染雾常见的英语同义词转换 篇一
在英语中，同义词转换是一种常见的语言现象。在不同的语境中，人们经常会用不同的词来表达相同的意思。这种转换不仅能够增加语言的表达力，还可以使文章更加丰富多样。下面我们来看一些常见的英语同义词转换。
1. Big - Large
这两个词都可以用来表示“大”的意思。例如，我们可以说“The house is big”或者“The house is large”。它们的意思是相同的，只是在不同的语境中使用。
2. Beautiful - Gorgeous
这两个词都可以用来形容“美丽”的意思。例如，我们可以说“She is beautiful”或者“She is gorgeous”。它们的意思都是相同的，只是在不同的场合中使用。
3. Happy - Delighted
这两个词都可以用来表示“高兴”的意思。例如，我们可以说“I am happy”或者“I am delighted”。它们的意思是相同的，只是在不同的语境中使用。
4. Sad - Upset
这两个词都可以用来表示“伤心”的意思。例如，我们可以说“He is sad”或者“He is upset”。它们的意思是相同的，只是在不同的场合中使用。
5. Bad - Terrible
这两个词都可以用来表示“糟糕”的意思。例如，我们可以说“It is bad”或者“It is terrible”。它们的意思是相同的，只是在不同的语境中使用。
同义词转换可以使我们的语言更加生动有趣。通过使用不同的词汇，我们可以更好地表达自己的意思，同时也可以增加对话或文章的多样性。在学习英语的过程中，我们应该多注意这些常见的同义词转换，以提升自己的语言表达能力。
常见的英语同义词转换 篇二
在英语中，同义词转换是一种常见的语言现象。同义词转换可以使我们的语言更加丰富多样，同时也可以帮助我们更好地表达自己的意思。下面我们来看一些常见的英语同义词转换。
1. Good - Great
这两个词都可以用来表示“好”的意思。例如，我们可以说“The weather is good”或者“The weather is great”。它们的意思是相同的，只是在不同的语境中使用。
2. Nice - Pleasant
这两个词都可以用来形容“好的”意思。例如，我们可以说“She is nice”或者“She is pleasant”。它们的意思都是相同的，只是在不同的场合中使用。
3. Interesting - Fascinating
这两个词都可以用来表示“有趣”的意思。例如，我们可以说“The book is interesting”或者“The book is fascinating”。它们的意思是相同的，只是在不同的语境中使用。
4. Hard - Difficult
这两个词都可以用来表示“困难”的意思。例如，我们可以说“The exam is hard”或者“The exam is difficult”。它们的意思是相同的，只是在不同的场合中使用。
5. Fast - Rapid
这两个词都可以用来表示“快”的意思。例如，我们可以说“He is fast”或者“He is rapid”。它们的意思是相同的，只是在不同的语境中使用。
同义词转换是英语中的一种常见现象。通过使用不同的词汇，我们可以更好地表达自己的意思，同时也可以增加对话或文章的多样性。在学习英语的过程中，我们应该多注意这些常见的同义词转换，以提升自己的语言表达能力。
常见的英语同义词转换 篇三
aid=assist（帮助，援助）
alter=change or modify（改变）
ask=inquire（询问）
assail=denounce（谴责）
axe=dismiss educe（解雇，减少）
balk=impede（阻碍）
ban=prohibit or forbid（禁止）
bar=prevent（防止，阻止）
bare=expose or reveal（暴露，揭露）
blast=explode（爆炸）
begin=commence（开始）
bid=attempt（努力）
bilk=cheat（欺骗）
bolt=desert or abandon（放弃）
boost=increase（增加，提高）
check=examine（检查）
claim=ause the death of...（夺去......的生命）
clash=disagree strong1y（发生分歧，争议）
curb=control or restrict（控制）
dip=decline or decrease（下降）
ease=lessen（减轻，缓和）
flay=criticize（批评）
foil=prevent from（阻止，防止）
gut=destroy（摧毁）
head=direct（率领）
hold=arrest（逮捕）
laud=praise（赞扬）
lop=diminish（下降，减少）
map=work out（制订）
mark=celebrate（庆祝）
mull=consider（考虑）
nab = arrest（逮捕）
nip = defeat（击败）
end = terminate（结束，中止）
flay = criticize（批评）
flout = insult（侮辱）
grill = investigate（调查）
head=direct（率领）
lop=diminish（下降，减少）
map=work out（制订）
slay=murder（谋杀）
soar=skyrocket（急剧上升）
spur=encourage（激励，鞭策）
swap=exchange（交流，交换）
sway=influence（影响）
trim=reduce（削减）
vie=compete（竞争）
vow=determine（决心，发誓）
weigh=consider（考虑）
常见的英语同义词转换 篇四
idea, concept, conception, thought, notion, impression
这些名词均有“思想、观点、观念”之意。
idea=最普通常用词，几乎适用于任何方面的思维活动。
concept=指从众多实例中通过概括、归纳而形成的对事物本质、全貌及其内部联系的概念或看法。
conception=通常指个人或一些人所持有的具体概念或念头，也可指概念的形成过程，含一定的想象和感情色彩意味。
thought=指以推理、思考等智力活动为基础的心理思维活动及其结果。
notion=指的是一种模糊的，变化的莫测的想法，无可靠的基础，未经深思熟虑的观点。
impression=指外部刺激在思想中所产生的印象。
identify, recognize, make out
这些动词均含“认出，识别”之意。
identify=指辨别、确定人的身份或物品的归属等。
recognize=指所辨认的人或物多是以前所熟悉的。
make out=通常指通过人的感觉器官来辨别事物。
idle, lazy
这两个形容词均有“闲散，懒惰”之意。
idle=通常指不忙，无事可干，一般不含应责备之意。
lazy=指好逸恶劳，贪闲偷懒，或不愿学习或工作等，常含应受责备之意。
if, whether
这两个连接词均含“是否”之意。
if=作“是否”解时，多用于口语，引出宾语从句，不能直接跟or not连用。
whether=多用于书面语中，可与or或or not连用，除引出宾语从句外，还可引出主语从句、表语从句、同位语从句或与不定式连用。
ignorant, illiterate
这两个形容词均可表示“无知的”之意。
ignorant=指一般的无知或指不知道某个具体的事。
illiterate=指不识字的人或没有文化的人。
ill, sick
这两个形容词均有“生病的”之意。
ill=在英国较常用，指“生病”时，通常作表语，不可作定语。在美国，ill用作表语时可与sick换用。
sick多用于美国，作“生病”解时，既可作表语，也可作定语。在英国，sick作表语，不指生病，而指“恶心、呕吐”。
illness, sickness, disease, complaint
这些名词均有“疾病”之意。
illness=不具体指，而是泛指一切疾病，强调生病的时间或状语，语体较sickness正式一些。
sickness=较口语化，可与illness换用，但还可表示“恶心”。
disease=指具体的疾病，且通常较严重，发病时间也较长。
complaint=现代英语中，既可指症状，也可指疾病。
imagination, fancy, fantasy
这些名词均含有“想象，幻想”之意。
imagination=含义广，一般不含贬义。可指认真、带有启发性的想象，也可指凭记忆的想象或凭空想象事物的能力。
fancy=指脱离实际的幻想或幻想力，常暗含所想象的东西近乎怪诞的意味。
fantasy=指与现实完全脱节，荒诞离谱、稀奇古怪的想象。
immediately, instantly, presently, directly, shortly, soon, at once, right away
这些副词或副词词组均有“立刻，马上”之意。
immediately=指做完一件事后，立即就做另一件事，中间一般没有明显的时间间隔。
instantly=指恰恰就在此刻，一秒钟也没耽误。
presently=指不久、即将。
directly和immediately同义，指毫无迟疑。
shortly和soon同义，指动作发生或完成的速度之快。
soon=常用词，指行动快，完成速度快。
at once=口语中常用，语气强烈，指时间紧迫，一刻也不能耽误。
right away=主要用于美国英语，语气稍弱于at once，强调动作迅速。
immerse, dip, duck, plunge, submerge
这些动词均有“沉浸，浸入”之意。
immerse=侧重全部被液体所覆盖，也可用于比喻意义。
dip=指部分地、暂时地或轻微地放进液体，多暗示一种谨慎或试探性的动作。
duck=指把头伸进水中，或指游泳时开玩笑地把一个人的头按入水中。
plunge=暗示迅速而有力的动作，但浸入不一定很深。
submerge=指长时间的完全浸入、潜入，强调浸入液体深层。
impartial, just, fair, neutral, objective
这些形容词均有“公正的，公平的，不偏不倚的”之意。
impartial=侧重对任何人或任何一方没有成见或偏袒。
just=多用于庄重场合，指不受个人利益得失或感情倾向的影响，侧重按照公认的准则或标准处理问题。
fair=普通常用词，指不偏不倚地对待人和物，侧重不受个人感情、偏见或利益所影响。
neutral=强调持中立态度，不偏袒任何一方，甚至不作最后的裁决。
objective=着重客观、真实，不为个人偏见、兴趣、感情或看法所左右。
improve, better, perfect, refine
这些动词均有“改进，改善”之意。
improve=最常用词，多指状态或性质上的深刻或重要改进，也可指自身能力的提高。
better=多用于口语，指适当地改善原来并非很差的状态或性质，也指社会地位、经济状况的改善。
perfect=语义强，通常指使方法、技术等达到完善美好的境地。
refine=侧重指使语言、仪态等变得文雅、优美，也可指技艺等的提高。
indeed, really, truly, actually
这些副词均有“确实地，真正地”之意。
indeed=一般用于肯定或证实对方所说的话，多承接前言，也用来加强或肯定自己说话的语气。
really=主要用于强调与事实或现实不相违背，也可表示不快、惊奇或某种含蓄的怀疑。
truly=强调客观存在的真实性，没有任何虚假。
actually=侧重于实际的事，而不是凭空想象或推测的事。
indispensable, essential, necessary, requisite
这些形容词均有“必不可少的，必需的”之意。
indispensable=语气强，侧重指绝对必要性或不可缺少性。
essential=指对事物本身性质具有决定性的重要性，暗含不可缺少，否则便无法存在。
necessary=最常用词，侧重由客观因素决定的某种需要，强调不可避免，但并非绝不可缺少。
requisite=正式用词，特指为实现某一目的或得到某种结果而应有的需要，有时可与necessary换用。
induce, persuade, urge, convince, counsel, coax
这些动词均有“劝说，劝导，劝诱”之意。
induce=指用讲道理来使某人做某事。
persuade=普通用词，指通过劝说、感情交流等而使对方做劝说者所希望的事。
urge=语气强，指不断地热情地规劝诱导。
convince=指凭行动、事实或言语使他人从思想感情上信服。
counsel=较正式用词，指对一些较重大事情所提出的劝告。有时也用于非正式场合，但仍强调严肃的一面。
coax=指用好话善意或耐心劝诱、哄骗某人做某事。
induction, inference
这两个名词均有“推理、推论”之意。
induction=指从一系列具体的事实概括中一个一般的结论，即归纳法。
inference=侧重从前提得出结论的过程。
inexpensive, cheap
这两个形容词均含“便宜的、价廉的”之意。
inexpensive=指商品价格公道，数量和价格相当。
cheap=普通用词，既可指物美价廉，又可指价格低但质量却不怎么样。
infer, deduce, conclude, gather, judge
这些动词均含“推断”之意。
infer=指从已提供的论据或从已接受的前提出发而推断出的结论。
deduce=指有充分根据的推论，也指逻辑学上的演绎。
conclude=指得出符合逻辑的结论。
gather=指从听到的情况推测、判定。
judge=多指经过仔细鉴定或评价之后作出决断。 inform, acquaint, notify, advise
这些动词都有“通知、告知”之意。
inform=普通用词，指传达事实或信息，或指经过研究或调查而获得的事实或信息。
acquaint=指提供有关信息或情况使某人熟悉某些过程或复杂的情况。
notify=指正式通知需要注意的事情。
advise=指正式通知某件重要事，所通知的事情与被通知的人有关。
information, data, message
这些名词都含有“资料、信息”之意。
information和data作“资料”解时，前者仅指所获得、提供或描述的慨况，而不指具体的数据或资料，后者则指具体的资料。
data是datum的复数形式，本义指作为计算和测量基础的资料。
message=指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”。
inherent, essential
这两个形容词均有“内在的、本质的”之意。
inherent=指物体本身固有的、不能与该物体分割的某种特性。
essential=指决定所属事物存在的关键因素。
inner, inside, interior, internal, inward
这些形容词均含“内部的，内在的”之意。
inner=含义广泛，指事物中心或接近中心的部位，也可指内心隐密的活动。
inside=多指处于某物内部或靠近内部，常可与inner换用，可引申指内幕的，秘密的。
interior=指某物的内部，尤指某物的内侧；也可指内地的或国内的。
internal=书面用词，医学上多用，指事物的内部，也可指国内的或内政的。
inward=指朝着中心或内部方向的，侧重方向而不是位置；也可指内心的隐密活动。
inquiry, investigation, research, survey
这些名词均有“调查”之意。
inquiry=普通常用词，指正式调查，也指一般的打听或查询。
investigation=一般指有系统的调查以得到希望发现或需要知道的事。
research=指科学工作者等为揭示自然规律或获取某个领域的新知识而进行长时间的调查研究。
survey=多指为写书面报告而进行的民意测验或调查。
insist, persist, persevere, adhere,
英语常用同义词辨析 I
cling
这些动词均有“坚持”之意。
insist=通常用于对意见、主张等的坚持。
persist=用于褒义指坚持继续做某事，但更常用于贬义，指不听劝告，顽固坚持。
persevere=含褒义，强调坚持不懈的努力。
adhere与to连用，指坚持意见、计划或承诺等，含坚持不懈之意。
cling和to连用，指对信仰、意见、习惯等的坚持。
integrity, honesty, justice
这些名词均有“诚实，正直”之意。
integrity=指品格纯正，有高度是非感，正直诚实，受人敬佩。
honesty=普通用词，侧重为人忠厚，老实，正直，不欺骗，不说谎。
justice=侧重办事或处事公正、公道不偏心。
intend, mean
这两个动词均有“想要，打算”之意。
intend=较正式用词，但常用，指对未来的行动做出打算，并力争实现。
mean=口语多用，指怀有作某事的想法或希望得到某物，特别用于效果不好而动机良好的场合。
intention, intent, design
这些名词均有“意图，企图”之意。
intention=普通用词，指某人内心产生的想做某事的想法，侧重内心活动。
intent=法律用词，常指某人怀有歹意而犯罪。
design=多用复数形式，含贬义多指行为不轨的意图。
interfere, intervene, meddle
这些动词均含“干涉，干预”之意。
interfere=侧重指无权或未获允许而妨碍、阻扰、干涉他人之事。
intervene=书面用词，指介入争端，进行调停，也指干涉他人之事。
meddle=指干预与自己毫不相关的事或不属于自己职责范围的事，隐含未经许可或授权。可与interfere换用。
in time, on time
这两个词组都可表示“按时”。
in time=表示及时。指没有迟到，时间还充裕。
on time=表示准时，按时。指按规定的时刻，不早不晚。
introduction, preface
这两个名词均有“前言，导言”之意。
introduction=普通用词，指任何作品开头对读者或听众说明或介绍该作品，起引导作用的结论部分，和全书内容是一致的。
preface=指作者或编者为说明全书的目的、范围、编辑方法等在序言之前写的一段简短的序文。
irregular, casual, informal
这些形容词均有“非正式的、非正规的”之意。
irregular=指不按常规、固定模式或计划做事；或指不隶属于任何机构或组织。
casual=指不太注意场合，仪表等，随意性强。
informal=指语言、穿着等随便，也指不举行任何形式或仪式的活动。
island, peninsula
这两个名词都可表示“岛”之意。
island=普通用词，指一般的岛屿，即海里被水环绕、面积比大陆小的陆地，或河、湖中被水环绕的陆地。
peninsula=指三面临水一面连接大陆地，即半岛。
isolate, separate, segregate, insulate
这些动词均有“分开，分离，隔离”之意。
isolate=侧重指完全分离、隔开，也指人或处于完全孤立的状态。
separate=指一般意义上的分开或隔开。
segregate=指把一群人或物从整体或主体中分离出来。
insulate=指隔开、分离，尤指用某种东西阻挡从里面逃出或从外面进入的东西。作技术用词时，专指用某种绝缘体隔断通路。
issue, distribute, publish
这些动词均有“发行，发出，发给”之意。
issue=多指通过官方或正式渠道正式发行。
distribute=指把东西分发给所属者或应得者。
publish=普通用词，多指出版发行文字作品，也指发布新闻或发表见解等。
issue, subject, theme, topic
这些名词均有“主题、话题”之意。
issue=指有争论、议论，急需讨论研究的热点话题。
subject=一般用词，使用广泛。指书籍、文章、演讲、讨论等中所隐含的`、暗示的，需要由读者或听众推断的主题或中心话题。
theme=系正式用词，多指文学、艺术作品的主题，或论文、演说的主题。
topic=普通用词，含义广泛，但其范畴小于subject。既可指文章、讲话的题目，谈话的内容，又可指提纲中的标题甚至段落的主题或中心思想。
常见的英语同义词转换 篇五
因为
thanks to
due to
because of
as a result of
owing to
课后及时复习
孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
课内要敢说
英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。
课前认真预习
课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等；
(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
常见的英语同义词转换 篇六
1、look , see (看，看见)
look 指提醒别人，引起注意的“看”
eg. (例) Look ! She’s here !
看!她在这儿!
see 指强调“看”的结果
eg . (例) You can see a dog under the bed .
你可以看见床底下有一只狗。
2、across , through (穿过)
across 指从表面穿过
eg. (例) go across the bridge .
走过那座桥。
through 指从内部通过。
eg. (例) The path led through the trees to the river .
这条小路穿过树林通向河边。
3、say , speak (说)
say 指说、讲，重复指说话的内容，经常带宾语，做及物动词。
eg . (例) He said that he was busy .
他说他很忙。
Speak 说话、演讲，着重强调说的动作，不注重说的内容，一般做不及物动词。做及物动词时的宾语只能是语言或truth (真理、事实)
eg . (例) Do you speak Chinese ?
你说汉语吗?
The baby is learning to speak .
这孩子在学习讲话。
4、borrow , lend (借)
borrow 从主语角度讲是“借来，借进”，常为“borrow sth . From sb .”。
eg .(例) She borrowed some books from your sister .
她从你姐姐那里借来了一些书。
lend 从主语的角度讲是“借出”，常为“lend sth . to sb .”或“lend sb . sth .”
eg .(例) He lent me a pen .
他把钢笔借给我。
5、correct , right (正确的)
correct “正确的，恰当的”，有纠正的含义，较正式，可做动词。
eg .(例) He is correct in saying so .
他那样说是对的。
The student can’t correct the mistake .
这个学生不能纠正这个错误。
right 强调正确性，不可以用做动词，另有“右边”之意，习惯中常用表达“正确的”。
eg .(例) You ’re right .
你是对的。
My bag is on the right .
我的包在右侧。
7、finish , end (结束)
finish 指做完某事或完成某一动作。有使某件工作更臻完美之意。后常接动名词或名词。
eg .(例) They finished supper at eight o’clock .
他们八点吃完晚饭。
end侧重事物结束，不现继续或延续，多指旅行、演讲、争论、战争等结束终止。
eg . (例) The World WarⅡended in 1945 .
第二次世界大战1945年结束。
8、glad , happy (快乐的)
glad “高兴的，乐意的”，主观上高兴。
eg . (例) I’m very glad to see you .
我很高兴见到你。
happpy “高兴的，幸运的”， 从某种意义上说有客观条件致使的高兴、幸运之意。
eg . (例) Happy New Year !
新年快乐!
9、tall ,high (高的)
tall 指身高、树高、建筑物高、动物的身高等细长物的高度，高而不宽。
eg . (例) a tall man .
一个高个子男人
a tall tree
一棵大树
hiht 一般用来形容山脉以及不与地面接触的人或物，又高又宽。
eg . (例) What’s the highest mountain in the USA ?
美国哪座山最高?
10、news ,message (消息)
news 强调新闻性的消息、报道。
eg . (例) Your teacher is in the news .
你的老师在新闻中被报道。
message . 常指口信、书面留条、电文、通信等。
eg . (例) I have a message for you from Lily .
我这儿有莉莉给你的口信。
11、question , problem (问题)
question 意思较广，一般指需要解答或回答的问题，即指提出的问题。
eg . (例) There is no question about his honesty .
他的诚实是毫无疑问的。
problem 指存在的需要解决的问题或物理、数学中的难题。
eg . (例) Ican’t solve this math problem .
我解不出这道数学题。
12、sick , ill (病的)
sick 指生病，在英国比较通
用。可做表语、定语。
eg . (例) ① He has been sick for two weeks .
他已经病了两周了。
② the sick man .
病人
ill 指生病时，主要用于美国。只做表语，一般不做定语。
13、photo , picture (照片)
photo 照片，尤指摄影照片。
eg . (例) He is taking a photo .
他正地拍照。
picture “图画，画，照片”，用途最方。
eg . (例) What’s that in Picture One ?
第一幅图里的那是什么 ?
14、answer , reply (回答)
answer 用法较普通，指书画或口头答复。
eg . (例) I called , but no one answered .
我叫了，但没人回答。
