染雾小学生美德少年先进事迹材料 篇一
标题：感人事迹：小学生李明的爱心义举
李明，一个小学生，来自某个偏远的农村。尽管环境贫困，但他的爱心和善良却让人感动。以下是他的一次感人事迹。
有一天，李明在上学的路上发现一个受伤的小狗。它瘦弱无助地躺在地上，流着血，看起来非常可怜。李明看着它，感到非常心疼。他立即停下来，用自己的手帕轻轻地擦拭小狗的伤口，然后把它抱起来。
尽管李明知道自己家里并不富裕，但他没有犹豫地决定带小狗回家。他给小狗喂水、喂食物，用自己的温暖和关爱，渐渐地让小狗恢复了健康。
然而，小狗的伤势仍然需要专业的医疗治疗。李明知道自己的家庭无法承担这样的费用，于是他决定去募捐。他用纸张制作了一些小手工艺品，然后到市区的商业街卖给路人。他告诉每一个人，这些钱将用于给小狗做手术。
虽然李明的手工艺品并不是很精致，但他的真诚和坚持打动了许多人。许多路人看到他的义举后，纷纷掏出钱来买他的手工艺品。甚至有些人直接捐款，希望能给小狗更多的帮助。通过李明的努力，他成功地募集到了足够的钱，让小狗得到了手术治疗。
小狗的健康与日俱增，它和李明之间建立了深厚的感情。李明决定将小狗留在自己身边，给它一个温暖的家。他用自己的积蓄买了狗粮和药物，每天细心照顾着小狗的饮食和健康。
李明的事迹引起了学校和社会的关注。他的老师和同学们为他感到骄傲，并在学校的讲台上向全校师生宣传他的故事。李明的事迹也在社区里传开，许多人纷纷向他伸出援手，希望能够帮助他和小狗。
李明的爱心义举不仅仅是一个小学生的个人行为，更代表了一种美德和责任感。他用自己的行动诠释了什么是真正的善良和爱心，他的事迹将激励更多的人去关注和帮助那些需要帮助的生命。
小学生美德少年先进事迹材料 篇二
标题：感人事迹：小学生张涛的勇敢行为
张涛，一个小学生，来自一个普通的城市家庭。尽管他只是一个普通的孩子，但他的勇敢行为却让人们为之折服。以下是他的一次感人事迹。
有一天，张涛正在回家的路上，突然听到一声巨响。他回头一看，发现一辆汽车失控撞向了路边的树木。张涛看到车上的人员都晕了过去，车辆还冒出黑烟，情况非常危险。其他人只是望而却步，没有人敢靠近。
然而，张涛并没有选择逃避。他决定挺身而出，帮助这些人。他迅速跑到车辆旁边，拉开车门，一一将受伤的人员从车里抬出来，并将他们放在安全的地方。
尽管张涛只是一个小学生，但他的冷静和勇敢让他能够应对这个紧急情况。他用自己的衣服包扎了伤者的伤口，并用自己的手机拨打了急救电话。等待急救人员到来的过程中，张涛一直在安抚伤者，让他们保持清醒和镇定。
最终，急救人员赶到了现场，将伤者送往医院救治。张涛的勇敢行为引起了周围人的赞赏和敬佩。他的事迹被媒体报道，并成为学校里的榜样。
张涛的勇敢行为不仅仅是一次个人行为，更代表了一种责任感和勇敢精神。他的事迹将激励更多的人敢于挺身而出，帮助那些需要帮助的人。他的行为教会了我们，每个人都可以成为一个勇敢的少年，为社会做出贡献。
小学生美德少年先进事迹材料 篇三
xxx是xx中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
小学生美德少年先进事迹材料 篇四
XXX同学，今年11岁，是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在实践中大胆尝试，勇于创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩
在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩都优秀;他热爱劳动，积极参加学校开展的'各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还积极参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。
二、老师的助手，同学的榜样
无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育 和熏陶，因此，XXX像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。
三、 团结同学，乐于助人
他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。
XXX的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步、成绩优秀、关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步!
他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者!
小学生美德少年先进事迹材料 篇五
张倩，女，12岁，是柳赞三村小学六年级的班长，现任学校少先队大队长。她尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。她学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她爱好广泛，作为校运动队的队员，训练刻苦;而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明;同时她还一直担任本班班刊的主编辑。张倩是一位名副其实的品学兼优、全面发展的好学生。
自2004年9月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部，2008年底被评为县级三好学生。
在每次期中、期末考试中获优胜奖。
2007年的绘画作品在读书活动中获县一等奖.
2008年学校的书法大赛中获一等奖。
2008年在全县作文大赛中获二等奖。
2009年镇级春季运动会上小女400米取得第二名。
面对众多的荣誉，张倩获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理
，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看!
张倩不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。自去年班内《花开的声音》出版以后，张倩同学一直担任主编辑，把这一期刊办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的春季运动会的小女400米决赛中，她取得了第二名的好成绩。
张倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长， 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。张倩同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
张倩的全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给她也买几件新衣服。可张倩说：“我有衣服穿，还都很新呢。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作业后主动帮妈妈带弟弟，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起黄小的美好经历，包括这次举办的“十佳少年”评选活动。
张倩，一个懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
