独门绝技小学作文 篇一:我家传承的独门绝技
我家有一个特别的传统,那就是传承独门绝技。这个绝技是我爷爷从他的爷爷那里学来的,然后传给了我的爸爸,现在又传给了我。
这个独门绝技就是制作陶器。在我们家,制作陶器已经有好几代人了。我爷爷是一个非常有才华的陶艺家,他的陶器作品被很多人称赞。他经常带着我去他的工作室,教我制作陶器。
我最喜欢的一次经历是,我和爷爷一起制作了一个小花瓶。我们先用泥巴捏出了花瓶的形状,然后用刀子在上面雕刻出了精美的花纹。接着,我们把花瓶放进了炉子里烧制。等花瓶冷却后,我们上了釉,最后放进了高温下再次烧制。整个过程非常有趣,我学到了很多制作陶器的技巧。
我也喜欢和爷爷一起去参加陶艺展览。每次展览都有很多人来看,他们对我们的作品赞不绝口。我感到非常自豪,因为我也参与了其中。
我希望将来能够继续传承这个独门绝技。虽然制作陶器需要耐心和技巧,但我相信只要我用心去学,一定能够制作出更加精美的作品。我想把制作陶器这个独门绝技传给我的孩子,让他们也能够感受到制作陶器的乐趣。
独门绝技小学作文 篇二:我独门绝技之美妙的书法艺术
我有一个独门绝技,那就是书法艺术。我从小就对书法充满了兴趣,每次看到美丽的字体,我都会被深深吸引。
我从四岁开始学习书法,每天认真地练习。我会用毛笔写字,感受到毛笔在纸上滑动的感觉,这让我感到非常愉快。我喜欢观察大师们的作品,学习他们的字体风格和用笔技巧。
我最喜欢的字体是隶书,我觉得隶书的笔画有力度,非常有韵味。我经常用毛笔写隶书,每一笔都非常认真。我还会写楷书、行书和草书,每一种字体都有它特别的美。
我曾经参加过一次书法比赛,我写了一篇诗句。我用毛笔写了整整一天,直到我满意为止。我把作品交给了评委,他们对我的字体赞不绝口。最后,我赢得了一等奖。这是我收获的第一个奖项,我感到非常开心。
我希望将来能够继续发展我的书法技巧,成为一个出色的书法家。我想通过我的书法作品,传达出美和和谐的信息,让更多的人喜欢上书法艺术。我会继续努力,不断提高自己的书法水平,为书法艺术做出贡献。
独门绝技小学作文 篇三
独门绝技小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的独门绝技小学作文,欢迎阅读与收藏。
我哥哥有一个独门绝技,这是从他老师叫他们录英语时开始的。
他每次放学回家,把作业写完。然后做的第一件事就是——录英语。我知道他为什么先要想录英语,因为录英语是在手机上录的,有二十五句要录。他每次录几句就在手机上看别的东西,然后再录几句,又去弄弄别的`东西。所以,我录英语只要20分钟就可以录完,他需要一个多小时才录完。这些东西,都是我躲在房里不被他发现的地方,亲眼看见的,他每次都找没有人的房间里录,所以,我很容易就知道他在那个房间里录,这样,我就可以有更多藏的时间。
他录的时候,要不就开一点门,要不就关了门。如果关门,就不让我妈看见他在干什么,如果开了一点,就是听我妈走来的脚步声(我妈妈都穿拖鞋,走起来有声音),一有脚步声,就录音,一消失,就去弄别的东西。我有时不藏起来,就在外面从门眼里看他在干啥?有时突然开门,把他吓一跳,还有时,穿着鞋走来,让他以为老妈来了。
有时他录得太慢了,老妈一问他:“录到哪了?“他就慢慢吞吞的说:“不就在上面吗?”“没有呀。”他走来一看,呀没了,就装做很伤心的样子说:“都被你弄没了。”说完,就跑到房间里哇哇大哭起来。
这就是我哥不录英语的独门绝技,牛吧?