染雾物理知识点之重力要点 篇一
重力是自然界中一种基本的力量，它负责地球上的物体互相吸引并保持平衡。在物理学中，我们学习到了一些重力的重要要点，这些要点对于我们理解和应用重力的概念非常重要。
首先，重力是一种吸引力。根据牛顿的普遍引力定律，两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们的距离的平方成反比。这意味着质量越大的物体之间的引力越大，距离越近的物体之间的引力也越大。
其次，重力是一个矢量量。这意味着重力具有大小和方向。在地球表面附近，重力的方向指向地心，大小约为9.8米/秒2。这意味着每个物体都受到地球的引力，向下方施加一个恒定的加速度。
第三，重力是一个无法消除的力量。无论物体的大小、形状或材质如何，重力都会影响它们。即使是微小的物体，如尘埃颗粒，也受到地球的引力。重力是一个普遍存在的力量，它影响着宇宙中的每一个物体。
接下来，重力是一个与质量有关的力量。根据牛顿的第二定律，物体所受的重力与其质量成正比。这意味着质量越大的物体所受的重力越大。例如，一个10千克的物体所受的重力是5千克物体所受重力的两倍。
最后，重力是一个使物体运动的力量。根据牛顿的第二定律，物体所受的重力将会使它产生加速度。在地球表面上，这个加速度被称为重力加速度，约为9.8米/秒2。这意味着一个物体在没有其他力的作用下，将会以每秒9.8米的速度向下加速。
总结来说，重力是一种吸引力，它是一个矢量量，无法消除，与质量有关，可以使物体产生加速度。这些重力的要点对于我们理解和应用重力的概念至关重要。通过学习和理解这些重力的要点，我们可以更好地理解自然界中的物理现象，并应用于各种实际问题的解决中。
物理知识点之重力要点 篇二
重力是物理学中一个重要的概念，它负责地球上的物体互相吸引并保持平衡。在学习重力的过程中，我们需要掌握一些重要的要点，以便更好地理解和应用重力的原理。
首先，重力是由物体的质量产生的。根据牛顿的普遍引力定律，两个物体之间的引力与它们的质量成正比。质量越大的物体之间的引力越大，质量越小的物体之间的引力越小。这一点非常重要，因为它说明了重力与物体的质量有关，而不是物体的大小或形状。
其次，重力是一个与距离平方成反比的力量。根据牛顿的普遍引力定律，两个物体之间的引力与它们的距离的平方成反比。这意味着物体之间的引力随着它们之间的距离的增加而减小。这也解释了为什么我们在地球表面上感受到的重力比在地球上空的高度要小。
第三，重力是一个矢量量。它具有大小和方向。在地球表面附近，重力的方向指向地心，大小约为9.8米/秒2。这意味着每个物体都受到地球的引力，向下方施加一个恒定的加速度。这一点非常重要，因为它解释了为什么物体会向下掉落，而不是向上或向任意方向运动。
接下来，重力是一个无法消除的力量。无论物体的大小、形状或材质如何，重力都会影响它们。即使是微小的物体，如尘埃颗粒，也受到地球的引力。这说明重力是一个普遍存在的力量，它影响着宇宙中的每一个物体。
最后，重力是一个使物体运动的力量。根据牛顿的第二定律，物体所受的重力将会使它产生加速度。在地球表面上，这个加速度被称为重力加速度，约为9.8米/秒2。这意味着一个物体在没有其他力的作用下，将会以每秒9.8米的速度向下加速。
总结来说，重力是由物体的质量产生的，与距离平方成反比，是一个矢量量，无法消除，并且是使物体运动的力量。掌握这些重力的要点对于我们理解和应用重力的原理非常重要。通过深入学习和理解这些重力的要点，我们可以更好地理解自然界中的物理现象，并应用于各种实际问题的解决中。
物理知识点之重力要点 篇三
物理知识点之重力要点
重力要点
1、重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“垂直向下”？
答：“竖直向下”指垂直于水平面向下，而“垂直向下”是指垂直于某个面向下，这个面不一定是水平面。如果这个面是斜面，这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向。所以，我们不能把重力方向说成“垂直向下”。
2、利用公式G＝mg应注意什么？
答：① G＝mg是一个物理公式,而不是单位换算.
② 明确公式中各物理量都必须用国际单位.m的单位用kg,G的单位用N.
③ 公式中g＝9.8N/kg,读作9.8牛每千克,它的物理意义是:质量为1kg的物体受到的重力是9.8N.
④ 要会将公式正确变形,灵活应用.
⑤ 在理解重力与质量的联系时,我们不能说物体的质量和它受到的重力成正比.
3、重力和质量的区别和联系有哪些？
答：如下表所示：
4、怎样确定物体的重心？
答：（1）质地均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心，大多数物体的重心在物体上，少数物体的重心不在物体上（如环形物体）．
（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确定． 方法是：在物体上任取一点，用细绳从这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，然后用细绳 这条直线外的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，这两条直线的交点即为该物体的重心．
例1 关于重力，下列的说法中正确的是 ( )
A．地球对物体的吸引力就是物体的重力
B．在空中向上运动的物体不受重力作用
C．重力的方向总是垂直向下的
D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故
知识点 重力的概念和方向
闯关点拨 物体的重力是由于地球的吸引而产生的，但重力大小不等于地球对它的吸引力，故A选项不正确；地球附近一切物体都受到重力作用，与物体的运动状态无关，因此B选项不正确；重力的方向总是竖直向下，但不是垂直向下，竖直向下是一种特定的垂直，是指与水平面垂直，故C选项也是错误的；由于重力作用，抛向空中的物体最终都要落回地面，所以D选项正确．
解 选D
例2 关于重力的方向，下列说法正确的是（ ）
A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面
B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面
C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下
D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下
知识点 重力的方向总是竖直向下
闯关点拨 解答本题的关键在于正确区分“竖直向下”和“垂直向下”
解 竖直向下是指垂直于水平面向下，而垂直向下是垂直于某个平面向下，这个平面不一定是水平面，可能是斜面，这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向了。只有当物体放在水平支持面上时，竖直向下与垂直向下的方向才是一致的。重力的方向总是竖直向下的，“总是”指在任何情况下都不变，故选项D是正确的。
答 选D
例3 甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是 ；甲、乙两物体的`重力之比为 ．
知识点 重量与质量成正比
闯关点拨 物体所受的重力大小与它的质量成正比，即G甲:G乙=m甲:m乙
答 5:2 78.4N
例4 重29.4N的铜块，能否用最大称量是500g的天平称它的质量?
知识点 重力大小的计算
闯关点拨 这道题目可从两个方面入手：一是通过m＝ G/g ，求出铜质量，与天平的称量500g进行比较，若m<500g，就可用这个天平去称．二是通过G＝mg算出天平所能称量的质量为500g 物体的最大
答：不能用该天平去称重29.4 N的铜块质量．
例5 某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：
（1）在实验过程中，需要的测量工具是_____和______；
（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值．
（3）分析表中实验数据，得出结论是：____________．
知识点 通过实验探究，知道重力大小与质量成正比
闯关点拨 本题考查探究重力大小与物体质量的关系，分析表中记录数据，归纳出结论是解题的关键．
析 为了探究物体所受重力大小与物体质量的关系，应用天平测量物体的质量，弹簧测力计测重力．记录测量数据，分析归纳出重力跟质量的关系即为所求的结论．
解 （1）天平；弹簧测力计 （2）9.8 （3）比值不变（或重力与质量成正比）
例6 2002年12月，我国发射了神州四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面一样正常进行（ ）（福建省福州市2003年中考题）
A．用刻度尺测长度 B．用放大镜看物体
C．用平面镜改变光路 D．用弹簧测力计测物重
闯关点拨 本题是情景开放题．题中要求思考“失重”状态下可能出现的情景，此时在飞船上与重力 有关的现象会消失．从题中所给的器材来看，刻度尺、放大镜和平面镜的使用均与重力无关，而物体在失重情况下用弹簧测力计是无法测出其重力大小的．
答 选D．
