分享初二知识点英语篇Unit3 篇一
初二英语知识点分享:Unit 3
Unit 3是初二英语教材中的一个重要单元,主要讲解了有关食物和饮食习惯的内容。通过学习这个单元,学生们能够了解到不同国家的饮食文化,学习如何描述食物的味道和外观,以及学会谈论自己的饮食习惯和喜好。
首先,这个单元主要介绍了不同国家的饮食文化。学生们将学习到一些国家的特色食物,例如中国的炒面和糖醋排骨,美国的汉堡包和炸鸡,以及意大利的比萨和意大利面。通过学习这些内容,学生们能够了解到不同国家的饮食习惯和文化差异。
其次,这个单元还教授了一些描述食物的词汇和句型。学生们将学习如何用形容词来描述食物的味道和外观,例如salty(咸的)、sweet(甜的)、spicy(辣的)、bitter(苦的)、sour(酸的)、delicious(美味的)等。此外,他们还将学习到一些句型,例如"What does it taste like?"(它的味道怎么样?)和"What does it look like?"(它的外观是什么样子的?)。通过学习这些词汇和句型,学生们能够更加准确地描述食物,并且能够与他人进行有关食物的交流。
最后,这个单元还包括了一些与饮食习惯和喜好相关的内容。学生们将学习如何谈论自己的饮食习惯和喜好,例如他们喜欢吃什么食物,他们最喜欢的菜肴是什么,以及他们是否有任何特殊的饮食要求。通过学习这些内容,学生们能够更好地了解自己的饮食习惯,并且能够与他人分享自己的喜好和偏好。
总结起来,Unit 3是初二英语教材中一个重要的单元,它教授了与食物和饮食习惯相关的内容。通过学习这个单元,学生们能够了解到不同国家的饮食文化,学习如何描述食物的味道和外观,以及学会谈论自己的饮食习惯和喜好。希望同学们能够认真学习这个单元的内容,增加自己的英语知识和能力。
分享初二知识点英语篇Unit3 篇二
初二英语知识点分享:Unit 3
Unit 3是初二英语教材中的一个重要单元,主要讲解了有关食物和饮食习惯的内容。通过学习这个单元,学生们能够了解到不同国家的饮食文化,学习如何描述食物的味道和外观,以及学会谈论自己的饮食习惯和喜好。
首先,这个单元主要介绍了不同国家的饮食文化。学生们将学习到一些国家的特色食物,例如中国的炒面和糖醋排骨,美国的汉堡包和炸鸡,以及意大利的比萨和意大利面。通过学习这些内容,学生们能够了解到不同国家的饮食习惯和文化差异。
其次,这个单元还教授了一些描述食物的词汇和句型。学生们将学习如何用形容词来描述食物的味道和外观,例如salty(咸的)、sweet(甜的)、spicy(辣的)、bitter(苦的)、sour(酸的)、delicious(美味的)等。此外,他们还将学习到一些句型,例如"What does it taste like?"(它的味道怎么样?)和"What does it look like?"(它的外观是什么样子的?)。通过学习这些词汇和句型,学生们能够更加准确地描述食物,并且能够与他人进行有关食物的交流。
最后,这个单元还包括了一些与饮食习惯和喜好相关的内容。学生们将学习如何谈论自己的饮食习惯和喜好,例如他们喜欢吃什么食物,他们最喜欢的菜肴是什么,以及他们是否有任何特殊的饮食要求。通过学习这些内容,学生们能够更好地了解自己的饮食习惯,并且能够与他人分享自己的喜好和偏好。
总结起来,Unit 3是初二英语教材中一个重要的单元,它教授了与食物和饮食习惯相关的内容。通过学习这个单元,学生们能够了解到不同国家的饮食文化,学习如何描述食物的味道和外观,以及学会谈论自己的饮食习惯和喜好。希望同学们能够认真学习这个单元的内容,增加自己的英语知识和能力。
分享初二知识点英语篇Unit3 篇三
分享初二知识点英语篇Unit3
初二知识点英语篇Unit3
一.重点短语:
1.onweekends2.onweekdays3.asfor4.myeatinghabits5.haveahealthylifestyle6.thes
ameas7.theresultof8.junkfood9.getgoodgrades10.seeadentist11.haveahealthyhabit12.bestressedout3.abalanceddiet14.forexample15.atthemoment16.besorrytodosth17.gobikeriding18.takewalks=goforwalk19.takeavacation20.plantodosth21.westerncountry22.takesthwithsb23.dependon24.hostfamily25.hardlyever6.asksbaboutsth27.getbacktoschool8.abalanceof29.kindof二.考点归纳:考点1.wantsbtodosth想要某人干某事Hisfatherwantshim_____(become)anactor.考点2.try的用法:
1).trytodosth尽力干某事
Hetries______(eat)lotsofvegetablesandfruiteveryday.2).trynottodosth尽力不干某事
Wetry______(notlet)myteacherdown.
3).tryone’sbesttodosth尽某人最大努力干某事Weshouldtryourbest______(study)allsubjects.4)词组:tryon试穿haveatry试一试考点3.although的用法:
although/though引导让步状语从句,“即使,虽然”,不能与but连用,但可与yet,still连用。
考点4.finishdoingsth结束干某事
Iwillfinish______(work)outtheprobleminanothertwominutes.考点5.can’twaittodosth迫不及待地干某事Ican’twait_____(open)theTVwhenIgethome.考点6.decide的.用法:
1).decidetodosth决定干某事2).decidenotdosth决定不干某事3).decideondoingsth决定干某事4).同义词组:
makeadecisiontodosth=makeupone’smindtodosth=decidetodosthHehasdecidedtoleaveforWuhan.=
Hehas______a_____toleaveforWuhan.=Hehas____uphis_____toleaveforWuhan.考点7.plantodosth计划干某事
Sheisplanning______(take)avacationinShanghainextmonth.考点8.thinkaboutdoingsth考虑干某事
Hethoughtabout______(go)toBeijingonvacation.考点9.go+v-ing的用法:
gofishinggoboatinggoskatinggoshoppinggohikinggoskateboarding
考点10.句型:It’s+adj+for/ofsbtodosth
同义句:
1).It’s+adj+forsb+todosth=Todosth+be+adj2).It’s+adj+ofsb+todosth=Sb+be+adj+todosth
Itisveryfriendlyofyoutohelpme.=__________friendlytohelpme.It’sveryhardforyoutoworkoutthemathproblem.=___________outthemathproblemisveryhardforyou.