染雾小木船小学作文 篇一
我的小木船冒险之旅
我是一艘小木船，居住在小木船小学的港口。每天，我都能看到小朋友们在校园里玩耍，听到他们欢快的笑声。我非常渴望能够和他们一起玩耍，探索未知的世界。
有一天，终于到了放学的时间，我看到一群小朋友沿着海边走来。他们兴高采烈地聚在一起，我知道他们要一起出海玩耍了。我跃跃欲试，希望能够加入他们的冒险之旅。
小朋友们把我推进水中，我感受到了海水的清凉。我像一只快乐的小船在海面上舒展着身体，随着海浪的起伏而摇摆。小朋友们兴奋地跳上我的甲板，他们欢呼着，我也跟着开心地摇晃。
我们开始了一段刺激的冒险之旅。小朋友们手持渔网，期待着能够捕捉到美丽的海洋生物。我也全力以赴，带着他们驶向远方，寻找更多的惊喜。我们看到了许多可爱的海豚跃出水面，还有五颜六色的珊瑚和小鱼在海底穿梭。小朋友们兴奋地大叫着，我也感到了无比的快乐。
冒险之旅还未结束，我们决定前往一座孤岛探险。小朋友们用木板搭建了一座简易的桥，我稳稳地停在了岸边。我们一起登上了孤岛，发现了一个隐藏的宝藏。小朋友们高兴地拿起宝藏，我们一起庆祝胜利。我们在岛上玩了很久，直到天色渐暗，才决定返回小木船小学。
回到港口，小朋友们下船，对我说道：“谢谢你，小木船，陪我们度过了一段难忘的冒险之旅！”我也开心地回应道：“谢谢你们，让我体验了海洋的美丽和无限的快乐！”
这次冒险之旅让我明白了一个道理：只要勇敢地面对未知，我们就能够收获快乐和成长。我会一直陪伴着小朋友们，一起探索更广阔的世界！
小木船小学作文 篇二
小木船小学的友谊
我是一艘小木船，居住在小木船小学的港口。这里是一个充满友谊的地方，小朋友们在这里学习、玩耍，共同度过快乐的时光。
每天，当我看到小朋友们手牵着手，一起走进小木船小学时，我感到无比的温暖。他们之间没有争吵，只有友爱和互助。小朋友们在教室里一起学习，互相帮助解决难题；在操场上一起奔跑，互相鼓励加油。
友谊不仅存在于课堂和操场，还延伸到了放学后的活动中。小朋友们经常组织各种团队活动，比如足球比赛、篮球比赛以及小艺术家的争霸赛。无论是参与比赛的队员，还是观众，都能感受到友谊的力量。大家互相鼓励，共同进步，即便输了比赛，也能坦然接受，一起欢笑。
小木船小学还有一个特别的活动，那就是每年的友谊节。在这一天，小朋友们会互赠礼物，表达对彼此的关心和祝福。我们一起举行联欢会，唱歌、跳舞，分享快乐。这一天，整个小木船小学都洋溢着浓浓的友谊之情。
友谊是一种宝贵的财富，它能够让我们在困难时互相支持，在快乐时一起分享。在小木船小学，每个人都能感受到友谊的力量。我们一起成长、一起探索，一起度过难忘的时光。
如果有一天，我能够离开小木船小学，去远方探险，我会怀念这里的友谊。友谊是我最珍贵的宝藏，它将永远伴随着我，让我勇往直前！
小木船小学作文 篇三
我和陈明是同班同学，也是好朋友，我们同住在一个大院里。我们每天一起上学，一起回家，一起写作业。我们从来不分开。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩写完作业就把自己在手工课上做的小木船拿给对方看。陈明见我做的小木船很精致，就拿在手里翻来覆去的看，总是舍不得放下去。不料他一不小心，“啪”的一声，我做的小木船掉到了地上摔成了“四不像”，我急了，哭着要他赔。陈明带着歉意的表情说：“对不起，我不是有意。”我生气的说：“都是你不小心，你必须赔我。”我用力的推了他一下，没想到他正好往后退，踩到了小木船。看着四分五裂的小木船，我一把把他的小木船夺过来，狠狠的摔在地上，又用脚把它踩的粉碎，一把抓起书包，头也不回的就走了，从此我们的友谊破裂了。
转眼几个星期过去了。有一天，我放学回家写作业，这时门铃突然响了，我一开门没想到是陈明来找我，他手里攥着什么，他说：“你不打算让我进来。”我让他进来，并让他坐下。这是他把手里攥的东西拿了出来。我一看这不是小木船吗？我惊讶的望着他。他红着脸说：“上次是我不好，不该摔坏你的小木船，我做了一只小木船送给你希望你能原谅我我们还能和好吗？”我回想那天的事明明是我不对。望着他那眼睛我说：“好我原谅你。”
从此我们又恢复了以前的友谊。天天一起上学，回家，写作业。从那天以后我知道了友谊的可贵，友谊是一束金色的阳光，在你灰心时给予信心的力量。友谊是可贵的，友谊永远长存。
小木船小学作文 篇四
我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。
一天上手工课时，老师教我们做小木船。做完后，我和陈明交换小木船玩。突然，有人推了陈明一把，陈明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了两半儿。我气愤极了，说：你为什么摔我的小木船？你是不是故意的？说完，我还推了他一把，他非常不满，也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了：在推搡中，他又把我的木船踩了几脚，我的小木船尸骨无存，我严厉地责问他：你为什么踩我的小木船？你看，它都快变成粉末了！你赔我的小木船！我非常生气，使劲把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了几脚，陈明似乎想辩解什么，可是终究没说出口。
正如马克思先生所说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种；用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我想：是啊，人不能没有友谊，而拥有一份真正的友谊却很难，朋友之间应该相互信任，同学之间要相互谅解，要学会做自我批评，这样才能与同学、好朋友相处地更融洽，更和谐。想到这里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只崭新的小木船，我在上面贴了一张小纸条，上面写着：陈明，对不起，是我太冲动了。你能原谅我吗？
第二天，我回到班上，陈明看到我，急忙跑过来，递给我一只新的小木船，说：我们和好吧！我想：明明是我不对，可陈明不但没有怪我，反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他，并且冲他笑了笑，就这样，我们又成了一对非常要好的朋友。
现在，每当我看见这只小木船，我就会想到陈明，也会想起那段美好的友谊，这个小木船就是我俩友谊的最好见证！
小木船小学作文 篇五
我和陈明是好朋友。我们两家离得很近，我们一起上学一起回家，一起温习功课，可见我俩真是到了形影不离的地步！
有一天，发生了一件非常不愉快的事情。我们温习完功课后，拿出了自己的手工作品小木船玩。陈明见我制作的特别的精致，拿到手上翻来覆去的看，陈明想看看到底什么地方好，陈明不舍得给我。没有料到，意想不到的事情发生了，只听“啪叽”的一声，小木船摔破在了地上，我见我呕心沥血的小木船摔破了，我怒气冲天，说：“陈明，你怎么能这样做！快赔！”陈明解释道：“我不是故意的！”我说：“哼，可笑。。。，肯定是你是个穷光蛋没钱吧，哈哈！”争执中，我俩动起手来，又听见“啪”的一声，小木船被踩的碎尸万段，我哭了起来，一把夺过陈明的小木船，用脚踩了十几下，我头也不回的背起书包就跑。
从那一刻，我们的友谊四分五裂了，同时也留下了疼痛的伤疤，这一天陈明一直躲一个角落里哭，而我每每看见他，就躲得远远的，当我看到和朋友欢声笑语的画面，我就觉得惭愧，那时我素不知道我的田地里已埋下了歉意的种子……
第二天早上，我总觉得自己做错了，于是我走到陈明的旁边，红着眼说：“陈明，对不起，我明知道你不是故意的还一气之下踩了你的小木船！我们还是好朋友吗？”陈明说：“是我不好，一不小心把小木船摔在了地上，嗯，当然我们还是好朋友啊！”说完，我们紧紧地拥抱了一下，那个拥抱持续了很长时间，从此以后，我们学会了宽容、谦让，现在我们已经是最最好的朋友啦！
过了几天，陈明要搬家了，我们一言不发只是呆呆的望着对方，回家后我有自己做了一个小木船，这只小木船承载着我们的友谊，这件事情也让我懂得了很多很多！
小木船小学作文 篇六
我和陈明是好朋友，我们一起上学，一起回家，一起做作业，我们同风雨、共欢乐。
一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明的有些粗糙，而我的特别精致。于是，我把他的拿过来修改，陈明拿着我的小木船翻来覆去地看，眼里满是羡慕。正在陈明看得入神时，忽然脚下一滑，陈明和小木船一起摔在地上，我马上捡起我的小木船，痛骂坐在地上的陈明：“陈明，你什么意思？”“我……我不是故意的！”陈明结结巴巴地说。“还嘴硬！”说着我推了他一把，他往后退了一步，刚好踩在我的小木船上。那时我大脑一片空白，拿起陈明的小木船狠狠地摔在地上，陈明的小木船也支离破碎了。我背着书包气冲冲地回家了。
回到家里，我钻进被窝，诅咒着可恶的陈明，妈妈叫我吃饭我也不理。妈妈走进我的卧室，叹了一口气，轻轻地说：“我在外面听见你反复念着陈明的名字，是不是出什么事了？”我恶狠狠地说：“他把我的小木船摔坏了，他太可恶了，我不理他了！”“难道你们的友谊还不如一只小木船？小木船和友谊什么更重要，我想你比妈妈更清楚。”说完妈妈摸摸我的头，走了。
我一直坐在床上，半天没回过神，是啊！难道我和陈明的友谊还不如一只小木船？我不想失去这一段友谊，不想失去这么好的朋友。
过了一会儿，我拿出工具连夜制作小木船。夜深了，我的房间里依然灯火明亮，那灯光把新做的小木船照得格外漂亮。
第二天，我早早地来到教室，把满载愧疚和友谊的小木船塞进陈明的桌空里。
下午放学时，陈明把一只同样精致的小木船塞到我怀里。我们紧紧地抱在一起，泪流满面，久久没有分开。
哦，小木船，请载着我们美好的友谊，驶向美好的未来，直到永远。
