我的老师小学作文400字 篇一
我喜欢的老师
我在小学的时候有一位非常喜欢的老师,她是我们班的班主任。她姓李,是一位年轻而有活力的老师,总是给我们带来欢笑和知识。
李老师非常关心我们的学习和生活。每天早上,她都会准时来到教室,迎接我们的到来。她总是面带微笑,给我们打招呼,让我们感到温暖和欢迎。在课堂上,她总是充满激情地讲解知识,用生动的语言和实际的例子让我们更容易理解。她会鼓励我们多思考、多提问,不断追求知识的深度和广度。她还会组织各种活动,让我们通过实践来巩固所学的知识。在她的带领下,我们不仅学到了知识,还培养了自己的动手能力和团队合作精神。
李老师对每个学生都非常关心和照顾。她会耐心地倾听我们的困惑和烦恼,并给予我们积极的建议和帮助。她会鼓励我们要勇敢面对困难,相信自己的能力。每当我们取得进步或有好的表现时,她总是会及时表扬和鼓励我们,让我们更有动力去追求更好的成绩。
除了在学习上,李老师也非常注重我们的健康和成长。她会组织体育活动,让我们锻炼身体,增强体魄。她还会教我们如何保护环境,爱护动物,培养我们的社会责任感。她总是说:学习知识只是人生的一部分,更重要的是培养我们良好的品德和价值观。
我非常感激有这样一位优秀的老师。她不仅给予了我知识,更重要的是教会了我如何做一个有责任心、有爱心的人。我会继续努力学习,成为一个有用的人,报答李老师对我的关心和教导。
我的老师小学作文400字 篇二
我尊敬的老师
在我读小学的时候,有一位让我非常尊敬的老师,她是我们学校的语文老师,名叫王老师。
王老师是一位严格而又有爱心的老师。她总是穿着整洁,精神饱满地站在讲台上,用铿锵有力的语言给我们上课。她讲课非常认真,每次都会给我们带来新的知识和启发。她不仅教会了我们正确的发音和书写,还培养了我们的阅读兴趣和写作能力。她会教我们如何写好作文,如何运用修辞手法和表达技巧,让我们的文章更加生动有趣。她还会组织各种阅读活动,让我们接触到更多的优秀作品,提高我们的语文素养。
王老师对学生要求很严格,但她也非常关心我们的成长。她会鼓励我们要有自信,相信自己的能力。她会耐心地指导我们,让我们克服困难,取得进步。她还会关心我们的生活,询问我们的家庭情况,给予我们帮助和鼓励。她总是说:学习是一种乐趣,只有努力才能取得好的成绩。
王老师不仅在学校里教书育人,她还积极参与社会公益活动。她会组织学生参观博物馆、图书馆等文化场所,让我们了解社会和文化,开阔我们的视野。她还会带领我们参与社区志愿者活动,为社会贡献一份力量。她总是说:只有关心社会,才能成为一个有用的人。
我非常尊敬王老师,她是我人生中的榜样。她不仅是一位优秀的教师,更是一位有爱心和责任感的人。我会继续努力学习,成为一个对社会有贡献的人,让王老师为我感到骄傲。
我的老师小学作文400字 篇三
我们都有自己的理想,每个人都在为自己的理想而去努力,去奋斗,去拼搏。他不断鞭策着我们,使我们更加努力学习。我有一个伟大的理想,那就是当一名光荣的人民教师。
刚刚进入校园时的我,懵懂无知,是老师在我犯下错误时教诲我做人的道理;是老师在我迷茫时不断鼓励我,让我重新扬帆起航;是老师在我生病受伤时给予我安慰,让我感到没有那么难受……在那个时刻,我的心灵深处就播种下了当老师的种子。
如果我当上了老师,我会认真备好每一节课,会站在庄严的讲台上拿着书本,认真的为他们讲解课文,帮助他们理解重点与难点,传授他们知识,带着他们在知识的海洋里尽情遨游。
如果我当上了老师,我会带领他们去乡间开展实践劳动课,去那里采摘最美味可口的果实,在那里播撒下希望的种子,让他们体会到劳动的乐趣;我会带他们去亲近大自然,让他们与大树交朋友,与鸟儿一起唱歌,让他们看到大自然的奇妙,知道要保护绿色;我还要带着他们去大海边,与海鸥一起嬉戏,与浪花一起玩耍,听大海的声音……在前行的路上,难免会有一些小同学掉队,那么我将要帮助他们,给他们讲红领巾的意义与责任,我要帮助他们战胜困难,勇往直前。
我知道,在我实现理想的道路上会有许多不可预知的坎坷,曲折与磨难,但是我不会惧怕。从现在开始,我要努力学习,努力奋斗,努力拼搏!我要为实现我的理想而执着!
我的老师小学作文400字 篇四
有个名人曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。
我和表姐是个“书迷”,常常为了看书而闹得天翻地覆,连姑妈都受不了,只有选择躲避。
“哇!”我在书房大叫了一声,就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问:“怎么了?发生什么事了吗?”我小声地回答:“嘘,小声一点,别叫表姐听见了。告诉你,我又发现了一本书,可好看了。”话刚说完,手中的书就不见了影。
“准又是表姐抢去了!”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样,不见了踪影。
我低着头正失落的时候,猛然一抬头,看见了一家书店,我便走进去,拿了一本书埋头看了起来,看着看着,我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想:这是什么书呀,竟如此感人。我合上书一瞧,《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。
接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我带入了另一个世界。
“小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸妈妈会着急的。”一声温柔的话语打断了我的思路。这时,我抬起头。“哇!天快黑了,这下屁股准会开花!”我急忙放下书,冲出店门,像刚出笼的野兔一样,一溜烟跑到了家门外,连气都来不及喘,便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在,只有表姐在津津有味地看书,她根本没发觉我回来了。“表姐!”呀!你吓死我啦!是不是又来抢书呀。哼!你休想!”这话激怒了我,我刚想伸手去抢收过来,又想到《爱的教育》里:要学会体谅他人……想到这里,我又把手缩了回来,径自回房间里去了。
后来我静静地想:书里说得没错,要学会体谅他人
,尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师!
我的老师小学作文400字 篇五
看到这个题目,半个月前发生的事便清楚地浮现在我的眼前。
“叮昤。”上课铃声响了,同学们端端正正地坐着等待王老师给我们上历史课。王老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣,我们特别爱上他的历史课。
这时王老师已经出现在教室门口。王老师左手托着书本,右手戴着一只白色的手套。那洁白的单布手套显得特别耀眼,特别引人注目。同学们见了有的睁圆了眼睛,有的抿住嘴在笑,还有的窃窃私语。同座的同学朝我挤了挤眼睛,调皮地说:“嗯,六月戴手套——保手”。我瞟了王老师一眼,心里反复嘀咕:“王老师啊王老师,你耍什么噱头,出什么风头,这么热的天还戴手套……”我不停地埋怨起往日自己最尊敬的王老师来。不知怎的,“大热天”,“白手套”,“噱头”,“风头”这几个词总在我脑海中闪烁,王老师上课,我怎么也听不进去。“咚咚”王老师走过来用左手轻轻地敲着我的桌面,提醒我要专心听讲。我侧过头,狠狠地白了他一眼。
课间,我路过办公室门前,从窗口向里瞥了一眼正在埋头办公的王老师。咦,他右手上的白手套不见了。我停下脚步,打量着王老师的右手。“啊,老师的手被烫伤了!”我差点儿叫出声来。王老师的手背满是水泡,好几处脱了皮,中指处还化了脓。怪不得上课时王老师写字的动作是那样迟缓、艰难,板书也不如以往工整、美观。这时,我的心里像打翻的五味瓶,不是啥滋味。看着,看着,泪水模糊了我的眼睛。我真想对王老师说:“老师,您真好!是我错怪了您……”
我的老师小学作文400字 篇六
老师,我想对你说:
古人曾说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!
回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:知识就是力量交给我们如何做人,你说:做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!