染雾小学数学知识点汇总 篇一
在小学数学教学中，有许多重要的知识点需要学生掌握。在这篇文章中，我们将对一些常见的小学数学知识点进行汇总和总结。
第一个重要的知识点是数的认识和数的读法。学生需要学会认识0到100以内的数，并能正确读出这些数。此外，他们还需要了解数的顺序和大小关系，例如比较两个数的大小，判断两个数的大小关系。
第二个重要的知识点是加法和减法。学生需要学会进行简单的加法和减法运算，并能够解决与实际生活相关的问题。他们应该能够使用加法和减法计算两个数的和或差，并能够解决包括多个加法和减法运算的复合问题。
第三个重要的知识点是乘法和除法。学生需要学会进行简单的乘法和除法运算，并能够解决与实际生活相关的问题。他们应该能够使用乘法和除法计算两个数的积或商，并能够解决包括多个乘法和除法运算的复合问题。
第四个重要的知识点是分数。学生需要学会理解分数的概念，并能够进行简单的分数运算。他们应该能够将一个整数分成若干等份，并能够表示分数的大小关系。
第五个重要的知识点是几何图形。学生需要学会认识和描述不同的几何图形，例如正方形、长方形、三角形和圆形等。他们应该能够识别几何图形的属性，并能够解决与几何图形相关的问题。
第六个重要的知识点是数据与图表。学生需要学会收集、整理和分析数据，并能够使用图表来表示和展示数据。他们应该能够读懂直方图、折线图和饼图等常见的统计图表，并能够从图表中获取有关数据的信息。
以上是一些常见的小学数学知识点的汇总和总结。希望这篇文章能够帮助学生和家长更好地理解和掌握这些知识点，从而提高数学学习的效果。
小学数学知识点汇总 篇二
在小学数学教学中，有许多重要的知识点需要学生掌握。这些知识点不仅是数学学习的基础，而且也与学生的日常生活息息相关。在这篇文章中，我们将对一些常见的小学数学知识点进行汇总和总结。
第一个重要的知识点是数的认识和数的读法。学生需要学会认识0到100以内的数，并能正确读出这些数。他们还需要了解数的顺序和大小关系，例如比较两个数的大小，判断两个数的大小关系。
第二个重要的知识点是加法和减法。学生需要学会进行简单的加法和减法运算，并能够解决与实际生活相关的问题。他们应该能够使用加法和减法计算两个数的和或差，并能够解决包括多个加法和减法运算的复合问题。
第三个重要的知识点是乘法和除法。学生需要学会进行简单的乘法和除法运算，并能够解决与实际生活相关的问题。他们应该能够使用乘法和除法计算两个数的积或商，并能够解决包括多个乘法和除法运算的复合问题。
第四个重要的知识点是分数。学生需要学会理解分数的概念，并能够进行简单的分数运算。他们应该能够将一个整数分成若干等份，并能够表示分数的大小关系。
第五个重要的知识点是几何图形。学生需要学会认识和描述不同的几何图形，例如正方形、长方形、三角形和圆形等。他们应该能够识别几何图形的属性，并能够解决与几何图形相关的问题。
第六个重要的知识点是数据与图表。学生需要学会收集、整理和分析数据，并能够使用图表来表示和展示数据。他们应该能够读懂直方图、折线图和饼图等常见的统计图表，并能够从图表中获取有关数据的信息。
以上是一些常见的小学数学知识点的汇总和总结。通过掌握这些知识点，学生将能够更好地理解和应用数学知识，提高数学学习的能力和水平。希望这篇文章能够帮助学生和家长更好地了解和掌握这些知识点，从而在数学学习中取得更好的成绩。
小学数学知识点汇总 篇三
学习必须与实干相结合。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些小学数学知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
小学数学知识要点汇总
【时分秒】
1、钟面上有3根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。时针最短，秒针最长。
2、钟面上有12个数字，12个大格，60个小格;每两个数之间是1个大格，也就是5个小格。
3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟，走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟，走1小格是1秒钟。
4、分针走1小格，秒针正好走1圈，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。
5、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
6、公式(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)：
1时=60分
1分=60秒
7、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。
1世纪=100年
1年=12个月
【分数的初步认识】
1、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。
几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
3、比较大小的方法：
①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
4、分数加减法：
①同分母的分数加、减法的计算方法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加、减。
②计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，再计算。
5、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。
6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：先用这个数除以分母(求出1份的数量是多少)，再用商乘分子(求出其中几份是多少)。
四年级上册数学基础知识点
1、自然数整数的意义
用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数它们都是整数。
最小的自然数是0，没有的自然数。自然数的个数是无限的。
2、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中"一"是计数的基本单位。
3、十进制计数法10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位
计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个"亿"或"万"字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
6、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7、万以上数的写法：
(1)一个数含有万级和亿级，应从位写起，一级一级地往下写。
(2)写数时哪一位上是几就在那一位上写几，遇到哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。
8、比较两个数的大小：
(1)如果位数不同，位数多的那个数就大，位数少的那个数就小;
(2)如果位数相同，就从位开始比较，位数大的那个数就大;如果第一位相同就看下一位，以此类推。
9、整万、整亿数的改写：
(1)改写成以"万"为单位的数，把万位后面的4个0去掉，加上一个"万"字即可。
(2)改写成以"亿"为单位的数，把亿位后面的8个0去掉，加上一个"亿"字即可。
10、近似数与准确数：
有些数的前面有"约"字，都不是准确数，像这样的数我们称做为"近似数"。
"四舍五入法"：在取近似数的时候,按要求保留到哪一位，这一位后面的数称为"尾数"。如果尾数的位数字小于5,就把尾数去掉。如果尾数的位数字大于或等于5,就把尾数舍去并向它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。
"省略万位或亿位后面的尾数求近似数"，就是用"四舍五入"法，把一个数精确(保留)到万位或亿位，求它的近似数。
(1)用"万"作单位的近似数，应看千位上的数是几，再决定是"四舍"还是"五入"。
(2)用"亿"作单位的近似数，就看千万位上的数是几，再决定是"四舍"还是"五入"。
(3)不管是用"万"还是用"亿"作单位，写近似数时都要用约等号(≈)连接，末尾还要写上"万"字或"亿"字。
11、求近似数和数的改写的相同点：求近似数和数的改写都是把一个较大的数表示成整"万"或整"亿"的数，后面都要加一个"万"字或"亿"字。
不同点：求近似数是把一个数变成一个近似数，数的大小发生了变化;而数的改写只是把一个大数写成了以"万"或"亿"为单位的数，大小没有发生变化。
12、数字编码。数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。编码中的数字代表着一定的意义。编码具有有序性。
四年级数学基础知识点
1、线
⑴直线
直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。
⑵射线
射线只有一个端点;长度无限。
⑶线段
线段有两个端点，它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中，线段为最短。
两点之间线段的长度就是两点间的距离。
直线射线线段的联系：都是直的，射线和线段都是直线的一部分。
⑷同一平面内两条直线的位置关系有平行和相交两种。
⑸平行线
【定义】在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。直线a平行于b，直线b也平行于a。
【性质】过直线外一点只能画一条直线与已知直线平行。
两条平行线之间的垂直线段有无数条，长度都相等。平行线间垂直线段处处相等。
【画法】一合，二靠，三移，四画。
⑹垂线
【定义】两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，相交的点叫做垂足。
【性质】
过一点(直线上或直线外)只能画一条直线与已知直线垂直。
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做点到直线的距离
【画法】一合，二过，三画，四标。
2、角
(1)角的定义从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。
(2)角的度量角的计量单位是"度"，用符号"°"表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度。记作"1°"。
(3)角的大小比较角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。
(4)角的画法一画线，二量角，三连线，四标注。一副三角板可以画出的角的度数是15的倍数。
