我的拿手好戏的作文六年级(精简6篇)

时间:2018-03-03 07:10:39
染雾
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我的拿手好戏的作文六年级 篇一

我的拿手好戏是朗诵。我从小就对朗诵着迷,每次在学校的文艺演出中,我都会主动报名参加朗诵比赛。对于我来说,朗诵不仅是一种表演形式,更是一种表达自我的方式。

我还记得上个学期的一次朗诵比赛,我选择了一篇关于友谊的诗歌进行朗诵。在准备过程中,我反复研究诗歌内容,努力理解诗人的情感,希望能够将这份情感传达给观众。我反复练习朗诵的语调和节奏,确保每个字的发音准确无误。在比赛的舞台上,当我走上前台,深吸一口气,我感到所有的紧张都烟消云散了。我将自己完全融入到诗歌中,用真挚的情感和流畅的语调朗诵出来。观众们静静地聆听,仿佛被我所传达的情感所触动。最后,当我结束朗诵,观众们爆发出热烈的掌声,我感到自己的努力得到了肯定。

朗诵对我来说不仅是一种表演,更是一种情感的宣泄。当我朗诵时,我可以将自己的情感融入到每个字中,通过声音的变化和表情的展现,将自己的思想和感受传递给观众。朗诵让我学会了用心去感受文字背后的情感,用真实的表演去打动观众。朗诵也培养了我的自信心和表达能力,让我在面对人群时不再紧张,能够自如地展示自己。

我希望将来能够继续发展我的朗诵才能,参加更多的比赛和演出。我相信通过不断的训练和努力,我会越来越成熟和出色。朗诵是我最拿手的好戏,我将继续用心去表演,用情感去感染人们。

我的拿手好戏的作文六年级 篇二

我的拿手好戏是绘画。自从我学会拿起画笔,我就迷上了绘画。无论是素描、水彩还是油画,我都喜欢尝试各种不同的画种。对我来说,绘画不仅是一种艺术创作,更是我表达内心情感的方式。

每当我面对一张白纸,我就会全身心地沉浸在绘画中。我会用眼睛观察细节,用手指触摸物体的形状和质感。然后,我会将这些观察到的细节和感受转化为画笔在纸上的表现。我会用不同的线条和色彩来描绘出物体的形状和光影。在创作的过程中,我会不断尝试和探索,寻找最能表达我的想法和情感的方式。

绘画对我来说不仅是一种创作,更是一种情感的宣泄。当我面对一张白纸,我可以将自己的情感完全倾注其中。有时候,我会选择绘画一些美丽的风景,通过色彩的变化和线条的流动来传达自然的宁静和美丽。有时候,我会选择绘画一些人物形象,通过面部表情和姿势来表达人物的内心世界。绘画让我学会了用画笔去表达自己的情感,用色彩和线条去传达我想要表达的意境。

我希望将来能够继续发展我的绘画才能,参加更多的比赛和展览。我相信通过不断的练习和努力,我会越来越成熟和出色。绘画是我最拿手的好戏,我将继续用心去创作,用画笔去记录我的成长和感悟。

我的拿手好戏的作文六年级 篇三

我最开心也是最拿手的好戏就是钓鱼,永远忘不了第一次爸爸带我出去钓鱼的画面……

那次是姐姐学校举办的农庄活动,为了更好地体验农庄活动,爸爸决定带我去鱼塘钓鱼,那时候我还小,不知道鱼饵的用处,所以我就把鱼饵撒进了水里,就在这时,爸爸阻止我继续撒鱼饵,幷且告诉我,鱼饵是用来钓鱼的。

爸爸他细心地教导我如何钓鱼:“钓鱼最需要的就是耐心,因为不可能你放下鱼饵就有鱼会扑上来吃你的鱼饵,你要等到鱼线开始动,鱼竿下沉的时候,再提鱼竿。”并且握着我的手钓了一条很小的鱼,虽然很小,但是我十分有成就感,爸爸他又给我示范了一遍,如何钓到更大的鱼,他十分有耐心地坐在椅子上等候,就在这时,钓鱼竿剧烈的颤动了起来,然后爸爸他一使劲钓上来了一条十分大的鱼。我也照着爸爸的样子开始钓起鱼来,哇!鱼竿果然沉下去了,我记住爸爸的话,这个时候应该是鱼儿在吃食了,我要等着它完全吞下鱼饵,然后我用力一拉,一条红色大鲤鱼被我钓到了,看着钓上来的属自己的第一个战利品,别提有多高兴。

到了午饭时间,爸爸把我钓来的鱼和他钓来的大鱼清蒸在一起,爸爸可是煮鱼的高手,做出来的食物相当的可口美味,姐姐的同学和他们的家长都在连口称赞,鱼十分美味,这就对我产生起了钓鱼的兴趣,天天都盼望着每个星期都会去钓一条大鱼回来吃。

钓鱼就是我的拿手好戏,不仅可以钓到鱼,而且还能锻炼人的耐心和细心,何乐而不为呢?

我的拿手好戏的作文六年级 篇四

每个人都有其擅长的事。有的人擅长画画,有的人擅长玩魔方,有的人擅长剪纸……而我的拿手好戏是什么呢?那就是炒菜啦!

由于我平时会自己动手煮东西吃,所以我的手艺还可以。而我觉得平时爸爸妈妈太辛苦了,就打算自己炒一个菜让他们尝尝,让他们知道知道自己女儿的手艺有多好。妈妈知道后很惊讶,说要不要帮我切菜,要不要帮我开火,要不要帮我……但我对妈妈说:“不用!您只要在一旁好好看着就行了,就等着尝你女儿的好手艺吧!”

首先确定自己家炒的菜。我决定先炒个简单的——西红柿炒蛋。我从冰箱里拿了两个西红柿,两个鸡蛋和一根葱。

“嗒嗒嗒……”我把菜切好后,妈妈让我先开火。我在开火的时候,尝试了很多次。有一次,那会火“嘭”的一声,吓了我一跳,最后只好让妈妈帮我开火。

正式开始了,我先倒油,倒油的时候,油锅还“呲呲”的响。然后把搅拌好的蛋倒入锅中,我看见碗中还有一些蛋在上面。妈妈说在碗里装一点水,用筷子把蛋弄下来,再倒入锅中。我按照妈妈说的做了,接着,我不停的用锅铲把蛋翻面。

蛋煮熟后,我把煮好的蛋装进碗里。开始炒西红柿,重新倒油。几分钟后西红柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入锅中,继续炒菜。“叮咚叮——”我的西红柿炒蛋出锅了!

我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和妈妈都兴奋地拿起筷子开始尝起来。吃了一会儿,爸爸说道:“诶,这菜怎么是甜的啊?”听了爸爸的话,我拿起自己的筷子尝了尝,才发:我炒菜是太紧张了,竟然把糖当成盐了!

通过这件事,我明白了:所任何事情都要认真仔细,不能马虎,不然结果可能会大错特错了!

我的拿手好戏的作文六年级 篇五

俗话说得好:十八般武艺,样样是好戏!只要是个正常人,那肯定会有属于自己的本领。而我的本领与众不同,它就是——使用电脑。

那么我这个本领又是怎么来的呢?别着急,接下来你就知道:在我还是三年级的时候,我们的语文老师布置了一个作业——找出二十个寓言故事。当时的我也算是一个小机灵鬼了,但我左思右想,也才写了六个。我发现我们班大部分人都写出了二十多个,我问他们是怎么写出来的,他们的回答都是一个:上网查资料。就这样我开始接触的了电脑,我只向哥哥请教电脑最最基本的操作之后,我便开始了自学之旅……

因此,我还发现了几个小技巧:在电脑桌面按下鼠标右键,点击“刷新”,再按键盘上的“F5”就可以一直刷新;在打字时,可以通过同时按“shift”和“Ctrl”就可以切换拼音或字母啦;如果有软件关不了,那就同时按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就会弹出一个界面,然后点击“任务管理器”就可以强制关闭……

接下来就要说我使用电脑的本领了:首先是打字,虽然不能把键盘上的字母背下来,但一分钟打三十到五十个字的话还是不在话下的;然后便是清理垃圾了,我能熟练地运用各种清理软件,并会一些清理的小技巧,比如上文提到的“F5刷新法”,我还能灵活地平均分配各盘的占用时间;但要说我最熟练的,确是电脑游戏,我在电脑上下载的游戏有不少,有《骑马与砍杀》、《逃脱者2》、《饥荒》……并且我每个游戏都取得了不错的成绩,但我也有分配,每天只玩一次,一次不超过45分钟,并且只在周末玩。

虽然电脑很好,但是同学们一定要合理运用,要记住“二防”——防沉迷,防近视。只有这样,电脑才能为我们所用!

我的拿手好戏的作文六年级 篇六

十八般武艺样样是好戏,我的拿手好戏是吹糖人。

在太阳市里,一次偶然的机会,我遇到了卖糖人的小摊,卖糖人的是一位大概40岁左右的中年人,我看着他吹了几个糖人,觉得很好玩儿,我买了一只吹出来的糖小猪,咬一口又脆又甜,我觉得糖人又好玩又好吃,于是我喜欢上了这门又好玩又好吃的手艺——吹糖人。

我觉得吹糖人很简单,很轻松,但说起来简单做起来难,吹糖人不但要考虑吹的气流大小,还要考虑熬糖的时间和火候,有时候吹的气流大了,容易把糖吹破,气流小了,糖吹不起来,还有熬糖的时间长了,糖就变成糖水了,时间短了糖还没有熬化,有时候火候大了,糖就糊了,火候小了糖就熬不开了,看来熬糖也是一门技术活。我让妈妈每天晚上给我准备一锅糖,我写完作业就开始熬糖做糖人,就这样几个月过去了,我做糖人的技术越来越好,终于做出了完美的糖人,我高兴的一跳三尺高。

过几天就是表哥的生日了,他属鸡,我打算为他做一只糖公鸡,我在抽屉里拿出我收藏的所有糖,准备为它做一只最甜的糖公鸡。我把选好的糖放在锅里熬成糖浆,熬的时候人一定要在旁边看着,火候要控制好,把熬好的糖浆冷却几分钟,然后捏出一团,搓出一个长长的尖,在尖上戳一个小洞,从这个小洞往里吹气,糖会慢慢地膨胀起来,一边吹一边用手捏出想要的形状,吹好后等上几分钟,糖公鸡就做好了。表哥生日那天,我做了六个糖公鸡送给他,大家都说我做的惟妙惟肖,夸我心灵手巧,给我带来了成就感和认同感。

我喜欢这门手艺——吹糖人。

我的拿手好戏的作文六年级(精简6篇)

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