染雾作文读书心得600字高中 篇一
《红楼梦》读后心得
《红楼梦》是一部中国古代文学巨著，也是我在高中阶段读过的一本最具有深度和魅力的作品之一。通过阅读这部小说，我受益匪浅，不仅提高了我的文学素养，还对人性和社会问题有了更深入的思考。
首先，《红楼梦》给我留下深刻印象的是它丰富多彩的人物形象。小说中的每一个人物都有自己独特的个性和特点，他们的言行举止、喜怒哀乐都栩栩如生，使我仿佛置身于那个充满生机和繁华的宝玉府。贾宝玉聪明而又有点娇气，林黛玉则是一个敏感而又叛逆的女子，她们的形象都给我留下了深刻的印象。通过阅读，我不仅看到了他们的美丽与聪明，还看到了他们的脆弱和无奈。这些角色的刻画让我意识到每个人都有自己的故事和困境，我们应该更加宽容和理解他人。
其次，《红楼梦》还给我带来了对社会问题的思考。小说中描绘了封建社会的种种弊端和不公，以及女性在家庭和社会中的地位低下。贾宝玉的母亲王夫人为了家族的利益而逼迫宝玉与黛玉结婚，这使我思考了封建家庭对于女性的束缚和剥削。另外，贾宝玉和林黛玉之间的感情纠葛也引发了我对于爱情和婚姻的思考。他们之间的爱情是纯洁而又复杂的，他们之间的感情纠葛让我思考了婚姻制度对于个人自由的限制。通过这些思考，我更加认识到社会问题的复杂性和深远影响。
总之，《红楼梦》是一部令人陶醉的作品，它不仅揭示了封建社会的黑暗面，还展示了人性的复杂和多样性。通过阅读这部小说，我不仅提高了我的文学素养，还对于社会问题有了更深入的思考。我相信，这部作品将会继续影响着更多的读者，引发他们对于人性和社会问题的思考。
作文读书心得600字高中 篇二
《1984》读后心得
《1984》是一部由英国作家乔治·奥威尔所写的反乌托邦小说，也是我在高中阶段读过的一本最具有警示意义的作品之一。通过阅读这部小说，我深刻认识到了权力的滥用和信息控制对个人自由的威胁，以及对社会的极端压迫。
首先，《1984》给我留下深刻印象的是它刻画的极权主义社会。小说中的世界被一种叫做“大兄弟”的政权所统治，人民的思想和行动都受到极端限制和监控。个人的自由被剥夺，隐私被侵犯，任何不符合政权意志的言行都会受到严厉的惩罚。这种社会给我留下了深刻的印象，使我对权力的滥用和人权的侵犯有了更深入的认识。读完这部小说后，我更加珍惜自由和民主的社会环境。
其次，《1984》还让我思考了信息的控制和操纵对个人思想的影响。小说中的政权通过对信息的控制和操纵，使人民无法接触和了解真实的世界，只能接受政权宣传和洗脑教育。这种信息控制对个人思想的束缚和扭曲具有强大的影响力，使人们无法独立思考和判断。通过这部小说，我认识到了信息的重要性和对于思想自由的保护。作为一个现代人，我们应该有能力获取和辨别信息，以免被愚弄和利用。
总之，《1984》是一部令人警醒的作品，它揭示了权力的滥用和信息控制对个人自由的威胁。通过阅读这部小说，我对权力和自由有了更深入的认识，也对信息的重要性有了更深刻的体会。我相信，这部作品将继续影响更多的读者，引发他们对于权力和信息的思考，进而推动社会的进步和民主的发展。
作文读书心得600字高中 篇三
我乱了头绪，不知道写哪本书籍的读后感。可是当我翻到这本书时，又一次被它吸引了，它就是《在风吹麦浪里轻舞飘扬》。以前只是翻翻这本书，觉得没什么用，偶尔有几篇认真阅读。但是现在，我完全被沉迷在了这本书里，所以写下了这篇读后感。
在这本书里，有春的梦幻，夏的斑斓，秋的纯净，冬的柔情……这一切的一切，无不令人凝神思考，无不吸引着人们去探寻四季、欣赏四季、享受四季。
此书分为“春之散章”、“夏日意象”、“秋韵”、“冬殇”四个主题。然而我读到了书中不仅描写自然的四季，也感悟人生的四季。通过对自然界四季的描写，也表达出对人生的思考和对人生的赞美。
而且，每一篇文章都有细细注解，讲出其中的、我们不能发现的深刻含义，还有很多精美的讲评。
细细读完这本书，我被那诗一般的语言，画一般的美景和文章中那些启迪人们心灵的哲理所佩服。从春到夏，秋到冬，每一篇文章都像四季的小精灵，带给我们欢乐与知识。每一篇文章都饱含了四季的风采。
一株绿草、一滴细雨、一片落叶、一朵雪花、一颗爱心，在书中显得多么美妙啊！让我们感悟四季，感悟这本优美动人的书吧！在此，我向你们推荐这本书，希望你们能够品尝一下这本书的味道。
在风吹麦浪里轻舞飘扬……
作文读书心得600字高中 篇四
在回家的路上，我回想起上午语文课上学习了红军长征的故事——《草地夜行》中，那位老兵说的话一直在我耳边回荡。“离我远点，我们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……。”
这句简短而朴实的话却如此打动人心，为了落下部队的“小鬼”，为了革命，宁愿牺牲自己。这是宝贵的自我牺牲精神啊。
我曾经心中有一个疑问：参加革命的战士每天跋涉万里，吃不饱，穿不暖，睡不着，甚至吃草根，吃树皮，一定很辛苦，但他们为什么不放弃呢？
读了这篇文章，我明白了为什么士兵们在如此艰难的环境下也没有放弃革命。
是因为他们的心中装的不是自己的，是别人的，是全中国的`老百姓的。他们宁愿受苦，甚至牺牲他们宝贵的生命来换取和平。
我们今天的生活不就是这些人用生命换来的吗？当我想到这句话，我意识到“我们的生活来之不易”的真正含义。明白为什么老师让我们珍惜今天的幸福生活。
这时，我看到每次总是把食物浪费的同学，还有趴在课桌睡觉不然就是开小差的同学，还有哪些不爱学习，天天只想玩游戏，虚度光阴的同学，
我真想大喊一声：同学们，不要再扔掉你吃剩的饭菜，不要再扔掉用剩的铅笔，不要再扔掉那还是崭新的文具。我们扔掉的不是剩饭，不是铅笔，不是崭新的文具，扔掉的是先辈留给我们的财富，是光荣的传统。
如今的生活是被别人拼命换来的，我们应该珍惜当下，好好做好自己该做的事，不要辜负把那些爱你的人和你爱的人，要牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗，做一个对社会，对家庭，对朋友有用的人。
作文读书心得600字高中 篇五
书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的，业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限，励志，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的，也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理，通过读书让孩子开阔了视野，拓宽了思路，增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性，让孩子在读作品的同时，通过语言展开想像，反复回味，找到作品中的描写和现实中的联系，达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的，让孩子们在知识的海洋中遨游吧，知识会改变他们自己，改变世界。
作文读书心得600字高中 篇六
我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化；有辉煌的过去，繁荣的现在。作为一位中华少年，谁不愿为祖国感到自豪？谁不愿爱自己的祖国？谁不愿为祖国创造美好的未来？
自从学习了第二单元，我被每课主人公那爱国之情所深受感染，直到学到最后一篇课文《中华少年》，我再次被中华少年的建国爱国之情触动心弦。
《中华少年》是作家李少白的诗歌作品，他抒发了中华少年爱祖国，要报效祖国的强烈情感，表现了中华少年的坚强决心以及豪迈情怀。以及对祖国的一片深情。
从“我是海风中的一只乳燕”和“是黄河边鲜嫩的山丹丹”中，我不得不惊叹少年的勇敢无比、热烈无比、不被困难压倒的精神。我曾听过一个这样的故事：在汶川大地震中，林浩等20位同学在灾难面前，有的在大声喊叫“快，这里！”为同学们指引安全出口，而自己却落在了队伍后面；有的刚从鬼门关里被拉了出来，又立刻二话不说地解救老师和同学；有的在余震中冒着生命危险为同学们找食物……当初，我觉得他们很傻，连自己的命都不要了，但后来我被他们的精神屈服了，把他们视为榜样。
其实，我们随着从古至今的英雄少年，爱国之心也有所提高。每当周一升旗仪式时，同学们都会穿着校服，肃立在国旗下，五指并拢地敬礼，唱着国歌，目视国旗。双周一的班队课收听红领巾广播前，都会唱着熟悉的中华少年先锋队队歌。国庆节来临前，都会出黑板报、手抄报、墙报来表达自己的爱国之情。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”虽然我们暂不能为国捐躯来表达自己的爱国之情，但我们只要用智慧和汗水，勇气与自信，为祖国贡献出自己全部的力量，这就足以表达我们的爱国之心！
