染雾小小纸条大世界小学生作文 篇一
标题：小小纸条的魔力
我是一张小小的纸条，却有着无穷的魔力。我可以记录下人们的思考和情感，也可以传递信息和帮助他人。让我来给大家讲讲我的故事吧。
有一天，我被一位小学生写下了一段深深的思念之情。她的好朋友因为家庭搬迁而转学了，她非常想念她。她在我上面写下了一封信，表达了她对朋友的思念之情，并希望能和她保持联系。她把我折叠成小小的纸飞机，然后轻轻地扔向了远方。纸飞机在空中翱翔，传递着她的思念。最终，我被风吹到了她的朋友家附近的树上。她的朋友看到我后，非常开心，她也写了一封信，折叠成纸飞机，扔回了小学生的家。从此，我们成为了最好的笔友，通过纸飞机，我们分享了彼此的生活和感受，更加了解了对方。
除了传递情感，我还可以帮助他人。有一次，我被一位小学生用来传递求助信息。他在我上面写下了自己迷路了，希望有人能帮助他回家。然后，他把我放进了一个瓶子里，将瓶子扔进了路边的小溪中。幸运的是，一位好心人在溪流中捡到了我，看到了纸条上的求助信息。她立刻赶到小学生所说的地方，将他送回了家。小学生非常感激我，他明白了我虽然只是一张纸条，却能传递他的求助信息，帮助他找到回家的路。
小小纸条虽然微不足道，却有着无穷的魔力。无论是传递情感还是帮助他人，我都能发挥自己的作用。希望大家也能发现身边的小小物件中的魔力，让我们共同创造一个美好的世界。
小小纸条大世界小学生作文 篇二
标题：纸条与友谊
纸条是一种普通的物品，但它却有着非凡的能力，可以联系和加深人与人之间的友谊。让我来给大家讲讲我的故事吧。
有一天，我被两个小学生使用来传递友谊的信息。他们是新来的同学，刚刚认识不久。他们非常想成为好朋友，但不知道如何开口。于是，他们决定用我来传递友谊的问候。第一个小学生在我上面写下了自己的名字和问候，然后折叠成一个小小的纸船。他把我放在了河里，让我顺流而下。第二个小学生在河的下游等着，当他看到纸船漂过来时，他捡起来，打开我，看到了上面的问候。他非常开心，也写下了自己的名字和回应，再次折叠成纸船，顺流而下。我们就这样来回传递着友谊的问候，逐渐加深了彼此的了解，成为了最好的朋友。
除了传递友谊，我还可以记录下人们的美好回忆。有一次，我被一位小学生用来记录他和家人去海边度假的经历。他在我上面写下了他们的活动和感受，还画了一些美丽的风景。他把我放在了家庭相册里，成为了他们家庭回忆的一部分。每当他们翻看相册时，看到我上面的内容，他们都会回忆起那段美好的时光，更加珍惜彼此的家庭。
纸条虽然是一个小小的物品，却有着强大的力量，可以联系和加深人与人之间的友谊。希望大家也能用纸条来传递友谊的问候，记录下美好的回忆，让友谊在我们的生活中永不褪色。
小小纸条大世界小学生作文 篇三
小小纸条大世界小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的'小小纸条大世界小学
今天上作文课的时候，老师和我们玩了一个既有趣又好玩的游戏——写纸条。
老师说：“规则很简单，第一组写人物、第二组写时间、第三组写地点、第四组写在做什么，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”我们的兴趣来了，不到一分钟我们都写完了，我写的很古怪、很搞笑。
老师先让高宇鹏抽了四张纸条，并组成一句话——一万年前阎罗王在马桶里帮我写作业。他边说边笑，有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。
一个、两个、三个……十多个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。终于到我了，我大步走上前去，抽了四个连成一句话：“在未来铠甲勇士在天空中吃便便。”“哈!哈!哈!”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑得都哭了，而我都坐在地上捧腹大笑。
这个游戏很好玩吧!你想玩吗?如果想玩那就来找我吧!
黑龙江绥化北林区尚志小学三年级:39度的忧伤
