染雾我的铅笔袋小学作文 篇一
我的铅笔袋是我最喜欢的学习用品之一。它是一个小巧而可爱的袋子，外面是鲜艳的彩色尼龙布料，里面有许多小格子可以放铅笔、橡皮擦和尺子等学习用具。
我的铅笔袋是我妈妈送给我的生日礼物。当我第一次看到它时，我立刻被它的外观吸引住了。它有五种颜色的格子，分别是红色、蓝色、绿色、黄色和紫色，非常漂亮。我喜欢这些鲜艳的颜色，因为它们让我的铅笔袋看起来非常有活力和年轻。
我的铅笔袋不仅外观漂亮，而且功能强大。它有很多小格子，可以把不同种类的铅笔和橡皮擦分开放置，这样我就可以快速找到我需要的东西。而且，它还有一个小口袋，可以放一些小物件，比如图钉和回形针。这让我在做作业时更加方便，不用再四处找东西了。
除了功能强大，我的铅笔袋还非常耐用。它的材质很坚固，即使被我放在书包里，里面的东西也不会被弄乱。而且，它还有一个拉链，可以把里面的东西完全封闭起来，不会掉出来。这样，我就不用担心东西丢失了。
我的铅笔袋伴随着我度过了许多美好的时光。每次上课时，我都会拿出它，整理好里面的学习用具。它像一个小助手，帮助我更好地学习和完成作业。而且，我还经常和同学们交换铅笔袋，一起比较彼此的铅笔袋，分享彼此的喜悦。
我的铅笔袋是我学习生活中不可或缺的一部分。它让我的学习更加有序和高效，也增加了我的学习兴趣。我非常喜欢我的铅笔袋，它是我最好的学习伙伴。
我的铅笔袋小学作文 篇二
我的铅笔袋是我最喜欢的学习用品之一。它是一个简单而实用的袋子，外面是经典的黑色尼龙布料，里面有几个大格子可以放铅笔、橡皮擦和尺子等学习用具。
我的铅笔袋是我妈妈送给我的生日礼物。当我第一次看到它时，我觉得它虽然不像其他同学们的铅笔袋那样漂亮，但却非常实用。黑色的外观看起来很成熟，给人一种稳重和专注的感觉。
我的铅笔袋虽然外观朴素，但功能却非常强大。它有几个大格子，可以把不同种类的铅笔和橡皮擦分开放置，这样我就可以更好地组织和管理我的学习用具。而且，它还有一个小口袋，可以放一些小物件，比如图钉和回形针。这让我在做作业时更加方便，不用再四处找东西了。
我的铅笔袋非常耐用。它的材质很坚固，即使被我放在书包里，里面的东西也不会受到损坏。而且，它还有一个拉链，可以把里面的东西完全封闭起来，不会掉出来。这样，我就不用担心东西丢失了。
我的铅笔袋是我学习生活中的得力助手。每次上课时，我都会拿出它，整理好里面的学习用具。它帮助我更好地学习和完成作业，让我的学习更加有序和高效。
我的铅笔袋虽然外表普通，但它陪伴我度过了许多美好的时光。它是我学习生活中不可或缺的一部分，也是我的好朋友。我非常喜欢我的铅笔袋，它是我最好的学习伙伴。
我的铅笔袋小学作文 篇三
我有一个漂亮的铅笔袋，玩具型的，浑身毛茸茸的，披着一件湛蓝的衣服，动画里的狗“史迪仔”的头，它的四肢短短的，静静地趴在我的那张书桌上面，看着我写字。
这个铅笔袋，是我评上了“银星生”，老师奖给我的，因为这个学期，我的表现在老师还算不错，努力学习，而这个“银星生
”只是对我一个小小的鼓励，让我们不断地进步，不断地学习，但我们不能把礼物看得太重，这虽然只是一个铅笔袋，但是它是我这个学期认真学习，努力拼搏的结晶与成果。
有些人说，一个铅笔袋有什么了不起的，随便到文具店买一个不就得了，单我认为两者简直是天壤之别，到文具店里买的铅笔袋是一个人没有经过努力，利用金钱到商店里买来的'，而奖来的铅笔袋诠释了一个人的努力。因此，我明白应该从不同的角度看东西、论东西。
既然这个铅笔袋是我努力得来的，那我就应该分外珍惜，我把它放在书桌上，不去任意破坏它，不去弄脏它，把它看作一个“有生命的人”。一看到它，就想到我这学期那“艰难”的拼搏过程，就想到我上课认真听讲、积极举手发言。这个学期虽然没有评上最高地位的“金星生”，我想因该是我写作业、考试只图快、粗心大意不求质量的缘故吧，但是我不能灰心，努力下个学期被评上“金星生”。
铅笔袋总是静静地趴在我的书桌上面，时刻激励着我不断努力、不断进步，让我在骄傲时虚心;在沮丧时给予我信心：作业写得快是告诉我要保持质量，在我学习的道路上鼓励我不断前进。
我的铅笔袋小学作文 篇四
我的铅笔袋，它是我们去瑞士的时候买的。它本来是装巧克力的，后来变成了我的铅笔袋。
它是布做的，紫色的十分好看。可摸起来却十分粗糙。我一摇它，它就发出了“叮叮哐哐”的响声。
它的外形是一头小牛，可它跟别的小牛不一样，因为它是紫色的呀。它身上写着英文单词，意思是牛奶。它闭着眼睛趴在桌子上，好像是在睡觉呢。它歪着头，好像在对我说：“我好累，让我休息一下吧！”
它的肚子里面装着许多的铅笔、自动笔、橡皮和尺子。铅笔们都睡在小尺子上，好像在欺负小尺子一样。再看看这头小牛，它特别爱吃文具，我放几支铅笔，它就吃几支笔。一开始我放了四支笔，我觉得它不够吃，你看它的肚子瘪瘪的。所以后来我就放了二十多支铅笔，这次它的肚子鼓鼓的了，它应该心满意足了吧。
怎么样？它很贪吃吧！我喜欢这个小牛笔袋，我希望它一直陪着我，直到大学。
点评：文章交代了笔袋的来历，并且介绍了笔袋的外形、结构和作用。文章十分完整，拟人化手法的加入，让文章更加精彩了。小作者语言文字驾驭能力较强，文章较为吸引人。
我的铅笔袋小学作文 篇五
我家有一个铅笔袋。在她刚来时，我们是非常看不起她的。但是，随着时间的推移，我对她有了不同的看法。
这笔袋几乎全部是粉红色的。它长得像一个迷你录音机。它的两边有两个迪士尼娃娃头像，正对着别人笑呢。中间印着一串字母“minnie and daisy” 这些字母用一小块蕾丝包住。这笔袋是由棉布做的，里外两面有三个“美丽”的“小房间”。有“宽敞”的“客厅”、“漂亮”的“卧室”，还有又小又阴暗的“地下多功能室”。客厅里，橡皮娃娃正若无其事地看电视；卧室里，圆珠笔哥哥，铅笔姐姐们正懒洋洋地睡觉；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子妈妈正在做饭。多欢乐的一家呀！
笔袋的作用可大了！上学期英语考试，铅笔姐姐不但断脚，还写错了字。这时，她的妹妹——铅笔二姐和橡皮宝宝来了，她们做完了卷子后，和断脚铅笔姐姐回了家，让我检查，正因为如此，我得了一个一百分。看，笔袋的作用大不？
这是我的笔袋。她为我们付出多，报酬少，我喜欢我的铅笔袋。
