染雾英语四级写作技巧与步骤 篇一
英语四级写作是考试中最重要的一项，也是很多考生觉得最难的一项。然而，通过掌握一些写作技巧和遵循一定的步骤，我们可以提高写作水平，从而在考试中取得好成绩。本文将介绍一些英语四级写作的技巧和步骤，希望能对考生们有所帮助。
首先，要注意选择一个合适的写作主题。在考试中，通常会给出几个选题供考生选择。在选择题目时，要考虑自己对该题目是否有足够的了解和观点。同时，要选择一个有争议性的话题，这样才能写出有深度和逻辑性的文章。
其次，要进行充分的思考和准备。在写作之前，要花一些时间来思考和收集材料。可以通过阅读相关的文章、书籍和新闻来积累素材。同时，还可以写下自己的观点和想法，以便在写作时能够有条理地表达。
接下来，要注意文章结构和段落的安排。一篇好的文章应该有清晰的结构和连贯的段落。通常来说，文章应该包括引言、论点和结论。每个段落应该有一个主题句，并围绕这个主题句展开讨论。同时，要注意段落之间的过渡，使文章的逻辑流畅。
在写作过程中，还要注重语言的运用。要使用准确、流利和具有说服力的语言来表达自己的观点。可以使用一些高级词汇和句型，来提升文章的质量。同时，要注意避免语法错误和拼写错误，这样才能使文章更加专业和可读。
最后，要进行适当的修改和润色。在写作完成后，要花一些时间来进行修改和润色。可以检查文章的逻辑和连贯性，同时也可以检查语法和拼写错误。如果条件允许，还可以找一位英语水平较高的人来帮助修改。
总之，通过掌握一些写作技巧和遵循一定的步骤，我们可以提高英语四级写作的水平。希望以上的建议对考生们有所帮助，祝大家在考试中取得好成绩！
英语四级写作技巧与步骤 篇二
英语四级写作是考试中的一项重要内容，对于很多考生来说是一大挑战。然而，只要我们掌握一些写作技巧和遵循一定的步骤，就能够在考试中取得好成绩。本文将介绍一些英语四级写作的技巧和步骤，希望对考生们有所帮助。
首先，要了解写作考试的要求和评分标准。在考试前，要仔细阅读考题要求和评分标准。了解评分标准可以帮助我们更好地把握写作的重点和要求，从而在写作中有针对性地发挥。
其次，要进行充分的准备和练习。在考试前，要多进行一些写作练习，提高自己的写作水平。可以选择一些常见的写作题目，进行练习和模拟考试。同时，要多读一些英语文章和新闻，扩大自己的词汇量和阅读能力。
接下来，要注意写作结构和段落的安排。一篇好的文章应该有清晰的结构和连贯的段落。可以使用一些常见的写作结构，如问题解决型、利弊分析型和观点对比型等。每个段落应该有一个主题句，并围绕这个主题句进行展开。
在写作过程中，还要注重语言的运用和表达能力。可以使用一些高级的词汇和句型，来提升文章的质量。同时，要注意语法和拼写的正确性，避免错误和疏漏。可以多进行一些语法和拼写的练习，提高自己的语言能力。
最后，要进行适当的修改和润色。在写作完成后，要花一些时间来进行修改和润色。可以检查文章的逻辑和连贯性，同时也可以检查语法和拼写错误。可以请一位英语水平较高的人来帮助修改，获得更多的建议和意见。
总之，通过掌握一些写作技巧和遵循一定的步骤，我们可以提高英语四级写作的水平。希望以上的建议对考生们有所帮助，祝大家在考试中取得好成绩！
英语四级写作技巧与步骤 篇三
提升考生英语四级考试写作应试技能和步骤：
1、认真审题，准确立意
根据《大学英语教学大纲》的要求，四级写作是一种给题目、提示、及指导的短文写作，因此，紧紧围绕其题旨是至关重要的。在四级作文考试标准中文章是否切题首当其冲，可见其重要性。考生在审题的过程应当认真审阅作文的说明要求和所给的材料，比如段首句、提纲、关键词、图表等，确定相应的体裁（确定是议论文、说明文还是记叙文），明确自己的中心思想，从而明确作文的写作范围和侧重点。审题的目的首先是立意，即根据题目或材料确定文章的主题思想，明确主题就是立意的过程。一篇文章只能有一个主题思想，要鲜明、深刻、有新意。另一方面要明确题目给定的题材及写作考试重点们还要从题目当中找出关键词，总结该题目涵盖了哪几个方面的内容，尤其是侧重点。例如"How I Finance My college Education"重点应放在"How"和"I"上。
2、列出提纲
考生在四级写作时间上要巧安排，英语四级考试一般要求在30分钟内写出一篇120个词的短文，文章虽说并不是太长，但需要有论有据，有头有尾。为了防止因时间不足而虎头蛇尾，写作时一定要安排好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说，二是可以避免虎头蛇尾。不同的作文题型中，对提纲的要求也有所不同，在四级考试作文中，常见的是给出题目和提纲题型。因此只需要考生自己能正确有效的利用已经给出的中文提纲，对提纲材料进行加工、补充、扩展。各段的展开根据提纲的来龙去脉进行，尤其要注意确定重点，选准扩充点，将比较抽象的内容具体化，阐述透彻。
3、确立主题句
审题立意后，学生应用最精炼的语言概括出段落的主题句。何为主题句？柯群胜在其文章中谈到，"主题句是段落的中心，有提携全段的作用。"因此，主题句最好放在每段的段首，这个位置醒目突出，能让阅卷人一眼就能明了全段大意。同时，主题句结构要完整，表达意义要准确，有高度的概括性，且用词要精炼生动。
4、选择材料扩展主题句
写作材料与主题句密切相关。主题句从无数素材中总结浓缩而来，同时，它又提携着材料，材料又必须为主题句服务，详细说明并支持主题句的思想，与文章主题形成有机的统一体，任何与主题句无关的繁杂内容都应舍弃。选择的材料最好来自日常生活，真实且具有说服力。
5、文章的逻辑性
从语言学上来讲，英语是形合的语言，指的是靠形式来联合，而汉语是意合的语言，指的是靠意思来联合。比如英语的句子之间必须用连词或关系词来连接，而汉语不用连词也能表达完整的句子。因此，考试在写作中，句子之间要用相应的连接词来体现文章的逻辑性。比如：表示举例或补充说明的关联词、表示时间或顺序的关联词、表示转折的关联词以及表示原因与结果的关联词等等，考生在平时的学习中要有意识的积累这类连接词。
6、文章修改和润色
考生写完一篇文章后，若时间允许，要进行修改和润色。考生可从以下几个方面入手修改。应该先从语篇结构上检查，这主要是检查文章的主题是否明确，篇章层次是否明显，段落衔接是否连贯，内容是否切题等。另一方面就是具体检查每个段落，这一步主要检查段落是否完善，中心是否突出，段内各句是否衔接紧凑等。最后就是做语法上的检查，包括用词是否恰当，标点是否正确，句子结构是否完整，语句是否通顺等。
最后，想提醒广大考生，写作能力的提高不仅需要考生平时的刻苦训练，而且需要各个环节的密切配合。写作体现的是考生的英语综合水平，因此，考生在平时的学习中要多练习，多总结，还是那句老话，"No pains,no gains."
英语四级写作技巧与步骤 篇四
从小学起考生就开始练习看图写句子的题型，这样的题目也经常会出现在大学的英语四级考试中，相对来说，看图作文出现的概率要小一些，所以考生平时练习的也少一些，考试时就不容易把握住写作技巧，针对这个问题，我们为大家总结了图表作文写作的一些技巧，希望对大家有帮助。
图表作文不像其他作文一样题干会给出提纲，我们需要看图来寻找信息确定文章写作思路，这无形中又增加了难度，尽管图表作文与一般作文有很大不同，但是基本的写作思路还是可以归结为以下三个步骤。
简要描绘图画直观内容
写好图表作文的第一步就是要把自己眼睛直观看到的图画内容简单的描述出来，这点在题干中也有强调。如果考生英语水平一般，无法组织好自己的语言，在对图画内容进行描述时，可以饮用图画中人物的对话。此外，这一段的描述简要描述即可，不用发散和深挖。这样一来，如果考生没看懂图画内容也可以照抄题干。
阐明观点并深层探讨
图画作文的观点一般在题干中都会清楚地给出来，考生在写作中除了需要看懂图画中的对话还要仔细审清题干，在写作过程中，考生阐明观点之后的思路与一般的六级英语作文提纲型写作一致，针对作文的观点可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的后果等；还可结合数字、研究、名言等材料对这个观点进行论证和深层探讨。总之，这一段就是要考生来发散和深挖内容。
总结陈述观点并给出合理建议
跟一般的提纲作文一样，图画作文的最后也要对全文进行观点总结，考生还要根据不同的图画内容和主题给出相应的建议或者评价，这一点有点类似解决问题型的作文结尾。对于第三部分的写作，考生一般都很熟悉，无论哪种作文，除了书信体以外，作文结尾一段都会要求考生给出自己的观点或意见，图画类的也一样。
英语四、六级的改革说明现在考试也开始注重创新和改变，所以作文类型也会灵活多变，不会仅仅拘泥于传统的提纲写作，考生在复习时要时刻保持对创新的热情，做到无论考试有什么变化，自己都能有所准备。
英语四级写作技巧与步骤 篇五
1、引用型
(1) A famous saying goes that... It means that.
(2) There is an old saying that... It’s the experience of our forefathers.
(3) The good proverb “…” reminds us that...
(4) One of the great early writers/scientists said/remarked that..;
(5) One of our ancient philosophers said... Chinese people have always been holding this idea to be one of their standards of morality.
(6) “...” Such is the opinion of... This view has been shared by many people.
(7) “...” That’s how someone described...
(8) The English proverb says, “...” This is quite true because...
(9) As it is known to all,
(10) As we all know,
(11) As a saying goes,
(12) As sb. puts it,
(13) It is often said that,
(14) As the proverb says,
2、图表说明型
(1) From the graph/chart, we know the statistics of... and... It can be easily seen that...
(2) The figure of the graph/table shows that...
(3) The first graph shows us.... At the same time, the other shows that...
(4) According to the two graphs presented, it can be observed that...
(5) According to the figure/number/statistics in the table/chart, it can be seen that...
(6) The figure indicates/shows/suggests/proves that... There is a rapid development/trend of...
(7) As can be seen from/in the table/graph, there was a/an (very) slight/ sharp/rapid increase/decrease/reduction in...
(8) As (is) shown in Table 1/Figure 1, there was a gradual/sudden rise/decline in...
(9) A close study of the chart shows...
(10) From the two graphs it may be inferred that...
(11) As the figures indicate that...
3、说明现象、问题型
(1) In recent years, … has become...
(2) Nowadays, ... plays an important role in our life.
(3) Now many people prefer... because it has a significant role in our daily life.
(4) Nowadays, we are experiencing...
(5) Now the phenomenon/problem of... has aroused great/wide concern in China.
(6) In recent years, there is a sudden increase...
(7) Currently there is a growing tendency to/in...
(8) In recent years, we have to face a problem that...
(9) Recently the problem... has been brought into focus/brought to public attention.
(10) One of the most serious problems many people talk about/complain is...
(11) A virtual epidemic of.. . is now under way in the society/country.
(12) ... is yet another of the new and bitter truths we have to face now.
(13) Man is now facing with a big problem..., which is becoming more and more serious.
(14) With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem...
(15) Perhaps most dangerous/harmful for our society/college is the tendency!
phenomenon of. . . which, is obvious /evident in..
(16) Today, the world is faced with the problem...
(17) In recent few years, there is a sharp increase/decline in...
(18) In the past few years, a trend of... has been becoming more and more clear.
(19) It seems that the whole society is talking about... 4、对立观点型
(1) Some people are inclined to... for the following reasons.
(2) Some people think that... They claim that...
(3) Some people believe that... They point out the fact that...
(4) Now it is widely believed that...
(5) These days we often hear about...
(6) We are often shown that...
(7) Some people tend to... while they are asked... (8) When asked about.., some people say that...
(9) Nowadays, ... becomes popular in our daily life.
(10) . . . is a common occurrence in our lives.
(11) When it comes to... some people think...
英语四级写作技巧与步骤 篇六
听力：说到听力，这是令很多考生都很头疼的一项。其实听力并不像我们想象中的那么不好对付。尤其是四级听力，更是如此。
听力能力的增强是一个循序渐进的过程，如果基础不好，可以选择从最基本的对话听起，经过两周时间再听一小段对话，然后再到小短文，这样一步步踏踏实实的听，无形中你的听力已经有进步了。当然无论我们怎么练习，最终目的都是为了对付四级考试中的听力，有了以上基础，再从四级听力开始练习。
有很多学生都有以下这些问题：比如听不懂，跟不上磁带的速度，不能边听边看题，注意力涣散，听时容易紧张等等。听不懂有很多种情况，比如由于语速过快导致没有听懂，自己的发音不好导致听不出来，那么你要做的就是找到听力的原文，仔细的查清楚每个单词的发音和含义，自己多读几遍，然后再听。
跟不上磁带的速度，其一是因为你没有学过那些单词，其二是你学过那些单词，但是你没有听过。也就是说它们在你的耳朵里没有印记。所以听到这种材料时，你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。你需要做的是：反复的听，让这些材料不断在你耳边重复，做到非常熟悉。
不能边听边看是个不好的习惯，要会看题，例如听力题目的选项经常以相同主语开头，此时你注意谓语或宾语的不同就好。即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大，那也无需挨个看，因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。只需要边听边浏览，当听到的内容和看到的一致时就可以出手答题了。
另外，词汇量也会影响听力的效果，平时复习过程中加大词汇量的输入也是比较重要的。在听时要注意语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等，如果没有重点地听，自然会走神。听力紧张是因为对听力的熟悉程度太低，所以一定要多听，坚持听。了解了以上常见问题后，在暑假期间的复习过程当中就一定要注意。每天都要有一到两小时左右的听力时间，可以从新概念第一册听起，都是简短的对话，有了感觉后就开始听第二册或者听真题。前一个小时就是认真的听，后一小时就是精听，然后根据录音争取听写出来，每天这样坚持，一个月的时间你就会有很大进步了，在以后的训练中就会轻松很多。听力部分是容易提分的地方，所以一定要把握好时机，抓住这些得分的环节。
