西工大附小的师资力量及教学特色(优选3篇)

时间:2016-05-01 07:27:26
染雾
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西工大附小的师资力量及教学特色 篇一

西工大附小是一所拥有优秀师资力量和独特教学特色的学校。该校的师资力量雄厚,教学特色突出,为学生提供了优质的教育资源和培养环境。

首先,西工大附小的师资力量十分雄厚。学校注重教师队伍建设,拥有一支高素质的教师团队。该校的教师大多具有硕士及以上学历,并且拥有丰富的教学经验。他们不仅具备专业知识,还具备较强的教学能力和教育教学研究水平。许多教师还获得了各类教育教学荣誉和奖项,他们的教学成果经常在各类教育教学研讨会上进行分享。这些优秀的教师为学生提供了良好的示范和引导,激发了学生的学习兴趣和学习潜力。

其次,西工大附小的教学特色突出。学校秉承“求真、求实、求新、求变”的办学理念,注重培养学生的实际动手能力和创新思维能力。学校开设了一系列具有特色的课程和活动,如科技实验课程、艺术创作课程、体育运动课程等,让学生能够全面发展。此外,学校还注重培养学生的实践能力,开设了多个实践活动,如实验实践、社会实践等,让学生能够将所学知识应用于实际生活中,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

此外,学校还注重素质教育,培养学生的综合素质。学校通过开展各类课外活动和社团组织,如学生社团、学生会等,为学生提供了广阔的发展空间。学生可以参加各类比赛和竞赛,如英语演讲比赛、数学竞赛等,展示自己的才华和能力。学校还注重培养学生的团队合作能力和领导能力,通过开展各类团队活动和班级管理,促进学生的人际交往和团队合作能力的培养。

总之,西工大附小的师资力量雄厚,教学特色突出。学校的教师团队拥有丰富的教学经验和高素质的教学能力,为学生提供了优质的教育资源和培养环境。学校的教学特色注重学生的实际动手能力和创新思维能力的培养,注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。此外,学校还注重素质教育,培养学生的综合素质。西工大附小致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

西工大附小的师资力量及教学特色 篇二

西工大附小是一所备受推崇的学校,其师资力量雄厚,教学特色独具一格。学校拥有一支高素质的教师队伍,提供了优质的教育资源和培养环境,致力于培养学生全面发展的综合能力。

首先,西工大附小的师资力量是其教育质量的保障。学校重视教师队伍建设,注重选拔和培养优秀的教师。学校的教师大多具有硕士及以上学历,拥有丰富的教学经验。他们不仅具备扎实的专业知识,还具备较强的教学能力和教育教学研究水平。许多教师还获得了各类教育教学荣誉和奖项,他们的教学成果经常在各类教育教学研讨会上进行分享。这些优秀的教师为学生提供了良好的示范和引导,激发了学生的学习兴趣和学习潜力。

其次,西工大附小的教学特色独具一格。学校注重培养学生的实际动手能力和创新思维能力。学校开设了一系列具有特色的课程和活动,如科技实验课程、艺术创作课程、体育运动课程等,让学生能够全面发展。学校还注重培养学生的实践能力,开设了多个实践活动,如实验实践、社会实践等,让学生能够将所学知识应用于实际生活中,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

此外,学校还注重素质教育,培养学生的综合素质。学校通过开展各类课外活动和社团组织,如学生社团、学生会等,为学生提供了广阔的发展空间。学生可以参加各类比赛和竞赛,如英语演讲比赛、数学竞赛等,展示自己的才华和能力。学校还注重培养学生的团队合作能力和领导能力,通过开展各类团队活动和班级管理,促进学生的人际交往和团队合作能力的培养。

综上所述,西工大附小的师资力量雄厚,教学特色独具一格。学校的教师团队拥有丰富的教学经验和高素质的教学能力,为学生提供了优质的教育资源和培养环境。学校的教学特色注重培养学生的实际动手能力和创新思维能力,注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。此外,学校还注重素质教育,培养学生的综合素质。西工大附小致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

西工大附小的师资力量及教学特色 篇三

  “西北工业大学附属小学”一般是指“西工大附小”,该校位于西安市南郊友谊西路127号西北工业大学院内,是隶属于西北工业大学的自办全日制小学。小编为大家精心准备了西工大附小具体的师资情况以及教育特色,欢迎大家前来阅读。

  西工大附小的师资力量

  该校现有教师中大专以上学历占90%,高级教师占60%,教师平均年龄35岁。其中有全国特级教师1人,省级特级教师1人,省级教学能手13人,市级教学能手7人,区级教学能手16人,国家级教学奖获得者5人(其中一等奖3人,二等奖2人),省级教学一等奖获得者11人,市级教学奖获得者5人(其中一等奖3人)。国家、省、市、区级骨干教师22人。

  本着“质量立校,科研兴校”的理念,先后承担了国家及省级教学科研课题8项,学校对这些课题规范管理,认真组织实施。围绕各类专题,广泛参与,集体研讨,共同提高。8项课题中,完成的教育部重点课题《落实每日一小时体育活动的研究》获一等奖,国家“十五”课题《运用多媒体技术激发学生学习兴趣》获全国三等奖,国家“十五”课题《培养小学生责任心及良好习惯的实践与研究》获一等奖、课题研究先进学校。2005年6月参加了全国第九届小学信息技术与课程整合教学观摩会,李媛老师执教的《观潮》一课荣获一等奖。王谦老师《草船借箭》在陕西省新课程评优观摩会中获得一等奖。2006年《古诗词三首》一课参加全国第六届青年教师阅读教学观摩课获二等奖。三年来,该校教师参加省、市、区观摩教学260人次,在全国及省、市、区获奖论文140篇,发表文章和出版著作103人次,获奖课件14个。 胡锦涛书记在2006年10月一次重要讲话中指出,要坚持育人为本,德育为先,把立德育人作为教育的根本任务。

  学校以“育人”核心,开展了合唱、演讲、国旗下讲话、社会实践、开展手拉手活动等丰富多彩的活动,创设情景,渗透道德情感,提高环境保护意识,弘扬中华民族的传统美德。 体育、文艺、科技活动的开展,新课程理念下的校本课程的开设,开发了学生的潜能,提高了素质,张扬了个性,陶冶情操。学生参加省市区各项体育比赛都取得了第一的优异成绩。皮筋舞获得碑林区第一名。舞蹈比赛获得西安市一等奖。多名学生在美术、科技等项目中获奖,五年级一班祁周同学发明的“可折叠的多用方便水桶”分别获得西安市、陕西省创新发明一等奖,2006年还获得全国青少年科技发明创新大赛银奖。近三年来,学生在各级各类比赛中,有近千人次获奖。

  学校认真执行课堂规范的有关要求,强化课堂常规管理,规范教学行为,优化课堂教学结构,精讲精练,分层教学,因材施教,发展特长,使课堂真正成为教师指导下的学生自主学习、自主探究和合作学习的场所。 学校建立新课程下的评价体系,根据各科教学的特点增设了实践、口语、阅读等评价项目,从学生学习态度、情感目标、认知过程、学习习惯等方面进行全面评价。多用正面语言激励学生进步,努力为学生营造一个互相关心,互相帮助,生动活泼,发展和谐的学习环境。六年级毕业率为100%。学校在区43所学校的教学质量检测中,获第一名。在教育教学质量评估中也名列全区之首。 该校计划明年动工兴建四栋教学楼及8000平方米操场,我校将在硬件条件方面上升一个层次。 该校也与上级研究单位联系并得到支持,计划两年之后,经过充分准备,由该校发起召开全国性的教学教改研讨会,以获得信息,交流经验,提高我校的教育教学水平,满足高水平教师不断进取的需求,以彰显学校实力,扩大影响。

  西工大附小坚信“发展是硬道理”,学校始终站在教育教学改革最前沿,使身在其中的学生、教师、领导以及学校本身和学校所影响的社会都有所发展。学校正在努力扩大优质资源,把学校办成全国有影响、有特色、实验性、示范性学校的办学方向稳步前进。

  西工大附小的教学特色

  近年来,在省、市、区教育主管部门的关心指导下,在西工大党政领导和基础教育中心的直接领导下,学校形成了一整套系统、规范、完善的教学管理保障体系,尤其是新课程改革保障制度,为新课程的顺利实施保驾护航。学校在2

005年碑林区“教学常规示范校”的验收中获第一名. 学校把师资队伍的建设工作当作重点抓,努力把教师队伍建设成为陕西省内乃至西北地区水平最高、质量最优的队伍之一。学校坚持把师德建设放在突出位置,要求教师做到爱岗敬业,关爱每一个学生,为人师表。本着提高教师八种能力的专业化目标,创建学习型校园。提供条件,为教师每人配备相应的优质图书和工具书学校出资50多万元组织全体教师参加华中师大的研究生课程学习。每学期围绕课改中的一个热点问题组织专题研讨课,进行讨论评议。走出去,请进来,每学期都为教师提供外出学习的机会。打造名师,鼓励教师著书立说,培养创新意识,形成个人独特的教学思想和教育教学实践经验,支持各有千秋的教改实验。开展校本教研,通过研讨、观摩、展评、创办《校本教研培训资料》、校本课题引领等各项活动,引导教研活动向深层次、高水平发展,保证了新课改的健康顺利推行。

  西工大附小的概况

  西北工业大学附属小学位于西安市南郊友谊西路127号西北工业大学院内,是隶属于西北工业大学的自办全日制小学,始建于1952年,,历史悠久,文化积淀厚实。

  现在学校已发展成为环境优美、设施齐全、管理科学、师资力量雄厚,拥有观代化教学手段的市一级小学。学校现有36个教学班、2000多名学生、1000多名教职工。学校占地面积约11000平方米,建筑面积约9500平方米。学校设有微机室、语音室、电教室、实验室、图书馆、电子琴室、乒乓球室、美术室、音乐舞蹈厅、体操房、科技馆、校园网络和学校电视台等10多个大中型专业教室和成套最新现代化教学设备。学校新建了高标准塑胶田径场和可同时供500人就餐的地下学生餐厅,增加了校园绿地和学生的活动场地,改建了学校的大门。环境更加优美,设施更加完备。

西工大附小的师资力量及教学特色(优选3篇)

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