六年级留恋的作文(通用6篇)

时间:2014-08-02 07:42:47
染雾
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六年级留恋的作文 篇一

我为何留恋六年级

六年级即将结束了,我不禁感到一丝留恋。这段时间里,我度过了许多美好的时光,收获了很多宝贵的经验和知识。

首先,我留恋六年级是因为在这一年里,我和同学们建立了深厚的友谊。我们一起上课、玩耍、一起度过了快乐的时光。我们成了彼此的知己,相互支持和鼓励。我常常回忆起我们一起庆祝生日的场景,大家笑声爽朗,快乐洋溢。这些美好的回忆让我难以忘怀。

其次,我留恋六年级是因为我在这一年里取得了巨大的进步。老师们给予了我许多的指导和帮助,让我在学习上有了很大的提升。我曾经是一个不善言辞的孩子,但是经过老师的培养和鼓励,我变得更加自信和勇敢。我学会了更好地表达自己的想法和意见,也学会了如何与人合作。这些都是六年级给予我的宝贵财富。

最后,我留恋六年级是因为这是我在小学的最后一年。六年级是一个过渡的年级,也是结束小学生活的重要时刻。我不禁想起了六年级的毕业典礼,那一天我将和同学们一起庆祝我们的成长和进步。我会怀念和老师们的互动,班级活动,以及在校园里度过的时光。

尽管六年级即将结束,但我会永远珍惜这段美好的时光。我会怀念和同学们一起度过的快乐时光,怀念老师们的教导和关怀。我会将这些美好的回忆永远珍藏在心中,带着它们继续前行,迎接新的挑战。

六年级留恋的作文 篇二

我对六年级的留恋之情

六年级即将结束,我不禁感到一丝留恋。这一年来,我度过了许多难忘的时刻,经历了许多的成长和进步。

首先,我留恋六年级是因为在这一年里,我收获了很多宝贵的知识和技能。老师们为我们精心准备了丰富的学习内容,让我们在不断的学习中不断进步。我学会了更多的知识,提高了自己的学习能力。在这一年里,我还参加了许多有意义的活动,如科技节、英语演讲比赛等,这些活动不仅丰富了我的课余生活,也锻炼了我的能力。

其次,我留恋六年级是因为在这一年里,我结交了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。每天放学后,我们会聚在一起交流心得和经验,互相鼓励和帮助。这些友谊让我感到无比温暖和幸福,我会怀念和他们在一起的时光。

最后,我留恋六年级是因为这是我在小学的最后一年。六年级是一个重要的节点,标志着我即将迈进中学生活。我会怀念和老师们的互动,怀念和同学们一起度过的时光。我会感激老师们给予我的教导和关怀,他们让我在这一年里成长为更好的自己。

尽管六年级即将结束,但我会永远怀念这段美好的时光。我会珍惜和朋友们一起度过的快乐时光,珍惜老师们的教导和关怀。我会将这些美好的回忆深深地刻在心底,带着它们继续前行,迎接新的挑战。六年级,我将永远怀念你!

六年级留恋的作文 篇三

  早上,早早的准备好了,准备出发,而目的只有一个,那就是?麦当劳的板烧鸡腿堡。为什么呢?那就得从很久以前说起。

  那一天,我和爸爸去麦当劳喝下午茶,到了门口,刚要进去,我就被一位拿着板烧鸡腿堡的先生所吸引注了。因为一股股香辣味钻进我和爸爸的鼻子里,我们眼前立马出现了又香又辣的板烧鸡腿堡。我的口水立马“飞流直下三千尺,因为板烧鸡腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣,直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手,边拉边小跑,恨不得立马飞到点餐的地方。我到了点餐的地方,想都没有想,直接点了一份板烧鸡腿堡,爸爸也一样,哈哈!真的是有其女点什么必有其父点什么。

  我一咬下去,一小口没有了!不过嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里却是甜的。

  不过几分钟,板烧鸡腿堡不见了,我好像在吃。因为,这一种又香又辣的味道,是不可抗拒的!

  又点了一个板烧鸡腿堡,可是,一眨眼,有一个没有了。我眼睛虽然已经辣的流出眼泪了,不过,实在是太好吃了!就连我这么不喜欢吃辣的人,能吃完两个,可想而知,又多么的好吃呀!

  我刚又想再点一份板烧鸡腿堡,不过,肚子不争气,它已经可以和足球相比了。

  现在,只要我去麦当劳,点的虽然说不一定是板烧鸡腿堡,不过,那一种又香又辣的味道,就一定会在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出现。

六年级留恋的作文 篇四

  眼看就要考试了,这也就意味着相处一年的同学,好友将要分离了,其实自己又有一些舍不得,但还装的那么坚强,很留恋这一年的感情,留恋在这的欢声笑语,留恋在这的打打闹闹,留恋一起拼搏,一起向上的玩伴,留恋有福同享有难同当的患难兄弟,更留恋留下真挚感情的朋友。

  朋友说过,天下没有不散的宴席,也是没有,但在这即将散去的宴席上,我只是想把这桌宴席到最后。说实话,活了这么多年,分开起一次这么伤感还是头一回,不能说伤感只能说心灵有点触动,一年,只有一年,也许不是留恋舍不得所有人,也许只是不想和某些人分开,但这种感情,真的很不好受,一年,一年我们可以埋下种子,一年我们可以辛勤耕种,一年我们可以收获快乐,一年,我们也可以看着我们辛勤耕种的花慢慢凋谢。一年我们究竟做了什么,又有什么可以留恋。

  我留恋,留恋朝夕相处的同学,我留恋,真心相处的朋友,因为朋友少所以珍惜,好朋友相处还不到一年,才几个月,也许这才是我留恋舍不得的原因。说真的真不想分开。

  在这个大家庭中,我们有过欢笑,有过悲伤,那些都是我这一生中最宝贵的记忆,无论到哪它都回陪伴我一生。

六年级留恋的作文 篇五

  仰望蔚蓝的天空,看着小鸟在自由的飞翔,我又何尝不想飞翔,拥抱着大地,我感到自豪,呼吸的空气,我感到甜美,不由得想起了我在北京的那一段时光,对于我来说是什么,我的体会还是一个谜团……

  清晨,我离开了家乡,来到了北京,我静静地坐在车里,眼眶都湿润了,我望着路上的每一棵树,每一块风景都回忆起了我的父母,我才发现我一点都不兴奋,但我却不知道我自己在北京看见了什么,更加收获什么。

  来到了北京,一下了飞机就被眼前景物所征服,绿草如茵的草坪,蓝天格外的蔚蓝,我呼吸着新鲜的空气,体验到了不一样的感觉,我站在天安门前的那一刻,我感觉到了无比的自豪,我来到北京,抱着好奇,抱着我的赞叹而来的,放眼望去,天安门广场上,人山人海,虽然前方的一层层的白雾,挡住了我们的视线,但站在对面的马路上依旧可以看见军人们笔直的脊梁,一排排的站着,整整齐齐的,眼睛一动不动的注视着前方的旗杆,那时,我用真心期待着,庄严的升旗仪式的序幕……

  在早晨太阳刚升起的时候,就是国歌奏起的时候,从马路上走过了一群军人,他们举着国旗,向广场走去,突然从天边出现了一轮的红光,庄严的升旗仪式开始了,马路

上的车,没有在动弹了,只感觉在这一刻世界都静悄悄的,人们都用耳朵去聆听,用眼睛去观察着国旗缓缓地的升起,耳朵听见了雄壮的国歌,眼睛看着军人们的手举过头顶,缓缓地国旗升到了最顶部,就在国旗在空中飞扬的时刻,太阳已挂在了天边,我惊呆了,多美的画面啊!我真想停留在那一刻,细细的体会着其中的道理,人群都以退去了,渐渐的国旗的身影消失在我的眼线之中,转过城墙,上了汽车,在回头望一眼国旗,抱着一丝的留恋而离开了,坐上了车我们要去往下一个地方?长城。

  太阳没有温度,在去长城的路上,我做了一个梦,我只记得我在梦里笑的很开心,当我正开眼的时候,看见了矗立在山峰上,蜿蜒盘旋的长城,就像一条巨龙在保卫者中国的土地,我在心里不禁的赞叹着古代的中国人民的智慧结晶。

  下了车站在,站在长城脚下,仰望山峰,内心的激情开始澎湃,迫不及待的想长城出发,从地面踏上长城的第一个台阶就感觉到了历史的力量,走在台阶上,路很宽,但每一块石头都会是历史的足迹,阶梯十分的陡峭,步行十分的困难,站在长城上面,抬头一看,我离蓝天越来越近了,烽火台直直的矗立在长城上,总是让人回忆起古代,不知道为什么,站在长城上,我总是很自豪,我在这一刻,很庆幸自己是一个中国人,在长城上有许多的?望口和射口,在长城顶上每隔一个距离就会有一座方形的城台,看着长城里每一块的墙砖就不由自主的想起了在古代的劳动人民,无数的肩膀上和无数的手,一步一步的抬上着陡峭的山丘上,现在我的脚下就是举世闻名的?长城,我静静地闭上眼,脑袋里充满了无限的设想……

  北京,对于我来说是一种?留恋的感觉,我总是喜欢回忆它,那里的天,格外的湛蓝,空气总有一丝的温暖,上了飞机,最后望了一眼北京,我的心里没有遗憾了,看见了!细细的回忆着留恋的感觉,感到甜甜的,便慢慢地进入了梦乡……似乎看见了父母在向我挥手,给了我一个紧紧的拥抱。

六年级留恋的作文 篇六

  什么是锲而不舍哪?顾名思义,就是对某件事执着追求,不半途而废。

  上次吕校长讲了非洲豹的故事,我受益匪浅。在一望无际的非洲拉马河畔,有一只凶猛的非洲豹向羚羊群扑去,他盯准了一直未成年的羚羊,穷追不舍,在追与逃的过程中,非州豹超过了一只又一只在旁边观望的羚羊,有的同学会问了,它为什么不转移目标去追身边的`羚羊那?原因是它有统一的目标,不放弃。其实非洲豹也很累了,如果他转移目标,最终会一无所获。

  我们也要向非洲豹学习,目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。我以前并没有定准目标,听了吕校长的讲课后,顿时豁然开朗,我的目标确定了,在心里扎了根,不可动摇!在我懈怠时,非洲豹的故事总是鞭策着我,激励着我。电脑向我招手时,我会想起我的目标;电视向我眨眼时,我会想起我的目标;朋友叫我出去玩时,我也会想起我的目标;上课想开小差时,我更会想起我的目标。它时刻激励着我,严格要求自己,为了实现目标,拒绝一切诱惑!

  有时我会想象七月发榜的那一天,榜上有我的名字,我迫不及待地给老师报喜。那是多么让我们向往的情景啊!怎样才能让这成为现实呢?这就要每节课充满信心,充满活力,认真听讲刻苦努力,只要拒绝一切诱惑,朝着自己的目标前进,不放弃,就一定会成功!

  小升初考试即将来临,同学们,让我没们在最后的70天里,充实头脑,在进入理想中学的在那一天,让所有人为我们欢呼,让我们以优异的成绩向母校交一份满意的答卷!

六年级留恋的作文(通用6篇)

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