染雾大学生英语CET4词汇辅导练习 篇一
在大学生英语CET4考试中，词汇是非常重要的一部分。掌握了足够的词汇量，不仅能够帮助我们在阅读和听力理解中更好地理解文章和听力材料，还能够提高我们的写作和口语表达能力。因此，我们需要通过辅导练习来巩固和扩充自己的词汇量。
首先，我们可以通过词汇书籍、词汇app和在线词汇练习网站来进行自主学习。选择一本适合自己的词汇书籍，每天学习一定数量的单词，掌握它们的词义、用法和例句。此外，还可以下载一些词汇app，利用碎片化的时间进行单词学习。同时，一些在线词汇练习网站也提供了丰富的词汇题目和练习材料，可以帮助我们更好地巩固和运用所学的词汇。
其次，我们可以通过参加词汇辅导班或者组织词汇学习小组来进行集体学习。词汇辅导班通常由专业的教师授课，他们会根据考试要求和学生的水平制定相应的学习计划，并提供课堂练习和模拟考试。而词汇学习小组可以帮助我们相互学习和交流，共同解决学习中的问题。在这个过程中，我们可以互相督促和鼓励，共同进步。
最后，我们可以通过模拟考试进行定期练习。模拟考试是检验我们词汇掌握程度的有效方式。可以选择一些真题进行模拟考试，将自己置于考试环境中，检验自己的词汇应用能力和时间管理能力。在模拟考试后，我们还需要进行错误分析，查漏补缺，找出自己的不足之处，并针对性地进行复习和练习。
总结起来，大学生英语CET4词汇辅导练习对于提高我们的英语水平和应对考试是非常重要的。通过自主学习、参加辅导班和组织学习小组以及进行模拟考试等方式，我们可以更好地巩固和扩充自己的词汇量。在备考中，我们需要坚持不懈地进行词汇练习，相信自己的努力一定会取得好成绩。
大学生英语CET4词汇辅导练习 篇二
在大学生英语CET4考试中，词汇的掌握对于提高我们的阅读和听力理解能力至关重要。同时，词汇也是我们写作和口语表达的基础。因此，我们需要进行词汇辅导练习来巩固和扩充自己的词汇量。
首先，我们可以通过背单词的方式来进行词汇辅导练习。可以每天背诵一定数量的单词，掌握它们的词义、用法和例句。可以通过制定背单词计划来规范学习，选择合适的单词书籍或者使用手机上的词汇app。背单词的过程需要坚持和耐心，可以借助一些记忆技巧和方法来提高效率，如联想法、分类法等。
其次，我们可以通过阅读英文原版书籍和文章来进行词汇辅导练习。在阅读过程中，我们可以遇到很多生词和短语，可以通过上下文推测词义，或者查阅词典来加深理解。可以选择一些适合自己水平的原版书籍，如经典小说、科普读物等，通过阅读来扩充词汇量和提高阅读理解能力。
此外，我们可以通过听力材料和口语练习来进行词汇辅导。可以选择一些英语听力材料，如英语新闻、英语电台等，通过听力来提高听力理解能力和词汇应用能力。在口语练习中，我们可以选择一些话题，进行口语训练和表达，通过口语练习来巩固和运用所学的词汇。
最后，我们可以通过参加英语角或者组织词汇学习小组来进行集体学习和交流。英语角是一个提供练习英语口语的场所，可以与他人交流，分享学习经验和技巧。而词汇学习小组可以通过集体讨论和练习来相互学习和提高。在这个过程中，我们可以互相督促和鼓励，共同进步。
总之，大学生英语CET4词汇辅导练习对于提高我们的英语水平和应对考试是非常重要的。通过背单词、阅读、听力和口语练习以及参加英语角和组织学习小组等方式，我们可以更好地巩固和扩充自己的词汇量。在练习中，我们需要坚持不懈，相信自己的努力一定会取得好成绩。
大学生英语CET4词汇辅导练习 篇三
大学生英语CET4词汇辅导练习
Make yourself a better person and know who you are before you try and know someone else and expect them to know you.以下是小编为大家搜索整理的大学生英语CET4词汇辅导练习，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
1. It was requested that all of the equipment ____in the agreed time.
A. erected B. would be erected C. be erected D. will be erected
2. The man sitting opposite me smiled dreamily, as if ____ something pleasant in the past.
A. to remember B. remembered C. having been remembered D. remembering
3. I ____ him the Christmas gift by mail because he came home during the Christmas holidays.
A. ought to have sent B. couldn’t have sent C. must have sent D. needn’t have sent
4. It turned out that the children were not ____for the accident.
A. to blame B. to be blamed C. to be blaming D. to have been blamed
5. The desegregation was achieved through a number of struggles,____been mentioned in previous chapters.
A. a few of which B. a few of them C. a few of those D. a few of that
6. Setting up a committee might be a way____the project more efficiently.
A. to be doing B. doing C. to do D. being done
7. It____to see so many children in that mountainous area cannot even afford elementary education.
A.pains her B. makes her pain C. is paining D. is pained
8. Our boss, Mr. Thompson,____a raise in salary for ages, but nothing has happened yet.
A.was promising B. has been promising C. promised D. has promised
9. He was determined to sail around the world ____his illness and old age.
A. given B. although C. despite D. in spite
10. The board deemed it’s urgent that these invitations ____ first thing tomorrow morning.
A. had to be put in the mail B. must be put in the mail
C. be put in the mail D. should have been put in the mail
11.____drills that have no real topic have to remainas they are.
A. Manufacture B. Manipulative C. Manipulate D.Manifest
12. This book has been in the works so long that I have lost ____of most of the sources found for me by the staff of the library.
A. trace B. trail C. track D. touch
13. The elbows on your coat have worn thin, so I must ____them.
A. mend B. patch C. repair D. pitch
14. ____and wage increases have not kept in step.
A. Production B. Product C. Produce D. Productivity
15. People under stress have performed____feats of strength, like lifting an automobile off an accident victim.
A. specific B. extraordinary C. abrupt D. abnormal
16. Modern appliances____us from a good deal of household work.For instance, the dryer frees us from hanging the laundry.
A.escape B . benefit C. liberate D. comfort
17. The audience waited in____silence while their aged speaker searched among his note for the figures he could not remember.
A. respective B. respect C. respectful D. respectable
18. The disappearance of her paper has never been ____.
A. counted for B. looked up C.accounted for D. checked up
19. When he was asked about the missing briefcase, the man ____ever seeing it.
A. refused B. denied C. opposed D. resisted
20. Communication between a young couple is a(n)____business.
A. sharp B. dreadful C. intense D. delicate
21. After so many weeks without rain, the ground quickly ____ the little rain that fell last night.
A. skipped B. soaked C. retrieved D. absorbed
22. We’ll ____you as soon as we have any further information.
A. notify B. signify C. communicate D. impart
23. The fox fell into the____the hunters had set forit.
A. bush B. trap C. trick D. circle
24. I don’t know you want to keep the letter. I’ve ____it up.
A. torn B. given C. broken D. d
25. The old lady____and fell from the top of the stairs to the bottom.
A. slided B. slipped C. split D. spilled
试题答案与解析
1. C) 【句意】所有设备要求在商定的时间内安装完毕。
【难点】request后面的宾语从句要求使用虚拟语气，即(should)+动词原形，本句用的是被动语态。
2. A) 【句意】坐在我对面的那个人梦幻般地笑着，好像回想起过去发生的某件高兴的事。
【难点】“as if +不定式”是一个常见的结构，意为“好像”。
3. D) 【句意】我本不必把圣诞礼物给他邮去，因为他圣诞节期间回家了。
【难点】主句用了一句与过去事实相反的表示必要性的虚拟语气，符合题意。
4. A) 【句意】结果证明是，这起事故不怪孩子。
【难点】be to blame 是一个习惯搭配，意为“该受责备”。
5. A) 【句意】经过若干次斗争，种族隔离被取消了，其中的几次斗争在前几章里已经提到。
【难点】这里考的是非限制性定语从句，关系代词which前加修饰语。
6. C) 【句意】 建立一个委员会或许是更有效地做这项工程的方法。
【难点】way后面可接不定式作定语，也可接of doing形式。
7. A) 【句意】 看到那片山区有那么多孩子连小学都上不起，她感到很痛心。
【难点】It pains sb. to see...意为“看到…使某人感到痛心”。
8. B) 【句意】 我们的老板汤姆逊许诺给我们加薪好些年了，可到现在什么也没发生。
【难点】这句话考的是现在完成时行时。
9. C) 【句意】他不顾疾病缠身，年老体弱，决心做环球航行。
【难点】despite是介词，意为“尽管”，等于in spite of,两者的后面都接名词。
10. C) 【句意】董事会认为，明天早晨的第一件事就是将这些邀请函紧急寄出。
【难点】it is urgent that 后接虚拟语气，即(should)+动词原形。
11. B) 【句意】没有实际主题的操作性训练只得保持原样。
【难点】manipulative 意为“操作的';控制的”;manufacture意为“制造”;manipulate意为“操纵”;manifest意为“显然的;明了的”。
12. C) 【句意】写作这本书的时间如此之长，以致于我找不到图书馆职员为我找到的大部分原始资料。
【难点】lose track of 意为“失去与…的联系;失去…的线索”;trace意为“痕迹，遗迹”;trail 意为“踪迹;臭迹;足迹”;touch意为“接触”。
13. B) 【句意】你大衣的肘部磨薄了，我得在那儿打块补丁。
【难点】 patch意为“补缀;修补”;mend意为“修理;修补”，比如鞋;repair意为“修理;修复”，比如机器;pitch意为“投;掷;扔”。
14. D) 【句意】生产率的提高和工资的提高没有保持同步。
【难点】productivity 意为“生产力;生产率”;production意为“生产;制造”;product意为“产品”;produce意为“农产品”。
15. B) 【句意】人们在心理压力的作用下，表演了非凡的力量技艺，比如把一辆汽车从交通事故的受害者身上搬开。
【难点】extraordinary意为“不平常的;非凡的”;specific意为“特有的，特种的”;abrupt意为“突然的，意外的”;abnormal意为“不正常的，反常的”。
16. C) 【句意】现代化的家用电器把我们从大量的家务劳动中解放出来，比如，甩干机使我们不必把洗的衣服挂起来。
【难点】liberate意为“解放”，与from连用;escape意为“逃跑;逃走”;benefit意为“有益于”;comfort意为“安慰;慰问”。
17. C) 【句意】那位上了年纪的发言人在他的笔记中寻找着他记不起来的数字，此时，听众们恭敬地等候着，全场一片寂静。
【难点】respectful意为“尊敬的;恭敬的”;respective意为“各自的，分别的”;respect是名词，意为“尊敬”;respectable意为“可敬的”。
18. C)【句意】文件的消失从未得到过解释。
【难点】account for意为“解释;说明”;count for意为“值，计”;look up意为“查检”;check up意为“核实”。
19. B)【句意】当这个人被问及丢失的文件夹时，他否认曾经见过。
【难点】四个选项中只有deny合题意。deny+动名词，意为“否认”;refuse意为“拒绝”，加不定式;oppose意为“反对，抵抗”，常接介词to; resist意为“反抗，抗拒”。[ZK)]
20. D) 【句意】年轻夫妇之间的交流是件棘手的事。
【难点】delicate意为“需要小心处理的，棘手的”;sharp意为“尖刻的，辛辣的”;dreadful意为“遭透的，非常讨厌的”;intense意为“强烈的，剧烈的”。
21. D) 【句意】好几星期没下雨，昨晚下了一场小雨，很快被地面吸收了。
【难点】absorb意为“吸收”;skip意为“使(石片)跳跃着擦过水面”;soak意为“把…浸湿”;retrieve意为“使恢复;使再生”。
22. A) 【句意】一有进一步的消息，我们立即通知你。
【难点】notify意为“通知;报告”;signify意为“象征，预示”;communicate意为“传达，传递”;impart意为“告诉;传授”。
23. B) 【句意】狐狸掉进了猎人为它设的陷井。
【难点】bush意为“树丛”;trap意为“陷井”;trick意为“把戏”;circle意为“圈，圆圈”。
24. A) 【句意】我不知道你要保留那封信。我已把信撕了。
【难点】tear up意为“撕毁”;give up意为“放弃”;break up意为“击碎;拆散”;dispose of意为“处理;清除”。
25. B) 【句意】老太太滑倒了，从楼梯顶上摔
到了下面。
【难点】slip意为“滑倒;滑落”;slide意为“滑行;光滑地移动”;split意为“裂开”;spill意为“溅出;流出”。
