小学四年级语文《孔子和学生》课后练习 篇一
孔子和学生的故事一直都是中国古代文化中的重要组成部分。孔子作为中国古代著名的思想家和教育家,对于教育和学生的关系有着独特的见解和理念。本文将通过讲述孔子和学生的故事来探讨他对学生的教育观念和方法。
孔子非常重视学生的学习和成长。他认为,每个学生都有自己的潜力和特点,应该根据学生的不同情况来进行教育。他曾经说过:“教书不若教学,教学不若教思。”这句话的意思是说,教育不仅仅是灌输知识,还要培养学生的思考能力和创造力。他希望学生能够主动思考问题,积极参与讨论,而不是机械地记住知识。
孔子还非常注重学生的品德教育。他认为,一个人的品德和道德修养对于他的学习和发展有着重要的影响。他经常告诫学生要做一个有道德、有修养的人。他说:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话的意思是说,君子可以和不同的人相处,而小人只和自己相似的人交往。他希望学生能够学会尊重他人,团结合作,培养良好的人际关系。
孔子还提倡学生要有追求卓越的精神。他认为,学生应该不断地追求进步,不断地超越自己。他曾经说过:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这句话的意思是说,有知识的人不会迷惑,有仁爱之心的人不会忧虑,有勇气的人不会害怕。他希望学生能够在学习和生活中保持积极向上的态度,不断地追求卓越。
总之,孔子的教育观念和方法对于今天的学生仍然具有重要的指导意义。他通过注重学生的学习和成长、品德教育以及追求卓越的精神,培养了一代又一代优秀的学生。我们应该从他身上学习,为了自己的未来,努力学习,不断进步。
小学四年级语文《孔子和学生》课后练习 篇二
孔子是中国古代著名的思想家和教育家,他的教育观念和方法深受人们的尊重和推崇。在《孔子和学生》这篇文章中,我们可以看到孔子对待学生的态度和方法。
孔子认为,教育应该注重培养学生的品德和道德修养。在孔子的眼中,一个人的品德和道德修养决定了他的行为和处事方式。他曾经说过:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话的意思是说,君子可以和不同的人相处,而小人只和自己相似的人交往。孔子希望学生能够学会尊重他人,团结合作,培养良好的人际关系。
此外,孔子还非常注重学生的学习和成长。他认为,每个学生都有自己的潜力和特点,应该根据学生的不同情况来进行教育。他曾经说过:“教书不若教学,教学不若教思。”这句话的意思是说,教育不仅仅是灌输知识,还要培养学生的思考能力和创造力。他希望学生能够主动思考问题,积极参与讨论,而不是机械地记住知识。
孔子鼓励学生追求卓越。他认为,学生应该不断地追求进步,不断地超越自己。他曾经说过:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这句话的意思是说,有知识的人不会迷惑,有仁爱之心的人不会忧虑,有勇气的人不会害怕。他希望学生能够在学习和生活中保持积极向上的态度,不断地追求卓越。
通过孔子和学生的故事,我们可以看到孔子对待学生的态度和方法。他注重培养学生的品德和道德修养,重视学生的学习和成长,并鼓励学生追求卓越。这些教育观念和方法对于今天的学生仍然具有重要的指导意义。我们应该向孔子学习,为了自己的未来,努力学习,不断进步。
小学四年级语文《孔子和学生》课后练习 篇三
小学四年级语文《孔子和学生》课后练习
导语:学习完《孔子与学生》后,大家对课文的理解怎么样呢,为了更加熟悉课文,同学们来做课后习题巩固一下知识吧!
一、带着问题来读书。
1.孔子的教育思想是________。(A.有教无类,因材施教 B.依据个人条件特殊教育)
2.判断一下孔子是如何评价自己学生的`?( )(A.守信用。 B.聪明。 C.严谨庄重。 D.每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。)
二、拼音写字看谁棒。
yán sù jǐn shèn yōu xiù
三、语境注音我能行。
1.当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束________肉干做见面礼或学费,孔子也会乐________意收做学生。
2.子路很勇敢,但宽厚、忍________让方面仍________待学习。
四、比比快来组词语。
{虚( )
虑( ) {施( )
拖( ) {谦( )
歉( )
五、选字组词。
及 极
积( ) ( )时 ( )格
糊 湖
( )水 ( )涂 ( )墙
既 即
立( ) ( )然 ( )使
六、根据字义组词语。
资
1.智慧;能力。________
2.帮助。________
3.财物。________
七、选词填空。
勇敢 勇气
1.我们要有敢于面对困难的( )。
2.我们的战士各个都机智( )。
不但……而且…… 既然……就……
3.( )你确定了目标,( )要努力去做。
4.弟弟( )聪明,( )可爱。
八、课内语段阅读。
【一】孔子是我国春秋时代的大教育家。当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。有教无类,因材施教,是孔子受到学生敬重的重要原因。
……
1.仿照例子写一写。
各种各样(ABAC式)____________ ____________
2.用“_________”在文中画出两组反义词。
3.根据意思在文中找出相对应的词语。并用第二个词语造句。
(1)指教育学生时不分高低贵贱,都一视同仁。( )
(2)根据受教育者的具体情况进行不同的教育。( )
4.造句____________________________。
【二】子夏越听越糊涂,忍不住问:“老师说的话真叫人迷惑,既然他们都各有长处,而且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学习呢?”孔子和颜悦色地告诉子夏:“颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但谦厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点,但都还要不断学习啊!”子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。
1.“点头称是”是什么意思?
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2.根据短文内容回答。
孔子认为,颜回应该通过学习使自己________________________________________。
孔子认为,子贡应该通过学习使自己________________________________________。
孔子认为,子路应该通过学习使自己________________________________________。
孔子认为,子张应该通过学习使自己________________________________________。
3.这段话中有5个“但”或“可是”,你认为其中哪句话是中心句?用“____”画出来。
4.用“……但……”写一段话。
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