染雾看花容易绣花难心得体会 篇一
绣花是一门精细而耗时的手工艺术，它需要我们耐心、细致地将每一根针线穿过布料，一针一线地绣制出精美的图案。在我学习绣花的过程中，我深切地体会到了“看花容易绣花难”的含义。
首先，绣花需要耐心。绣花并不是一项一蹴而就的技能，它需要我们花费大量的时间和精力去练习和完善。每一针每一线都需要我们细心地描绘，不能有丝毫的马虎。有时候，一幅小小的花朵图案可能就需要花费数天甚至数周的时间来完成。在绣制过程中，我们需要时刻保持专注和耐心，不能急于求成，否则很容易出现错误。只有耐心地绣制，才能将每一幅作品做到完美。
其次，绣花需要细致。绣花是一门注重细节的艺术，每一根针线都需要我们准确地穿过布料，保证图案的精确度和美观度。有时候，绣花图案可能非常复杂，需要我们对细节进行精确的处理。比如，一幅花朵图案中的每一片花瓣都需要我们用不同的颜色和线迹来绣制，不能有丝毫的差错。细致地处理每一个细节，才能使整幅作品显得更加精美和逼真。
最后，绣花需要坚持。在绣制的过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，比如线头打结、图案设计错误等等。但是，只要我们坚持下去，不放弃，就一定能够克服这些困难并取得成功。坚持是绣花过程中最重要的品质之一，只有坚持下去，才能绣出一幅美丽的作品。
综上所述，绣花确实是一门看似容易实则难的手工艺术。它需要我们耐心、细致地去进行，同时也需要我们坚持不懈地努力。只有具备了这些品质，我们才能真正体会到绣花的乐趣和成就感。所以，我们在学习绣花的过程中，不仅仅是学习一门手艺，更是在修炼我们的耐心、细致和坚持不懈的品质。
看花容易绣花难心得体会 篇三
看花容易绣花难心得体会
雷老师的录像微课程《借人表扬》真好，小事件的描述亲切、形象，渗透的方法和理念讲述的也是那么自然。看了之后感觉这并不是太难的事情，就是描述出过程，找出方法提取出理念就oK了。于是就开始冥思苦想教学中的小案例，在那么紧张的时间内，脑袋似乎不转圈了，竟然不知道写什么好。最终选择了写一写我们班的一个调皮孩子跃
第一次写完，让雷老师指导，才发现写的事例太普通了，事件还不是一个，显得有点散，不如集中写其中一个。于是我又选择了其中的一件，这才取了个形象的题目“聘助手”，修改完后让李玉平老师看，李老师又给提了其中的策略问题。在介绍事件的过程中要渗透策略，把形成的`约定写一写，会更有针对性。于是又形成了不知道几稿了……
根据进度，在学习结束时，每个人要制作出几集微课程，其中包括PPT技术做的、录像的、录屏的，还有其他方式的，这些能够根据自己的个人梳理的系统来做最好。看着身边的研伴都去录像了，我让李老师点评完后也想去录，可是一看那个摄像头，我就有点打怵，对着镜头有点恐惧感，不能做到自如地表达……
随着时间的推移，怕自己完成不了任务，第二天晚上终于录了。面对李龙老师的镜头，录了第一遍我简直有点不知所措，结果词不达意，于是又录了第二遍——还是不能如雷斌老师讲的“用平常话、平常语气去讲，像谈话或者聊天的方式”……
录完了回来，老半天感觉心里有点点懊恼，这么简单的讲故事方式，我怎么就不能自如地去讲呢？作为教师，我们每天面对学生、面对老师得说多少话啊，讲故事也应该是随口拈来啊，特别是作为学校的教干，在不同场合下讲话机会也很多，可是面对镜头似乎就有了一种与生俱来的不自然，平常普通的话在那一瞬间似乎也都变成了没有生命活力的书稿……
看着雷斌老师那么自然的讲述，感觉很简单，当自己去叙说时才发现根本不是那么回事。我想，可能是缺乏锻炼吧，还是没有把自己置身于这样的一个氛围——接下来，为自己制定一个计划，多写写这种方法类微课程，自己多录录找找感觉，录的多了感觉可能会越来越好，期待能在不断实践中长进。
