染雾谦让小学作文 篇一
谦让是一种美德
谦让是一种美德，是我们应该培养的品质。在生活中，我们经常会遇到需要谦让的情况，比如排队、与他人交往等等。谦让不仅可以让我们和他人和睦相处，还能培养我们的宽容和善良。
首先，排队是我们经常会遇到需要谦让的场景之一。在小学里，我们每天都要排队上课、吃饭、上厕所等等。当我们排队时，如果每个人都能够谦让，不插队，那么整个队伍就会有序进行，不会出现混乱和纠纷。而如果有人不谦让，插队抢先，就会打破队伍的规矩，引发不必要的争吵和争执。所以，谦让在排队中显得尤为重要，不仅能够维护队伍的秩序，还能培养我们的纪律观念和集体意识。
其次，与他人交往也需要我们的谦让。在日常生活中，我们经常会与同学、朋友、家人等有各种交往。在交往中，如果我们能够谦让他人，尊重他人的意见和感受，那么我们就能够建立良好的人际关系。相反，如果我们总是自我中心，不顾他人的感受，只考虑自己的利益，那么就会让他人感到不舒服，进而影响我们与他人的关系。所以，谦让在交往中是非常重要的，它能够让我们学会倾听、尊重和包容他人，培养我们的友善和善良。
总之，谦让是一种美德，是我们应该持有的品质。无论是在排队还是与他人交往中，谦让都能够让我们与他人和谐相处，培养我们的宽容和善良。让我们从小学做起，时刻保持谦让之心，让谦让成为我们的一部分，让美德在我们身上绽放出光彩。
谦让小学作文 篇二
与他人分享的快乐
在生活中，分享是一种美德，也是我们应该培养的品质。无论是与家人、朋友还是同学，在分享中我们能够体会到快乐和幸福。分享不仅能够让我们与他人之间的关系更加紧密，还能够培养我们的慷慨和乐于助人的精神。
首先，与家人分享的快乐是我们生活中最常见的。当我们在学校取得好成绩、获得奖项时，我们会第一时间与家人分享这样的喜悦。家人会为我们的成绩感到骄傲，为我们的努力感到欣慰。同时，我们也会感受到家人的支持和鼓励，这种分享让我们感到温暖和快乐。而当我们遇到困难或者不开心时，家人也会与我们分享他们的经验和快乐，帮助我们重新振作起来。所以，与家人分享的快乐是我们生活中重要的一部分，它能够让我们感到幸福和被爱。
其次，与朋友和同学分享的快乐也是我们生活中的重要部分。当我们在学校里完成一项团队活动时，我们会和同学们一起分享成功的喜悦。我们会互相庆祝，互相鼓励，这样的分享能够让我们感到团结和友爱。而与朋友分享的快乐更加多样化，可以是一起游玩、一起看电影、一起聊天等等。通过与朋友的分享，我们能够增进彼此之间的了解和信任，建立长久的友谊。所以，与他人分享的快乐不仅能够让我们的生活更加丰富多彩，还能够培养我们的慷慨和乐于助人的精神。
总之，分享是一种美德，是我们应该培养的品质。与家人、朋友和同学分享的快乐能够让我们感到幸福和被爱，也能够培养我们的慷慨和乐于助人的精神。让我们从小学做起，时刻保持分享之心，将快乐与他人共享，让美德在我们身上绽放出光彩。
谦让小学作文 篇三
小兔子过生日。兔妈妈送了一份生日礼物给他，小兔子打开礼物盒一看，心里高兴极了。原来，精致的礼物盒里，装着一个高大的变形金刚机器人“擎天柱。”“哈哈，我终于得到了心仪的“擎天柱大哥”啦！”他拿着机器人兴奋地转圈圈。
就在这时，传来了一阵哭声：”哇哇哇，妈妈，我想要一个机器人啊，机器人啊！妈妈！”“是
小老虎弟弟啊，他想要机器人？”小兔子好郁闷，“给？可我就没有了！不给？我就太自私了！给？不给？给？不给？给？不给……”
每当想起小老虎纯真的笑脸，每当想起他期盼拥有“擎天柱大哥”的表情，小兔子就觉得自己好自私，自己应该把机器人送给他。想到这里，小兔子走到了小老虎身边，说：“小老虎弟弟，我把“擎天柱”机器人送你，作为我们友谊的见证，好吗？”小老虎立马破涕为笑，感激地说：“兔哥哥，我好喜欢这个机器人哦！谢谢！”于是，他便专心致志地玩起机器人来。
那一刻，虽然小兔子没有了“擎天柱”机器人，但他觉得心里暖暖的'，永远不能忘怀。
谦让小学作文 篇四
我很小的时候，就听过“孔融让梨”的故事，想必大家也都很熟悉。可是这个故事好像并没有影响过我，因为家里既没有哥哥弟弟，也没有姐姐妹妹，所以我也不用谦让。可是经历了那件事之后，我学会了谦让。
有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨带比我大一岁的姐姐到我家做客。吃完饭后，爸爸妈妈去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙发上看电视，我和姐姐便到我的卧室玩。我们做了一个游戏，是演小红帽的故事，姐姐让我演大灰狼，我不干，便求她跟我换一下角色，可她不讲理地说：“怎么地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得当小红帽！”我便跟她吵了起来，同时惊动了小姨，小姨来到我的卧室，问明了情况，然后就对姐姐说：“这就是你的不对，你是姐姐，应该处处谦让妹妹一点，可你这倒好，竟和妹妹吵起来。”
我本以为姐姐会因此生气，可没想到一向争强好胜的姐姐，听了小姨的话，竟然主动开口向我道歉。这情景深深触动了我，使我明白了谦让的美好。
从那以后，我学会了谦让，处处为别人着想，也得到了大家的赞赏。谦让是善良，是宽容，是中华民族的传统美德，我们要发扬这种精神！
谦让小学作文 篇五
曾经在哈佛家训这本书上读过一篇令我受益匪浅的文章《一条小面包》，故事内容是这样的：经济萧条期间，一位面包师决定每日发给成立的穷孩子一条小面包。每天，穷孩子来到面包师家，都想夺得一条大面包。在夺得大面包后又飞快的跑掉了。其中只有一个小女孩安静的等到最后，她拿起最小的一条面包，亲吻面包是的手表示感谢，然后满意的离去。结果有一次，小女孩在面包里发现了几枚银币。
看完这个故事，我深有感触。故事中的小女孩虽然每次得到的都是一条最小的面包，但是他知道感恩和谦让，所以她得到了回报，说起这个故事，我不由想起了一件往事。
那次，爸爸从国外带回来好多东西：有巧克力，糖果、玩具……。可一种只有一个，我们却有四个孩子，怎么分呢？就在我们一筹莫展，左右为难的时候，姐姐抢着说：“我最大，我先拿。”接着，哥哥、弟弟也都拿了自己喜欢的，只有我拿了剩下的东西。事后，我惊喜的发现最后剩下的东西里竟然有一个精美的音乐盒，爸爸告诉我这样做是为了奖赏那个拿最小的物品的人。
这件事说明了一个道理“好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之想让。”因此，让我们做一个懂得谦让的人吧。你会得到意想不到的收获。
谦让小学作文 篇六
当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的谦让呢？……
也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义？本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢？相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊！谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢？
是虚荣心在作怪！我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。
亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者！
