英语单词之柜子类 篇一
柜子(Cabinet)是我们日常生活中常见的一种储物家具,用来存放衣物、食品、文件以及其他物品。在英语中,柜子类的单词有很多,下面我将介绍其中一些常用的单词。
1. Cabinet:这是“柜子”最常见的翻译,通常指的是一种较为大型的家具,用来存放衣物或其他物品。例如,你可以说:“I put my clothes in the cabinet.”(我把我的衣服放在柜子里。)
2. Cupboard:这个词与柜子类似,但它通常指的是一种较小的家具,常用来存放食品或餐具。例如,你可以说:“The plates are in the cupboard.”(盘子在橱柜里。)
3. Closet:这个词通常用来指衣橱或储藏室,用于存放衣物和鞋子等物品。例如,你可以说:“I keep my shoes in the closet.”(我把我的鞋子放在衣柜里。)
4. Wardrobe:这个词与衣柜类似,用来指存放衣物的家具。与closet不同的是,wardrobe通常较大,有时还包括抽屉和镜子。例如,你可以说:“She has a lot of clothes in her wardrobe.”(她的衣柜里有很多衣服。)
5. Locker:这个词通常用来指储物柜,特别是用于存放个人物品的柜子,如学校或健身房的储物柜。例如,你可以说:“I put my bag in the locker.”(我把我的包放在储物柜里。)
以上是关于柜子类的一些常见英语单词。通过学习这些单词,我们可以更准确地描述和交流关于柜子的相关信息。希望这些单词对你的英语学习有所帮助!
英语单词之柜子类 篇二
柜子(Cabinet)是我们日常生活中不可或缺的一部分,用来存放各种物品。在英语中,与柜子相关的词汇有很多,下面我将介绍一些与柜子类相关的短语和表达方式。
1. Open the cabinet:打开柜子。这个短语可以用来表示你正在打开柜子的过程。例如,你可以说:“I opened the cabinet to get a glass.”(我打开了柜子拿了个玻璃杯。)
2. Close the cupboard:关上橱柜。这个短语可以用来表示你正在关闭橱柜的过程。例如,你可以说:“She closed the cupboard after taking the plates.”(她拿了盘子后关上了橱柜。)
3. Organize the wardrobe:整理衣柜。这个短语可以用来表示你正在整理衣柜的过程。例如,你可以说:“I need to organize my wardrobe, it's a mess.”(我需要整理我的衣柜了,太乱了。)
4. Lock the locker:锁上储物柜。这个短语可以用来表示你正在锁上储物柜的过程。例如,你可以说:“Don't forget to lock your locker before leaving.”(离开前别忘了锁上你的储物柜。)
5. Built-in cabinet:内置柜子。这个短语用来形容一种嵌入式的柜子,通常是指嵌入墙壁或其他家具中的柜子。例如,你可以说:“The kitchen has built-in cabinets for storage.”(厨房有内置柜子用于储存。)
通过学习这些与柜子类相关的短语和表达方式,我们可以更准确地描述和交流关于柜子的相关信息。希望这些短语对你的英语学习有所帮助!
英语单词之柜子类 篇三
英语单词大全之柜子类
在现代人家居物品变多的时候,柜子类物品就变得畅销起来,也是人们有时候会谈及的内容。下面,小编就为大家送上一些柜子类的英语单词,希望对大家有所帮助。
wardrobe 衣柜
cloth rail 挂衣服的栏杆
hook 钩子
wall shelf 装在墙上放东西的架子
bracket 墙上突出之托架
magazine file 装杂志等的架子
shoe cabinet/storage 鞋柜
wall cabinet 壁橱
hook rack 挂钩架
TV bench 电视柜
bookcase 书架
braked castor 装在家具脚上方便推行的轮子(如:storage unit on castors)10-drawer chest 十个抽屉的储存柜
附:英语背单词之构析法
应用构析法记忆单词的基本原理和方法是,根据外语的构词规律,在大量掌握外语单词的前缀、词根、后缀和其他构词要素及其词素意义的基础上,借助词表的结构分析、剖析和词义逻辑综合的方法来记忆单词。这种方法的实质是,先将要记的单词按词根——后缀;前缀——词根——后缀;复合词第一部分—&md
ash;词根——后缀;复合词第一部分——复合词第二部分;复合词第一部分——词根——复合词第二部分;词根——复合词第二部分等形式分解开,然后根据单词各组成部分的词素意义来记忆单词。对结构各异的单词,如单根词、双根词、复合词等均可采用这种构析法进行记忆。用构析法记忆单词时,需按以下三个步骤进行:首先,把要记的单词按上述的各个组成部分分解开,这里需注意一点:对单词的分解必须准确无误。有些外语单词无前缀,只由词根和后缀构成,如英语中的dormant(休眠的)一词只有词根dorm-和后缀-ant;而有些外语单词却是由双重前缀或双重词根加后缀构成,或无后缀,如俄语中的HeполвйжиьIй(不动的,静止的)一词就是由He和no两个前缀构成,分解单词时,切不可误划为Heп—олвйж—н—ьIй。又如英语中的aeronautics(航空学)一词是由aere(天空)—naut(船)—ics(学)双词根和后缀构成的。
下面。我们分别以构词较复杂的典型单词为例加以说明。譬如,我们要想记住英语中的anticarnivorous(反对肉食的,素食的)一词,第一步:按照单词结构将其分解为: anti—carni—vor—ous,将该词分解后便可得知,它是由前缀+词根+词根+后缀构成的。
第二步:根据前面介绍过的常用的英语或俄语前缀、词根和后缀的意义,使该词被分解开的各组成部分与其所包含的词素意义“对号入座”,将该词各组成部分的词素意义析出:前缀anti-意为“反对”;词根-carni-意为“肉”;词根-vor-意为“食”;后缀-ous意为“形容词后缀”。
最后一步:将该词的.各部分词素意义通过逻辑综合的方法组合到一起,使其形成合乎逻辑的完整词义,其词义为“反对肉食的,素食的”。
尤为重要的是,这种单词构析记忆法不单单可用来记忆单词,在阅读或翻译原文时,还可借助它推断许多生词或被遗忘单词的词义。从而能大大减少查阅词典的次数,有效地提高阅读和翻译速度。例如,我们在阅读或翻译原文时,遇到生词是形容词的词组a bactericidal agent,其中a-gent一词的意思已知,意为“药剂”,而词组中的bactericidal一词的词义是未知的,现在我们不查词典,用上面介绍的构析法便不难得出其词义。先将该词分解为:bacteri-cid-al,再使其词素意义“对号入座”:bacteri意为“细菌”;cid意为“灭(杀)”;al(形容词后缀)意为“…的”。最后,对该词各部分析出的词素意义进行逻辑综合,即得词义“杀菌的,灭菌的”,再将得出的词义与agent一词的词义搭配起来,所得词组的汉语意思是“杀[灭]菌剂”。综上所述,凡在阅读或翻译过程中,对遇到的绝大多数生词,基本上可根据上下文的意思,借助此法推断出词义。