染雾雨中的凉棚小学作文 篇一
雨中的凉棚小学
今天，我要给大家讲述一个关于雨中的凉棚小学的故事。
雨中的凉棚小学位于一个偏远的山村，那里的孩子们每天都要徒步几公里的山路来到学校。这所小学只有两个教室，一个操场和一个简陋的凉棚。尽管条件艰苦，但这里的老师们却用心教育着每一个孩子。
那天，正下着倾盆大雨，雨水打在凉棚上发出“滴答滴答”的声音。孩子们穿着雨衣，纷纷走进凉棚。凉棚里热闹非凡，有的孩子在那里做作业，有的孩子在那里看书，还有的孩子在那里和同学们一起玩耍。
我注意到，凉棚里的墙上贴满了孩子们的作品，画画、写字、做手工……每一件作品都展现着孩子们的才华与创造力。这些作品或许看起来简单，但是背后蕴含着孩子们对知识的渴望和追求。
我走进凉棚，看到一位老师正在给学生们上课。她用一块小黑板教学生们写字，学生们认真地听着，一笔一画地写着。虽然没有电脑、投影仪这些现代化的教学工具，但是老师们的教学热情和孩子们的专注程度让我感动不已。
这时，我看到一位老师正在帮助一个学生写作业。那个学生有些困难，但是老师却一遍又一遍地解释，直到他完全明白为止。在凉棚里，老师们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家人。
雨水渐渐停了，我站在凉棚门口看着孩子们离开。他们背着书包，小心翼翼地走在湿滑的山路上。尽管路途遥远，他们却没有丝毫的怨言，因为他们知道，只有通过知识的力量，才能改变自己的命运。
雨中的凉棚小学，虽然简陋，但是却孕育出一批批优秀的学子。他们不仅仅在学习上取得了优异的成绩，更重要的是，他们具备了坚韧不拔的品质和不畏艰难的精神。
雨中的凉棚小学，是一个充满希望和梦想的地方。在这里，每一个孩子都有机会实现自己的梦想，改变自己的未来。我相信，雨中的凉棚小学将会培养出一批批的人才，为社会的发展做出贡献。
雨中的凉棚小学 篇二
雨中的凉棚小学
雨中的凉棚小学，是我心中最美的学校。
这所小学位于山村深处，周围是一片郁郁葱葱的茂林。每当雨季来临，整个学校都被雨水包围，犹如一个小岛。学校的凉棚成了孩子们的避风港，也是他们学习和玩耍的地方。
凉棚里面很简陋，只有几张桌子和椅子，但是孩子们却用它们创造出了无数的故事。有的孩子在凉棚里画画，他们用五颜六色的颜料勾勒出美丽的风景和可爱的动物；有的孩子在凉棚里读书，他们沉浸在书的世界里，感受着知识的力量；还有的孩子在凉棚里跳绳、踢毽子，他们尽情地释放自己的活力和激情。
雨水打在凉棚上，发出悦耳的声音。孩子们在凉棚里互相交流，分享彼此的快乐和困难。他们用自己的方式表达着对学校、老师和同学的感激和爱。尽管凉棚很简陋，但是这里却充满了温暖和幸福。
凉棚里的老师们也是孩子们的好朋友和良师益友。他们用心教育每一个孩子，关心他们的成长和学习。在凉棚里，老师们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的家人。他们用自己的行动和言语激发孩子们的潜能和创造力，让他们在困境中迎难而上，不断进步。
凉棚小学虽然简陋，但是它却孕育出了一批批优秀的学子。他们不仅在学习上取得了优异的成绩，还具备了勇敢、坚韧和创新的品质。他们用知识和智慧改变自己的命运，为家庭和社会做出了贡献。
凉棚小学，是一个充满希望和梦想的地方。在这里，每一个孩子都有机会实现自己的梦想，改变自己的未来。我相信，凉棚小学将会培养出一批批的人才，为社会的发展做出贡献。让我们一起为凉棚小学加油！
雨中的凉棚小学作文 篇三
“哗啦啦”，“哗啦啦”，春雨突然从天而降，我上完课急冲冲地回家，走到半路，雨越下越大，我只好在一家店的凉棚下躲雨。
我找到一个没雨的地方坐下，我看见旁边立着一个牌子，上面写着：“每人可免费套圈三次，套中的奖品可拿走。”看到这个广告，我蠢蠢欲动，已经按耐不住了。随后，工作人员给了我三个圈，让我开始套，他说：“我们的游戏是有难度的，必须闭上眼睛套圈”，我拿起圈，闭上眼睛，心里默念：“要中，一定要中;接着，以风一般的速度将圈飞了出去，说时迟，那时快，圈不偏不倚地套在了一瓶饮料上，我激动极了。接着，我又拿起一个圈，用力的甩了出去，圈又套在了一个金蛋上，我欢呼雀跃，心情无比激动！
正在我高兴的时候，只听工作人员说道：“恭喜你，由于你连续套中两个圈，最后一次奖励你砸金蛋，只要金花四溅，所有的奖品就归你了。”我拿起锤子对准金蛋用尽全力砸下去，只听到“砰”的一声，金蛋被砸成了碎片，但是没有金花四溅，只有一张纸条，上面写着：“谢谢参与！”四个大字，我有点失落，但是很快就调整过来了，心想“虽然没有砸中奖品，但是今天却是快乐难忘的一天！”
雨渐渐的变小了，我收拾好东西就回家了，回到家，站在窗台边，远远的眺望着那个雨中的凉棚，而凉棚，仍在风雨中摇晃着——
雨中的凉棚小学作文 篇四
过去几年，自行车可是陪我度过炎炎夏天的工具。那时的我常常骑车行驶在蓝天白云之下，轻松自在，无忧无虑。唯一的不足就是这车不太好使，不是这儿坏了，就是那儿松了。
爷爷知道一处修理自行车的地方，便时常拉上我，带上自行车一块去。修理自行车的地方并不高档，连普通门店都算不上，说难听点就是一摊儿。它坐落在一旧楼下的角落里，那是块阴凉地儿。修理自行车的是一位老人，头发上像是撒了盐一样，已经白了一半，手里拿着扳手，在我的自行车上敲敲打打。这个角落的一切似乎都是他的，靠墙的两侧摆放着许多修理工具，还有一些自行车轮胎，专门给那些有需要的人。老人把这地盘打扫得很好，各种工具有条有紊地摆放着，每个自行车零件他都记得清楚其位置。
他用扳手拧紧自行车上的螺丝，按按坐垫，自己坐了上去，替我验收了一下维修成果。确定修理成功后，他挥起拿着修理工具的手臂，用衣袖蹭蹭自己的头，擦掉额头上的汗。他收钱很随意，似乎不太在乎得失。
怪我那时候贪玩，不好好骑车，车耐不住损耗，过了不久便又坏了。去到原先修车的地方，发现那角落比原来多了一个小棚，外观是墨绿的，塑料制成，但不透明。我出于好奇，想看看棚里面是什么，但始终没勇气进去，只在外边和老人聊了几句，车修好后便离开了。
久而久之，我们便熟络了。一次，爷爷将他从棚里喊出来，他笑着说：“又来了，让我看看哪儿坏了?”他的衣服上还有米粒，看得出他刚还在吃饭，但他照例动工，没有丝毫怨言。这使我心有触动。
还有一次，我出门去买本子，恰好路过那个修理摊，看见老人在帮别人修车。因为心急，我没有停下来打招呼，而是匆匆离开。阳光在树叶间跳动，白云在蓝天中游走，这是我进入文具店之前的景象。待我走出门店，没走多远，这天便突然下起了雨。我拔腿就跑，在与时间竞跑的过程中，撞见了那已经收拾好东西，正准备进棚的老人。
他看见我，急忙撩开棚布，大声说：“快进来!怎么不带伞啊?”熟悉的声音，让我感到格外亲切。
回过神来，我才发现自己已经进入了他的小棚，棚里是一些生活用具，几张木椅，还放着一些备用轮胎。我想起他说过：“小棚不只是住的地方，它是我的另一个家。”
时隔经年，再次忆起与老人有关的种种，猛然发现，那简陋的小棚其实并不简陋，它存放着的，是一位老人的善心和初心。
雨中的凉棚小学作文 篇五
我们老家有好多人在种蘑菇，大妈的一个好朋友也种蘑菇，每次我们回家阿姨都给我送蘑菇的。吃完早饭，大妈说带我出去转转，正说着阿姨就打电话说：“我在蘑菇棚里，带言言来蘑菇棚看看吧，”大妈毫不犹豫的就答应了。
蘑菇棚离我们家不远，我们很快就到了，蘑菇棚好大啊！我们进去发现阿姨在里面给蘑菇洒水，阿姨说：“你们随便看吧，等我洒完水给你们采蘑菇。”我在里面仔细的看着，蘑菇棚里有四排架子床，每排都是三层，每一层床上都整整齐齐的摆放着正在出的蘑菇，有大的有小的，有深色的，还有浅色的，密密麻麻一片，可神奇了！我问阿姨说：“这些蘑菇是怎样种出来的？他们为什么都住在这个小袋子里呢？为什么不种在地理呢？”阿姨笑着说：“哇，你得问题咋就这么多啊！”阿姨很耐心的给我讲了他们种蘑菇的经过和为啥不在地里种蘑菇的原因。我才明白了原来种蘑菇是很辛苦的，也挺不容易的！我很佩服阿姨，她太能干了！临走时，阿姨还送了我们一大袋子蘑菇呢！这可是我的最爱啊！
雨中的凉棚小学作文 篇六
快乐的暑假虽然早已过去，但我始终无法忘记那次台风带给我们的恐慌。
那是八月初，广播电视里都在预告台风“梅花”将有可能登录嘉兴北部或沿海北上。
一听到这个消息，爷爷可急坏了。急啥？急得就是我们家的葡萄棚。要知道前年在我们家葡萄快成熟的时候，让台风给糟蹋了。那次我们还来了个全家总动员来修葡萄棚。这次经过再三考虑，爷爷决定在“梅超风大侠”大驾光临之前把葡萄架上的塑料纸撤下来，再把成熟的葡萄卖了。我们走进葡萄棚，一股带有泥土味的暖流迎面扑来，不用说这里不热才怪。因为葡萄棚的塑料膜都是用弹簧管子固定，再用绳子绑上的，所以我们得先把绳子解掉，再收塑料膜。可解完绳子后我发现把那些弹簧管子取下来很紧，就请爷爷帮忙，我和妈妈负责收起来。那些弹簧管子在搭葡萄棚的一根根凹进去的铁条里。我们弄了好长时间也没有弄好，后来奶奶也来帮忙了。于是我和妈妈溜之大吉——去吃饭了......
第二天，我和妈妈修剪葡萄，爷爷负责去卖。因为葡萄很招引苍蝇，所以那时候的感觉真是“春眠不觉晓，处处苍蝇飞”，经过几天的努力，我们终于把葡萄棚搞定了。于是，我们就坦然地迎接“梅超风”的到来。谁知，等了好几天，还是不见“梅超风”的动静。后来我看了新闻才知道，原来台风“梅花”这次并没有登陆嘉兴，只是与嘉兴擦肩而过，让我们虚惊一场。
哼！这个“梅超风”架子可真大，让我们白忙活了一回。不过，也有却说，白忙好啊，当真这台风来了，我们这里肯定会受损失的。
