染雾我的拿手好戏六年级500字作文 篇一
我的拿手好戏
我是一名六年级的学生，喜欢参加各种文艺活动。在这些活动中，我有一个拿手好戏，那就是朗诵。
朗诵是一种通过朗读文字来表达情感和意境的艺术形式。我从小就对朗诵感兴趣，每次看到别人朗诵时，我都会心生向往。于是，我开始了自己的朗诵之路。
首先，我选择了一些有趣的诗词进行背诵和朗读。通过反复练习，我逐渐掌握了正确的朗诵技巧，如语调、停顿和表情等。我会在家里找一个安静的地方，边背诵边朗读，让自己沉浸在诗词的世界中，感受其中的情感和美感。
其次，我参加了学校的朗诵比赛。比赛时，我会选择一些有挑战性的作品，如长篇诗、散文等。在比赛前，我会仔细研读作品，了解其中的意境和情感，并通过朗诵来传达给观众。比赛时，我会全身心地投入到朗诵中，用声音和表情来展现作品的魅力。每次比赛结束后，我都能收获到观众们的掌声和赞许，这让我更加坚定了自己朗诵的信心。
最后，我还参加了一些社区和校外的朗诵演出。这些演出让我有机会面对更多的观众，展示自己的才艺。我会选择一些广为人知的作品，如经典诗歌和名人演讲等。通过这些演出，我不仅能够锻炼自己的表达能力，还能够与观众进行互动，感受到他们的喜爱和认可。
朗诵是我六年级的拿手好戏，它让我更加自信和快乐。通过朗诵，我不仅能够展示自己的才艺，还能够传递情感和美感给观众。我希望将来能够继续朗诵，并在更多的舞台上展示自己的才华。
我的拿手好戏六年级500字作文 篇二
我的拿手好戏
我是一名六年级的学生，喜欢参加各种文艺活动。在这些活动中，我有一个拿手好戏，那就是舞蹈。
舞蹈是一种通过身体的动作和姿态来表达情感和意境的艺术形式。我从小就对舞蹈感兴趣，每次看到别人跳舞时，我都会跃跃欲试。于是，我开始了自己的舞蹈之路。
首先，我选择了一些简单的舞蹈进行学习和练习。通过观看舞蹈视频和参加舞蹈培训班，我逐渐掌握了正确的舞蹈技巧，如舞步、姿势和节奏等。我会在家里找一个宽敞的地方，边观看教学视频边练习舞蹈动作，让自己沉浸在舞蹈的世界中，感受其中的美感和节奏。
其次，我参加了学校的舞蹈比赛。比赛时，我会选择一些有挑战性的舞蹈作品，如民族舞、现代舞等。在比赛前，我会进行反复排练，不断提高舞蹈的技巧和表现力。比赛时，我会全身心地投入到舞蹈中，用舞姿和表情来展现作品的魅力。每次比赛结束后，我都能收获到观众们的掌声和赞许，这让我更加坚定了自己舞蹈的信心。
最后，我还参加了一些社区和校外的舞蹈演出。这些演出让我有机会面对更多的观众，展示自己的才艺。我会选择一些热门的舞蹈作品，如流行舞和街舞等。通过这些演出，我不仅能够锻炼自己的舞技，还能够与观众进行互动，感受到他们的喜爱和认可。
舞蹈是我六年级的拿手好戏，它让我更加自信和快乐。通过舞蹈，我不仅能够展示自己的才艺，还能够传递情感和美感给观众。我希望将来能够继续跳舞，并在更多的舞台上展示自己的才华。
我的拿手好戏六年级500字作文 篇三
每个人都会有自己的拿手好戏，比如：踢足球、画画、钓鱼……而我的拿手好戏是打篮球。防守、进攻、运球、投篮、传切，我样样都精通。
我是从四年级时开始学打篮球的，一直学到六年级。每一年都在不断地进步，成为了班里篮球高手之一。我的篮球技术是经过反复地练习和打比赛的经验，所磨练成的技术。
一次上体育课，老师组织我们打篮球比赛。比赛前，我们先进行了选人，我被到了较弱的一队，但我并没有灰心。
比赛开始了，我方先抢到了球权，队员把球从较远处传了过来，我一突破，就有两个人被我甩到了后面，我就像一支离弦的箭跑去篮框底下，手轻轻地一投，球进了!1：0。球权到了对方的手上，对方球员刚想投篮，却被我跳起来，用手“砰”得一声，拦住了球，于是我方守住了这一个球。比赛结束后，我们以1：0打败了对方。
打篮球不仅可以让身体变得更健康，还可以让心情愉悦。你看我的拿手好戏是不是很棒呀!建议大家有空要多打篮球，多做锻炼，练就属于自己的拿手好戏。
我的拿手好戏六年级500字作文 篇四
在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。
当然，我也会在社团课堂上学习。
每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会，因为我的表演机会多，所以我能在大场面前也做到临危不惧。
唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会，我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去，让更多的人知道唢呐、了解唢呐、爱上唢呐，让它的光辉照得更高更远。
我的拿手好戏六年级500字作文 篇五
听说钢琴弹出来的声音很好听，还可以给自己和别人带来快乐，所以，我从大班开始学琴一直练到现在。
一开始学钢琴很简单，但是学着，学着，就有点儿难了，可我并没有失去信心，妈妈经常对我说：“学任何东西都要持之以恒，不能半途而废。”所以尽管练琴很辛苦，但我还是坚持下来了。慢慢地，我的水平渐渐地提高了，感觉也没那么难了。看来做什么事都要有恒心。
为了能考到钢琴十级水平，我弹出了许多许多优美的音乐，还多次参加了钢琴比赛，还经常得到钢琴老师的表扬呢!有时我心里暗暗给自己鼓劲：我下次一定要考到优秀，不能只满足及格就行了。
今年暑假，我轻松地拿到了钢琴五级证书，要知道在练习考级有日子里，我可是第一个能熟练掌握整个考级曲子的琴童呢!当证书拿到手里的时候，我迫不及待地打开它，仔细一看，我真的如愿以偿获得了优秀，我知道这是我平时努力的结果，我非常高兴，高兴得心都要跳出来了。我还经常弹琴给客人们听呢!客人们都表扬我弹得很好，当我听到了这些赞扬的话时，心里真是比吃了蜜还要甜呢!
虽然我现在还没有达到钢琴十级水平，但是我相信经过了我的努力，我一定能行。妈妈说：“坚持就是胜利!”我希望下次能更上一层楼。
我的拿手好戏六年级500字作文 篇六
我从小就喜欢跳舞，它给我带来乐趣，也充实我的课余生活。
听妈妈说，在我牙牙学语时，一听到音乐响起，就情不自禁地跟着节拍扭动身体，看见电视里播放歌舞节目就手舞足蹈，陶醉其中。妈妈发现了我对舞蹈情有独钟，就把小小的我送进了舞蹈班，让我步入了舞蹈的世界。
俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。从接受训练开始，我才明白跳舞不仅仅是台上光鲜亮丽的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨练。许多人在这一轮就没坚持下来，放弃了，我的毅力支撑着走过了这一关，为此我付出了很多汗水。
那一次次的下腰，一次次的侧翻都融入到情感十足的舞蹈里，我真切地感受到了跳舞带给我的乐趣，远远大于平时苦练基本功的艰苦!
去年“六一”节，舞蹈老师要赶排蒙古舞《吉祥》，我们积极地投入排练。其中有一个动作要求从跪躺起身模仿大雁起飞的样子，我腰背力量不够，怎么也起不来。心想：不行就算了，不参加表演也无所谓。回到家里，妈妈看到我垂头丧气的样子，不解地问：“怎么了乖，什么事让你不开心了?”我气恼的说：“还不是跳舞!”妈妈上网查阅资料帮我找了多种锻炼腰背力量的方法，陪我一起练习，还教导我：坚持就是胜利。慢慢地，我能吃力地起来了。猛然间，我随着悠扬的音乐翩翩起舞，感觉自己就像一只大雁在草原的上空飞翔，完全沉浸在跳舞的旋律之中，我成功了!心情非常激动!
跳舞不仅锻炼了我的身体，也磨炼了我的意志，更使我的成长历程中多了一份自信，一份快乐!我爱跳舞!
