五年级语文寒假作业答案【通用3篇】

时间:2017-04-05 07:20:35
染雾
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五年级语文寒假作业答案 篇一

第一篇内容

寒假作业答案

中国的四大发明中,造纸术是其中之一,它的发明让人类书写和传播知识变得更加方便。接下来,我将为大家介绍一下造纸术的发明和发展历程。

造纸术最早出现在战国时期的中国,最初的造纸技术是将植物纤维浸泡在水中,然后压制成纸张。这种纸张质地较为粗糙,只能用于简单的记录。后来,人们发现了一种叫做桑树皮的纤维可以制作更好的纸张。于是,他们开始大量种植桑树,并将桑树皮制成纸张。这种纸张质地细腻,逐渐被广泛应用于书写和绘画。

随着时间的推移,造纸术逐渐改进和完善。东汉时期,蔡伦改进了造纸技术,发明了薄而坚韧的纸张,被称为蔡侯纸。蔡伦的发明极大地促进了纸张的使用,使得纸张逐渐取代了竹简和丝绸等其他材料。此外,蔡伦还发明了纸张的水印技术,使得纸张更加难以伪造。

在宋代,造纸技术达到了一个新的高峰。人们开始使用木浆和麻纤维制作纸张,使得纸张的质量和样式更加丰富多样。宋代的纸张质地细腻,透明度高,非常适合书写和绘画。

到了明清时期,造纸技术进一步改进。人们开始使用竹子和稻草等植物纤维制作纸张,使得纸张的质量更加稳定和耐久。这种纸张被称为宣纸,是中国传统绘画的理想材料之一。

总的来说,造纸术的发明和发展为人类的书写和传播知识提供了重要的工具。从最初的简单记录到如今的各种纸张,造纸技术的进步为人们的生活带来了巨大的便利。在今后的学习中,我们应该珍惜纸张资源,节约使用,并且发展和创新更加环保和高效的纸张制造技术。

五年级语文寒假作业答案 篇二

第二篇内容

寒假作业答案

寒假作业是五年级同学们在寒假期间完成的重要任务。接下来,我将为大家介绍一下我对语文寒假作业的答案。

首先是《红楼梦》的阅读和理解。在这部作品中,我特别喜欢贾宝玉这个角色。他聪明、善良、有才华,但同时也有些孤僻和敏感。通过阅读《红楼梦》,我对贾宝玉的性格和遭遇有了更深入的了解。我认为他的形象给我留下了深刻的印象,也让我思考了很多关于人性和命运的问题。

接下来是语文练习册的答案。在练习册中,有一些填空和选择题。通过仔细阅读和思考,我成功地完成了这些题目。在填空题中,我学会了正确运用词语和语法知识,使句子通顺和准确。在选择题中,我通过理解文章的意思和推理判断,选出了正确答案。这些练习对我巩固和提高语文知识非常有帮助。

最后是作文的答案。作文是语文学习的重要部分,也是我最喜欢的一部分。在寒假作业中,有一篇关于我的寒假生活的作文。我通过描述我的寒假生活,包括旅游、阅读、参加各种活动等等,展示了我丰富多彩的寒假生活。同时,我也通过作文提出了自己的建议,希望能够更好地利用寒假时间,充实自己的学习和生活。

总的来说,五年级语文寒假作业是一个提高语文能力和综合素质的好机会。通过认真完成作业,我不仅复习了课堂知识,还培养了自己的阅读和写作能力。寒假作业中的答案是我对学习的总结和理解,同时也是对自己学习成果的展示。希望在今后的学习中,我能够继续努力,取得更好的成绩。

五年级语文寒假作业答案 篇三

放假是个一听就非常兴奋的词,但放假往往带有作业,很多同学都觉得作业是个拖油瓶呢,其实作业可以让我们放假回来,不会把知识全部还给老师,还是非常有用的。下面是小编给大家整理的一些五年级语文寒假作业答案,希望对大家有所帮助。

五年级上册语文寒假作业答案

第1一2页

1. 传记 传人 绿营 绿色 散文 分散

2. 坐 座 座 做 作

3. 倾盆大雨 饥肠辘辘 念念不忘 滚瓜烂熟

4. 拜托 对不起 麻烦了 恭喜

5. 真是的,都到现在这个时候了还记着写你的诗!

6. 只要做事情有志气有恒心,就会取得成功。

第3-4页

1. l lǚ bi mǒu xíng

2. 静夜思 望天门山 赠汪伦 山居秋暝 山中 鸟鸣涧 江南逢李龟年 绝句 春夜喜雨 示儿 关山月 秋夜将晓出篱门迎凉有感

3. B A C B BACC ABCD

4. 阅读 从头到尾阅读全文 略读 简单微略的读 朗读 清晰响亮的把文章读出来 默读 不出声的读 诵读 出声的念 通读 看并领会意思

5. 喜欢张飞 因为他智夺瓦口 粗中有细

6. 我看了西游记 水浒传 红楼梦

第5-6页

1. 安然无恙 藕断丝连 风欺雪压 庞然大物 满腔怒火 博物馆

2. 不言而喻 千篇一律 大显身手 心安理得 天长地久 流光溢彩 如饥似渴 浮想联翩 藕断丝连

3. 悲欢离合 垂头丧气 囫囵吞枣

4.(横排) 败笔 伏笔 妙笔 神笔 文笔 执笔 落笔

5. 平凡之至 与众不同 千篇一律

6. 旅馆 时间为序 代劳

7. 虽然 但是 还

8. 部门举办展览

9. C

第7-8页

1.停泊 渊源 反驳 搏斗 忙碌 录取 暴露 路程 关于 愉快 欲 火 愚蠢

2.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 夜以继日 再接 再厉

3.认真 仔细 细心 胜利 丰收 晶莹 暗暗 昏暗 阴沉沉

4.下笔如有神 黑发不知勤学早 行人临行又开封 春风又绿江南岸

5.壮美 完美 秀美 精美 俊美 优美 华美 丰美

6.与爸爸的书橱相比差远了,但是工艺还可以。 喜欢并感激他

7.调虎离山 物归原主

8.千字头 木子腰 太阳出来从下照 人人都说味道好 (香)

第9-10页

1.sai dian shuai bing juan hang

2.爱惜 爱护 训斥 教训

3.气壮山河 玷污

4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父 落日的寒风缭乱了祖母满头的银发

5.李白 青莲居士 苏轼 东坡居士 白居易 香山居士 欧阳修 六一居士 李清照 易安居士 袁枚 仓山居士

6.露珠 老师

7.1)请 愿,不屈服 2)不间断 不停息

8 它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗

9.(文中第四五六行)

10. 教师 清洁工

11.仿佛 若

12.样子 特点 精神

13.因为太阳花有顽强的生命力,它不怕日晒风吹,却也总是焕发着勃勃生机。

五年级语文寒假作业答案

第2页:

1. 惧怕 欺凌 嫌疑 争辩 废墟

2. 略

3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)

4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(浏览) (4)(遥望)

第4页:

1. 教室 教师 语言 寓言 高速 告诉

放火 防火 解释 结实 练习 联系

2. 部首“月” ,新字:朋 腔 胶 胜 腊 肢 胁 膀 组词略

3. 顺序:恙 辩 既 闻 截 倒 沥 裁 腔 丝 理 继

4.(1)缺主语,加上适当的主语;

(2)将“首先”“第一个”去掉一个;

(3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光”

第5页:

歇后语的后半句:

(1)里外不是人(2)一言不发(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

(5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保

第6页:

1.顺序:(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

第7页:趣填对联

顺序:望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(无)(人)

水(落)石(出) 雪中(送)(炭)

第8-9页:

1.(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、笋

(2)兔、马、象、虎、莺、羊、 鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼

(3)五 四 七 八 三 两 四 八 十 九 十 十 九 一 五 十 一 二

2.(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就

(4)只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是

3.(1)

①水藻、水草、微生物把池水映绿 实验观察的 死了的水藻、水草和微生物的尸体全腐烂了,因此把池水搞灰了 问老师、查阅资料的

②观察、提问和读书

(2)略

第10-11页:

1.顺序:容易 贸易 鬼计 预计 举重 举例

2.造句略

3.顺序:2、5、3、8、6、7、1、4

4.(1)①清代 郑板桥家中 郑板桥、小偷 郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷

②一条黄狗、一盆兰花

③小偷(窃贼)

(2)清廉、宽容、机智过人

小学五年级上册语文寒假作业答案

第2页:

1. 惧怕 欺凌 嫌疑 争辩 废墟

2. 略

3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)

4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3

)(浏览) (4)(遥望)

第4页:

1. 教室 教师 语言 寓言 高速 告诉

放火 防火 解释 结实 练习 联系

2. 部首“月” ,新字:朋 腔 胶 胜 腊 肢 胁 膀 组词略

3. 顺序:恙 辩 既 闻 截 倒 沥 裁 腔 丝 理 继

4.

(1)缺主语,加上适当的主语;

(2)将“首先”“第一个”去掉一个;

(3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光”

第5页:

歇后语的后半句:

(1)里外不是人(2)一言不发(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

(5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保

第6页:

1.顺序:(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

第7页:趣填对联

顺序:望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(无)(人)

水(落)石(出) 雪中(送)(炭)

第8-9页:

1.(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、笋

(2)兔、马、象、虎、莺、羊、 鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼

(3)五 四 七 八 三 两 四 八 十 九

十 十 九 一 五 十 一 二

2.(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就

(4)只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是

3.(1)

①水藻、水草、微生物把池水映绿 实验观察的 死了的水藻、水草

和微生物的尸体全腐烂了,因此把池水搞灰了 问老师、查阅资料的

②观察、提问和读书

(2)略


五年级语文寒假作业答案

五年级语文寒假作业答案【通用3篇】

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