染雾英语六级阅读题的解题技巧 篇一
英语六级阅读题是考试中最具挑战性的部分之一，但只要掌握一些解题技巧，就能更加高效地解答问题。下面我将分享一些我在备考过程中学到的解题技巧。
首先，建议在阅读文章之前先浏览问题。通过先读问题，可以更好地理解文章的重点和主题。在阅读文章时，要注意关键词和细节。关键词通常是文章中的重要概念或信息，而细节则是具体的事实或数据。将关键词和细节标记出来，可以帮助你更好地理解文章，并且在解答问题时更加准确。
其次，要善于利用上下文推理。有时候，文章中可能会出现一些生词或不熟悉的词汇，但通过上下文的线索，我们可以推断出这些词的意思。例如，如果在文章中出现了一个不认识的专业术语，那么后面可能会有解释或例子来帮助我们理解。所以，不要因为遇到生词就放弃，要善于利用上下文推理。
第三，要注意文章的结构。文章通常会按照一定的结构进行组织，比如问题提出、原因分析、解决方案等。了解文章的结构可以帮助我们更好地理解作者的观点和逻辑关系。在解答问题时，也可以根据文章的结构来定位答案的位置。
最后，要多做练习。通过多做练习，可以熟悉不同类型的题目和解题技巧。同时，也可以提高阅读速度和理解能力。在做题时，要注意时间控制，尽量在规定的时间内完成。如果在练习中遇到了困难或不理解的问题，可以找相关的参考资料进行学习和理解。
总之，英语六级阅读题的解题技巧是需要不断练习和积累的。只要掌握了一些基本的技巧，就能更加高效地解答问题，提高分数。希望以上的技巧对大家有所帮助，祝愿大家在考试中取得好成绩！
英语六级阅读题的解题技巧 篇二
英语六级阅读题是考试中的重点和难点，但只要掌握了一些解题技巧，就能更加顺利地解答问题。下面我将分享一些我在备考过程中学到的解题技巧。
首先，要善于预测答案。在阅读文章之前，可以先读问题，并根据问题预测可能的答案。这样可以帮助我们在阅读文章时更加有针对性，更容易找到答案。当然，预测的答案不一定完全准确，但这个过程可以帮助我们更好地理解文章，并提高解题的准确性。
其次，要注意文章的段落结构。文章通常会分成若干段落，每个段落都有一个主题。通过理解每个段落的主题和段落之间的逻辑关系，可以更好地理解整篇文章。在解答问题时，也可以根据段落的结构来定位答案的位置。
第三，要善于利用标志词。标志词是文章中的一些关键词或短语，通常会指示出答案的位置或答案的类型。比如，标志词可以是时间词、数量词、对比词等。通过识别标志词，可以更快地找到答案。
最后，要注重细节。有时候，答案可能隐藏在文章的细节中。所以，在阅读文章时要注意关键细节的标记，并在解答问题时善于利用这些细节。同时，也要注意排除干扰项，避免被一些与文章无关的细节迷惑。
总之，英语六级阅读题的解题技巧是需要不断练习和积累的。只有通过不断的练习和总结，才能更加熟练地运用这些技巧，提高解题的准确性和效率。希望以上的技巧对大家有所帮助，祝愿大家在考试中取得好成绩！
英语六级阅读题的解题技巧 篇三
英语六级阅读题的解题技巧
六级阅读的难度貌似每年都会有所提升，为了解决大家对于六级阅读的烦恼，小编今天为大家带来一篇有关英语六级阅读技巧的文章，希望对大家有所帮助。
首先，阅读理解的解题方法概述
(1)确立主题，明确主旨.圈定关键，找出主线.
(2)扫读文章，定位关键.跳读剩余，删除多余.
(3)无词定位，分析选项.逻辑判断，排除干扰.
(4)顽固不化，无法推出.各段首末，进行反推.
其次，扫读文章，定位关键关键词的'特点:
(1)名词或名词词组（人名，地名，时间，数字都是特别好找的）
(2)如名词重复太多，或不突出，也可以找动词
(3)实在没有选择之下，也可以考虑用题目中的形容词和副词作为关键词
(4)注意，用过的关键词在另外一道题目就不要再用了
(5)词组永远比一个单词好用，因为比较容易找。
扫读的目的:了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念.
提示:
扫读时，应特别注意关键词，因为它们往往是出题的地方，解题的关键。
找到关键词，要标记题号，不然回头再找就麻烦了。
跳读剩余，删除多余.(特指非出题部分)
找到文章中的无关范围以后，立即删除不需要阅读的部分，不要浪费时间。就算有难题，需要再次阅读文章内容，而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在意思。可借助这个手段，减少阅读份量，加强对重点的分析，以达到针对题目的透彻理解。
再次，不需要阅读的部分(1)题目后段落
通过最后一题所在的位置，判断文章后面的段落是没有出题，如果没有出题，就全部省略不看。
要特别注意，最后一题是否主题题，如果是，要回到文章开头找答案，然后判断倒数第二题所在地。
(2)例子先不看
例子的存在是为了前面的句
(3)地点，特别是连续的地点不看，属于无法考核的内容。
(4)人物介绍不看，也是不考内容，具体如下：
“重点信息”，名字（人物介绍，可以省略不看），“重点”
人名，(人物介绍)，所作所为
有时人物介绍可以帮助我们拓宽解题思路，可是绝对不能作为我们选择答案的唯一依据，
(5)插入语不看
（不看的内容）主语，（插入语），谓语
主语谓语，(插入语)，补语
(6)排比先不看，除非考到，再仔细看。
