染雾超牛的英语单词记忆法 篇一
在学习英语的过程中，单词记忆是一个非常重要的环节。很多学生在记单词的时候感到头疼，觉得无论如何都无法记住这些看起来毫无规律的字母组合。然而，其实有一种超牛的英语单词记忆法，可以帮助你轻松地记住大量的英语单词。
这种超牛的英语单词记忆法的核心思想是通过与已知的单词或者图片进行联想，来帮助记忆新的单词。具体来说，可以将新的单词与已知的单词进行类比，找到它们之间的共同点或者相似之处。这样一来，当你想要回忆起这个新的单词时，只需要想起与它相关联的已知单词，就能够迅速地召唤出这个单词的意思。
举个例子来说明这种记忆法的具体操作。假设我们要记住一个新的单词"abundant"，它的意思是"丰富的"。首先，我们可以注意到这个单词的前缀"ab-"，它与许多其他的前缀，比如"ad-"或者"ac-"是相似的。我们可以将"ab-"与"ad-"联想在一起，然后想象一个广告，它展示了许多丰富的商品。这样一来，当我们想起广告时，就会自然而然地想到"abundant"这个单词，记住它的意思。
除了与已知的单词进行类比之外，我们还可以利用图片来辅助记忆。比如，对于单词"apple"，我们可以想象一个苹果，然后将这个图片与单词关联起来。这样，每当我们想起这个图片时，就会自动地想到"apple"这个单词。通过这种方式，我们可以轻松地记住大量的英语单词。
当然，这种记忆法并不是适用于所有的单词，特别是那些没有明显联系的单词。但是对于那些有共同点或者相似之处的单词来说，这种记忆法是非常有效的。它可以帮助我们节省大量的时间和精力，提高我们记单词的效率。
总的来说，这种超牛的英语单词记忆法是一种非常实用的方法。它通过与已知的单词或者图片进行联想，帮助我们轻松地记住大量的英语单词。如果你一直困扰于记单词的问题，不妨试试这种记忆法，相信你会有意想不到的收获。
超牛的英语单词记忆法 篇二
在学习英语的过程中，单词记忆是一个非常重要的环节。很多学生在记单词的时候感到头疼，觉得无论如何都无法记住这些看起来毫无规律的字母组合。然而，其实有一种超牛的英语单词记忆法，可以帮助你轻松地记住大量的英语单词。
这种超牛的英语单词记忆法的核心思想是通过构建单词的意象来帮助记忆。具体来说，可以将单词的字母分解成不同的部分，并将每个部分与具体的意象相联系。这样一来，当你想要回忆起这个单词时，只需要想起与它相关联的意象，就能够迅速地召唤出这个单词的意思。
举个例子来说明这种记忆法的具体操作。假设我们要记住一个新的单词"cacophony"，它的意思是"刺耳的声音"。首先，我们可以将这个单词分解成两个部分："caco-"和"-phony"。然后，我们可以将"caco-"与"咖啡"进行联想，想象一杯咖啡被打翻在地上，发出刺耳的声音。接着，我们可以将"-phony"与"电话"进行联想，想象一个电话铃声刺耳地响起。这样一来，当我们想起咖啡和电话时，就会自然而然地想到"cacophony"这个单词，记住它的意思。
除了将单词的字母分解成意象之外，我们还可以利用音标来辅助记忆。比如，对于单词"pronunciation"，我们可以注意到它的音标是/pr??n?nsi?e???n/。我们可以将每个音标与具体的意象相联系，比如将/pr?/与"啤酒"进行联想，将/?n?n/与"嬷嬷"进行联想，将/si?e??/与"西瓜"进行联想，将/?n/与"恩"进行联想。这样一来，当我们想起啤酒、嬷嬷、西瓜和恩时，就会自动地想到"pronunciation"这个单词，记住它的意思。
当然，这种记忆法并不是适用于所有的单词，特别是那些没有明显意象的单词。但是对于那些可以与具体意象相联系的单词来说，这种记忆法是非常有效的。它可以帮助我们轻松地记住大量的英语单词。
总的来说，这种超牛的英语单词记忆法是一种非常实用的方法。它通过构建单词的意象来帮助我们记忆，提高我们记单词的效率。如果你一直困扰于记单词的问题，不妨试试这种记忆法，相信你会有意想不到的收获。
超牛的英语单词记忆法 篇三
超牛的英语单词记忆法
英语单词记忆法在市面上有很多，但真正科学高效的记忆法有三个，分别是：艾宾浩斯遗忘曲线、SuperMemo记忆算法和海量联想方法。下面是小编帮大家整理的超牛的英语单词记忆法，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语单词记忆法
1.逻辑记忆：
通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：
1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：
利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：
把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：
自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：
即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：
1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：
通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：
记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆：
有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆：
通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
13.同义记忆：
通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反 
通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
15.图表记忆：
利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆：
通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：
通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
18.复习记忆：
单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词
19.商标记忆：
通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：
记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。
五种小学生英语单词记忆法
第一、五分钟记忆法
不少学习者喜欢在一段很长时间里无规律连续反复背诵若干单词，其实，这种对大脑皮层的长时间单调刺激有两点不足：一是引起心理上疲劳；二是记忆材料之间产生较大的干扰，这两点，都会影响到记忆效果。记单词最好是每次三五分钟，一天十几次地重复记忆若干单词，这样效果好且时间经济。学生可充分利用饭前饭后、等车散步、闲聊小憩等余闲时间零敲碎打地记忆单词。
第二、间隔记忆法
间隔学习的准则是：一刻休息等于两刻死记硬背，换言之，在你记诵了一次生词之后，停顿一会，再背第二次。每次停顿都让生词更深渗透进你的记忆仓库，促使大脑利用回忆现象，产生更佳效果。实验证明，间隔记忆比一个劲儿不歇的“集中记忆”有更大优越性。
第三、睡眠记忆法
心理学实验表明：人在睡眠状态下，由于大脑不受外界任何刺激，记忆将保持原有状态。因此，人从睡眠状态醒来时，进入睡眠状态前的记忆几乎不会有下降，而在同一时间内你若不去睡眠，则记忆内容会消失将近一半。因此，对于生词学习或旧词复习的工作，可安排在睡前进行。若有时间，在使用之前再复习一次。通过把记忆过程适当分隔，使整个过程同睡眠时间相协调，单词记忆效果将明显加强。
第四、五步相连法
识记单词时，每个单词需经过“看清、熟读、释义、书写、再现”五个连环动作完成，步骤间紧密相连。
第一步，先要看清、看准所记单词形象，给大脑输送清晰、准确信号。
第二步要熟读。立即连续诵读(或默念、拼读)所要记忆的单词，诵读次数一般为2至3遍，用时3到5秒。
第三步释义。立即诵读和理解所需记忆的单词，诵读次数2到3遍，用时10秒左右。
第四步书写。把所要记忆的单词连写3遍，边写边念，边想意思，用时15到20秒。
第五步再现，即回想。眼晴离开所要记忆的单词，将前四步所记形音义回忆默背一遍，使其在大脑中形成一完整概念。如回忆不清，立即重复一遍，重建印象。用时3到5秒。
以上五步连环，可使所要记忆的单词多个因素(形音义写法等)在25到45秒左右建立起鲜明独立的初识印象。
第五、循环记忆法
利用心理学只有合理组织信息和整理、复习才能达到牢固记忆之目的的原理，将若干单词分成小组进行初学加复习，两两相进，循环记忆。初学或复习，需经过“读一遍、看一眼、想一下”三环节。此法记忆效率可达每小时70至100个，它能借助音标正确朗读单词、了解分类及各类词基本语法特征，最适于迅速扩大理解性词汇量。
英语单词的联想记忆法：
一、独具一格的象形词
象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位，只要我们抓住这一特点，要记住一个单词就容易多了，英语中象形词很多，却很少被人们发现。例如：
eye see meet sleep （e、e代表两只眼睛）
bed（b、d代表前后床头）
cup（u为杯子状）
banana（a代表香蕉的瓣，n代表连接的把）
rabbit（b、b为两只长耳朵）
giraffe（ff长长的脖子状）（词意为长颈鹿）
二、读音与词形、词义的关系
英语中相当一部分词的读音了词形，读音决定了词义。如人们根据：
炸弹的爆炸声而造出bomb炸弹
物体掉下的声音造出down向下
扑通声而造出pool池
门窗的撞击声而造出open开
的声音而造出cough咳嗽
猫叫的.声音而造出mew喵
钟走动的声音而造出tick嘀哒声
三、音同音近词
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似，这样一来，我们可以通过比较、观察，找出它们的同异之处，来进一步加深印象，增强记忆效果。例如：
sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB：T[〕，
week及weak读音为〔wi：k〕，meet及meat读音为〔mi：t〕
四、组合单词
简化单词的拼写，重新组合，有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合，简化记忆程序，从而使它变得有趣、生动。如：把“sign”（记号）中的“ign”变成“ing”，重新组合成“sing”（），然后用“sing”记住“sign”；把“ear”（耳朵）中的“e”放在“ar”后，重新组合成“are”（是），然后用“are”记住“ear”；把“leak”（泄漏）中的“e”放在“k”后，重新组合成“lake”（湖），然后用“lake”记住“leak”；把“evil ”（邪恶）这个单词整个翻转过来，重新组合成“live”（居住），然后用“live”记住“evil” 。
五、对称图像
英语单词中常常会出现一些对称现象，这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点，我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来，作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例如：
tomorrow明天“orro”
cabbage洋白菜“abba”
tomato西红柿“to…to”
cotton棉花“otto”
chuch教堂“ch…ch”
museum博物馆“mu…um”
common通常的“ommo”
follow跟随“ollo”
六、基础造词、词根造词方式
在世界语言中，由于词与词之间在意思方面的紧密关系，致使人们造词时先选用一个参照物，这个参照物就是根词。这样一来，就使语言的学习更加简单了。如人们根据：
ear耳朵？？hear听（通过耳朵听）
move移动？？movie电影（电影通过移动画面来放映）
wind风？？window窗户（窗户是用来通风的
see看？？seek觅（寻觅时要用眼睛）
one一个？？lone孤独（因为一个人）
cat猫？？catch抓住（猫有好抓的习性）
over上面？？cover盖上（在…上面盖上某东西）
七、音译词
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇，这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇，掌握音译词后，我们就很快根据读音记住这个单词了。例如：
modern摩登，tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，Olimpic奥林匹克，New York纽约，Beijing北京
八、分解单词
英语中有些单词比较难记、易忘，这就需要我们把它分解成几个易记、有趣的部分。例如：
beat be at vegetable？？v ege table
weather we at her together？？to get her
当然，单词记忆方法只有在不断实践中才能体现出它的重要性，因此，我们只有在今后的学习和实践中，经常性地使用以上各种方法，才能最终掌握大量的，进一步提高我们的英语水平。
记忆陌生单词的方法
一、加法：
指用一个熟知的单词加上一两个字母变成一个陌生的单词，比如mother加上s变成smother，s有绳子的感觉，于是用绳子勒死妈妈会令人窒息，smother就是使…窒息的意思。
二、减法：
指用一个熟知的单词减去一两个字母变成一个陌生的单词，比如feel减去f变成eel，eel是鳗鱼的意思，摸上去有很滑而且有触电的感觉，这样两个词就一起记住了。
三、“抽”：
指在一个熟知的单词中间抽去一两个字母变成一个陌生的单词，比如brother中间抽去r变成bother，bother是打扰的意思，我的小弟弟总是打扰我，这样也就一下记住了两个单词。
四、“插”：
指在一个熟知的单词中间插入一两个字母变成一个陌生的单词，比如power中间加上d变成powder，powder是火药的意思，火药威力很大，就把这两个单词联系起来了。
五、“拆”：
指将一个陌生的单词拆成若干个熟知的单词或字母，比如courage拆成c+our+age，c很像月亮，可以记成“在弯弯的月亮下，我们这个年纪都需要勇气”，于是courage就是勇气的意思
六、“换”：
指将一个熟知的单词中一个字母换掉，变成一个新的单词。比如wrest是拧，扭得意思，将e换成i，wrist就是手腕的意思，一般都用手腕去拧，扭，于是这两个单词就一起记住了。
其他常见的单词记忆方法
1、联想法
如“宽广”一词，可用b与road组成，联想为big road，即“宽广”——broad。词方法是将词语分解，通过联想的方法，寻找形象的隐喻，以记忆拼写，乃至词义，一箭双雕。
2、词性比较
如“甲板”一词，如broad与board形似，可通过比较老记忆；depart与departure等亦同。
3、熟词生记法
如“fall”，建有“秋天”与“摔倒”两重意思；又如“spring”，小学我们就知道，它是“春天”的意思；二而现在，它还有“泉水”与“弹簧”的意思，通过已知词的词意来表达更多意义。
4、读音法
将英语读音换成有趣的中文，如“学士”，是“白扯了”（bachelor）。
