歌曲,适合我国的实际情况,教材编排难易适度,思想性强,题材广,易接受,开阔学生的视野,丰富知识。

  三、教学重点:

  以审美为中心,以学习歌曲为主线、加强对音乐符号的运用,激发学生的音乐兴趣。

  四、课时安排:

  周次课题

  1布谷

  2小雨沙沙

  3牧童

  4放牛歌

  5一对好朋友

  6数鸭子

  7小象

  两只小象

  8草原就是我的家

  9小松树

  10母鸡叫咯咯

  下蛋喽

  11海

  12云

  13彝家娃娃真幸福

  14乃吆乃

  15粉刷匠

  16理发师

  17猫咪别淘气

  18谁在叫

  19猜一猜

  20天山有什么

  21复习

一年级音体美计划总结(实用3篇)

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