语文暑假作业的答案 篇一
在暑假期间,语文作业是让学生提高自己语文素养的重要任务之一。以下是关于语文暑假作业的答案,希望能帮助同学们更好地完成作业,提升自己的语文水平。
1. 阅读理解题答案:
阅读理解题是考察学生阅读能力和理解能力的重要题型。在解答这类题目时,同学们可以注意以下几点:
- 仔细阅读题目和文章,理解文章的主旨和细节信息。
- 注意题目中的关键词,帮助理解文章和答题。
- 利用排除法,将错误的选项排除掉,缩小答案的范围。
2. 作文题答案:
作文题是考察学生语言表达能力和思维能力的重要题型。在写作文时,同学们可以注意以下几点:
- 确定好作文的主题和要点,思考要表达的观点和论据。
- 通过丰富的词汇和恰当的句式来表达自己的思想。
- 注意作文的结构和逻辑,使文章层次清晰、条理分明。
- 注意语言的准确性和规范性,避免语法错误和拼写错误。
3. 语法题答案:
语法题是考察学生对语法知识掌握程度的重要题型。在解答语法题时,同学们可以注意以下几点:
- 理解句子结构和语法规则,把握句子的主谓宾关系。
- 注意动词时态、语态和语气的正确运用。
- 熟悉常见的词性和句型转换。
- 多做语法练习题,加深对语法知识的理解和掌握。
以上是关于语文暑假作业的一些答案和解题思路,希望能对同学们有所帮助。同时,也鼓励大家在做作业的过程中多动脑筋,勇于思考,不断提高自己的语文能力。
语文暑假作业的答案 篇二
暑假是学生们放松身心、开展各种活动的时候,但语文作业也是不能忽视的。下面是关于语文暑假作业的一些建议和答案,希望能帮助同学们更好地完成作业。
1. 阅读理解题答案:
阅读理解题是考察学生阅读能力和理解能力的重要题型。在解答这类题目时,同学们可以注意以下几点:
- 仔细阅读文章,理解文章的主题和中心思想。
- 注意文章中的关键词和细节信息,帮助理解文章和答题。
- 利用排除法,将错误的选项排除掉,缩小答案的范围。
- 注意题目的要求,如推理、归纳、判断等,灵活运用相应的解题方法。
2. 作文题答案:
作文题是考察学生语言表达能力和思维能力的重要题型。在写作文时,同学们可以注意以下几点:
- 确定好作文的主题和要点,思考要表达的观点和论据。
- 通过丰富的词汇和恰当的句式来表达自己的思想。
- 注意作文的结构和逻辑,使文章层次清晰、条理分明。
- 注意语言的准确性和规范性,避免语法错误和拼写错误。
3. 语法题答案:
语法题是考察学生对语法知识掌握程度的重要题型。在解答语法题时,同学们可以注意以下几点:
- 理解句子结构和语法规则,把握句子的主谓宾关系。
- 注意动词时态、语态和语气的正确运用。
- 熟悉常见的词性和句型转换。
- 多做语法练习题,加深对语法知识的理解和掌握。
希望以上的答案和建议能帮助同学们更好地完成语文暑假作业,提高自己的语文水平。同时,也希望同学们能够在暑假期间有一个愉快而充实的假期。
语文暑假作业的答案 篇三
不管是大小朋友,放假都是一件非常开心的事情呢!放假可以快乐的玩耍,但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!下面是小编给大家整理的一些语文暑假作业的答案的学习资料,希望对大家有所帮助。
五年级下册暑假作业答案:语文
第2页
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生
第3页
(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡
第4页
自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!
谣(歌谣) 琶(琵琶) 碎(摔碎) 挺(挺拔) 蜓(蜻蜓) 铃(铃铛) 玲(玲珑) 燥(干燥) 躁(暴躁) 准(准备) 推(推车)
第5页
宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)
这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。
小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!
第6页
苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝
宾馆 邮局
第7页
药店 粮店 裁缝铺 理发店
峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧
第8页
略
这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的
大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位
第10页
读ruì
灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋
第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个
却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个
初二暑假作业答案语文
一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū
2.(1)顺着,就着模仿,这里指雕刻
(2)赠
(3)代词,它,指代中轩敞者
(4)语气助词了
(5)举不相类似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然满
5.(1)有又(2)诎屈(3)衡横
6.(1)张潮虞初新志魏学洢明说明
(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》
罔不因势象形,各具情态技亦灵怪矣哉
7.D8.B9.B10.C
11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c
12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆
字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。
14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生
二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”
16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。
(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。
17.生活时代姓名精湛技艺来历大小格局
18.数字说明(列数字)写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺
19.罔不因势象形,各具情态
20.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。
(二)21.ránjuànmíshǔ
22.右左右左左右右左右右左左
23.A24.ACE
25.(1)中峨冠而多髯者为东坡
(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语
(3)袒胸露乳;矫首昂视
26.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。
(三)27.jìàodiānchǎnɡ
28.C
29.(1)左右(2)正面和背面(3)大开
30.座31.B
初一下册暑假作业答案苏教版语文
第一单元
1.BE2.ABB3.A4.A5.A6.B7.C8.A8.A9.B10.A11.A
12.智多星东道主铁公鸡糊涂虫
13.鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外
14.林黛玉
15.chai(第一声)cha(第四声)cha(第一声)chai(第一声)cha(第一声)chai(第一声)ci(第一声)cha(第一声)
16.麻子,无头发,黑脸,大脚,不大好看
17.(1)这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好,心里有一些难过,而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。
(2)自己写
例:在一年当中我最盼望的节日是六一(虽然我知道六一已经不属于我们)但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的六一,自己心里也会跟着他们莫名其妙的开心起来。
第二单元
1.lan(第二声)bu(第三声)chi(第四声)long(第三声)hui(第四声)dan(第四声)
2.斓岖懊巅帐嚎
3.(1)电话,电视机,电脑,跑步机
(2)汽车,飞机,自行车
(3)椅子,电话
(4)跑步机,自行车
(5)汽车,飞机
4.A
5.黄河远去,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。
6.我选第二句,因为在这样的夜里,听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子,那充满伤感、思念的声音,又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢?沦落异乡的浪子,原本就思念故园,何况又在寂寞的深夜里,听到伤感的曲调,自然更加深了怀乡情愁。
7.告诉我们世上的生物渐渐减少,我们应该保护资源,不浪费资源
8.人物:李大钊
理由:李大钊爱国,为国牺牲的精神,值得我们学习
9.(1)你飞的越高,离死亡的距离越近
(2)越重越危险
10.(1)蚕(2)鸟(3)黄鹂(4)鹦鹉(5)蜻蜓(6)鸭
11.(1)依依不舍(2)其乐无穷(3)默默无闻(4)万事俱备
12.学校收到了出版社送来的很多本书
13.D
14.我是伟大的中国人民的儿子
15.(1)B(2)C
16.网络是一个虚拟的社会,同样也需要一种不同于现实的语言
17.(1)嗷(2)嘶(3)吠(4)吼(5)嚎(6)吱(7)啼(8)咩
18.月、朋、日、明
19.自吹自擂