染雾多彩的活动作文六年级600字十篇 篇一：精彩的运动会
我们学校的运动会是一年一度的盛大活动。每年的运动会都吸引了全校师生的热情参与，彰显出了我们学校的团结和活力。
运动会的开幕式上，学校领导致辞，各班的代表队依次入场，奏响了嘹亮的国歌。接着，我们全校师生一起进行了操场上的集体活动，展现出了我们团结一心的精神风貌。
接下来是各种项目的比赛。从田径项目到球类项目，每个班级都派出了自己的代表队参赛。大家在比赛中拼尽全力，争取着荣誉和胜利。有的同学在短跑中奋力冲刺，有的同学在跳远中展现出超凡的身手，还有的同学在篮球比赛中精准投篮，给观众们带来了无尽的惊喜和欢呼。
运动会期间，还有一些趣味活动让大家享受到了更多的欢乐。比如，有摸彩活动，我们可以通过竞猜中奖号码来获得小奖品。还有一些小游戏，比如拔河比赛、袋鼠跳跃等，让同学们在紧张的比赛之余，也能放松心情，增进友谊。
运动会最后的闭幕式上，颁发了各个项目的奖牌和奖状，表彰了优秀的运动员和班级。每个人脸上都洋溢着骄傲和喜悦的笑容。我们感受到了参与的快乐，也明白了团结和努力的重要性。
运动会是一次展现我们学校团结和活力的机会。通过参与运动会，我们不仅锻炼了身体，培养了团队意识，还增强了友谊和合作精神。我相信，我们的运动会将会越办越好，为我们学校的发展增添更多的活力和色彩。
多彩的活动作文六年级600字十篇 篇二：欢乐的春游
春天是一个充满活力和希望的季节，我们学校每年都会组织一次春游活动，让同学们在大自然中尽情享受春天的美好。
春游的目的地通常是一个郊外的公园或者风景名胜区。我们乘坐校车前往目的地，一路上欢声笑语不断。到了目的地，我们首先进行了集体活动，比如晨练、合唱等，增强了同学们的团队合作精神。
接下来是自由活动的时间，同学们可以自由地参观公园，欣赏大自然的美景。有的同学在花坛中观赏鲜花，有的同学在湖边散步，还有的同学在草地上放风筝。大家兴致勃勃地玩耍着，享受着春天的阳光和清新的空气。
午餐时间，我们在公园里准备了野餐。同学们在草地上摆开了食物，大家一边品尝着美食，一边聊天笑闹，营造出了一片欢乐的气氛。午餐后，我们还进行了一些有趣的游戏，比如踢毽子、打旗子等，增加了同学们的互动和友谊。
春游的最后环节是集体拍照留念。我们排成一排，摆出各种有趣的姿势，留下了珍贵的回忆。大家都期待着下一次春游的到来。
春游不仅让我们欣赏到了大自然的美景，也让我们体验到了团队合作和友谊的重要性。在春游中，我们学会了相互关心和帮助，也锻炼了自己的身体和意志力。春游是一次充满欢乐和收获的活动，让我们更加热爱生活，珍惜每一天。
多彩的活动作文六年级600字十篇 篇三
从小到大我们每个人都会经历大大小小的活动，这些活动带给我们欢乐的时光，带给我们浓浓的同学情。今天小编在这给大家整理了一些多彩的活动作文六年级600字，我们一起来看看吧！
多彩的活动作文六年级600字篇1
体育课上，老师宣布组织一场往返跑接力赛。同学们兴致勃勃，跃跃欲试。
很快，我们就迎来了第一场比赛。
因为有好几位“精兵强将”，我们队信心十足，人人都把头扬得高高的，似乎胜利果实很快就是我们的囊中之物。
但比赛结果让我们大跌眼镜!也许是应了“骄兵必败”的古语，我们竟然输了，而且是惨败!
对方欢呼雀跃，我们垂头丧气。
一阵沉默后，同学们互相埋怨起来。“都怪你，要不是你跑得慢，我们哪会输啊?”_气呼呼地对_说。
“我跑得是不快，可你也没快多少呀!凭什么说我?”_不甘示弱。“就是，你跑回来的时候忘记和我击掌了，耽误了不少时间呢!”一旁的_附和道。
正当大家脸红脖子粗的时候，忽然传来一声喝止：“这次的失败，大家都有一定的责任。我们现在要做的不是争吵，而是商量对策，争取扳回一城!”
大家点头称是，赶紧讨论起来。最终大家决定重新排列出场顺序，让跑得较快的同学打头起跑，实力较弱的同学穿插在中间接力，最厉害的_在队伍末尾作最后冲刺。
第二场比赛开始了。我们紧张地关注着场上的情况。
同学们都跑得十分认真努力。
终于轮到我上场了，我三步并作两步飞奔出去。开始还算轻松，但随着距离变长，我的双腿也开始变重，后来都沉得像灌了铅一样。但我还是咬牙坚持跑完属于自己的路程，完成了接力。
刚回到场下，我就转过头来注视着场上。我方的“超级武器”_出场了!只见他一下子就窜出去老远，像飞向目标的箭矢，像划向太空的流星。他一个急转扬起一片尘土，他一个冲刺引发一阵欢呼。“加油!加油!加油!”带着我们全队人的期待，他终于突破了终点!
但是很可惜，我们还是以微弱的差距输掉了比赛。
“没事，你已经跑得很好了!”_拍拍我的肩膀，“虽然还是输了，但我们的改变是对的!我们比上一次已经进步很多了!”
“是啊，你跑得比上次好多了!”队伍里这次传来的是相互肯定的话语，“你也一样!”“我们下次一定能赢!”
下课的时间到了。
我们输掉了比赛，但我们收获了很多更珍贵的宝藏友情!
多彩的活动作文六年级600字篇2
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃一响，就将我从睡梦中拉了回来。迷迷糊糊的我趴在桌子上发了会呆，我刚要闭上眼睛，这时_跑了上来号召我们下去。
我们立马跑了下去，并且排好了队。接着老师又命令我们向右转，我们如实照办。后来，老师向我们讲解规则。
讲解完规则后，老师再次让我们向右转，但男生走到旁边的草坪休息，看着我们女生比赛。
我们女生分好成两队后，老师分别挑出了两个人，就是_和_，老师叫她们的作用是给各队的队员排位置。最后_决定把我排到第三位接力。
当_跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用尽全力去追赶_，也追不上她。比_慢一点也就算啦，当我把“接力棒”给向旋时，“接力棒”却掉了。我的这一失误，导致了全队输了。要不是我心急，也不会这样，唉!
现在到了男生出场了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。这时男生两队响起了两种口号。“男一，男一，永争第一!”啊!另一种口号让人捧腹大笑。“男二，男二，我们最二。” 这种口号一说出来，都让我们班的人笑出了眼泪。
我们先切入主题，男一、男二拿着树枝(这就是接力棒)都准备向前冲，首先是_ VS _。刚开始两人不相上下但后来x_比不过x_两队的局势都还可以，男一的局势是先快后慢最后快，而男二相反。
其实，原本男二的口号是：“男二，男二，我们不二。”之前那个是后来改的。但是这个改的挺准，因为，男二后面的人，跑的姿势真有点搞笑。
虽然他们奔向终点的样子不一定很好看，他们奔向胜利的时候，一定是一颗最闪亮的星。所以，加油吧!
多彩的活动作文六年级600字篇三
今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
多彩的活动作文六年级600字篇四
今天，我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟，我们准时来到了补习班，大家都十分紧张，讨论着今天可能会出的题目，都想得第一。
第一个游戏开始了，名叫指手画脚，规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组，一个人说或表演动作，一个人猜，但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字，而台下的人也不能提醒，否则扣一分。
首先上场的是我和妈妈，第一个词，只见她先转过身去，然后又把头转过来，冲着我笑，妈妈一边比划一边说：“四个字!什么百媚生?”我一下懵了，这是啥?我有点着急了，过了许久，我才想起来这是回眸一笑，但时间已经浪费了好多。
接着第二个词，妈妈举起拳头说：“我代表月亮消灭你!”我想了半天，只想到了月亮公主，说出了心里想的答案：“月亮公主!”这句话一出口，笑声四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗?时间到了，我们只猜对了两个，有点遗憾。
紧接着，第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高，我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去，它们还时不时地咬我，心里十分纠结，糟了，一定是最后一名!我左看看，右看看，就是没有分比我们还低的。
刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词，很快做了一个推牌的动作，还大声说：“胡了!”这下，我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。
最后，老师和家长念了一首诗，我读懂了，其实父母对我们严厉，不是因为他们狠心，是因为他们希望我们能够自立、自强，将来拥有更加幸福的生活。
这是一节有趣还很有意义的亲子课，我们在笑声和感动中结束了这次活动。
多彩的活动作文六年级600字篇五
学校的活动总是多样多彩，层出不穷。例如运动会，各种演讲，话剧比赛，同学们摩拳擦掌，踊跃参加。其中，令我感触最深的是学校举行的篮球比赛。
我有幸被选入校篮球队。经过两年的刻苦训练，我终于迎来了第一次篮球比赛。比赛当天，我心中既紧张又兴奋，这可是锻炼自己的好机会。“滴滴”，大巴车的笛声响起，是别的学校的学生来了!听着老师的指挥，我们赶紧放下球，来到门比赛开始，我们队的大中锋在场中央挣取发球权。有些可惜，对方先发球。看着外来学校的女生，一个个皮肤黝黑，比我们都要高出半个头，我心中有些担心。对方向我防守的区域进攻，失神之际，我不小心使对手过了防守区。对方进了球。“两分!”裁判喊道。
我心中充满懊悔，要不是因为我，对方怎能这么快突破呢?到我们发球了，我以百米冲刺的速度甩开防守，默契地接到了发球员的球。我一刻不敢耽误，拍着球冲向篮筐。球进了!“三分!”队友走过来拍拍我的肩膀：“厉害了，没想到第一个三分球还是在比赛时进的。”我恍然大悟，我在三分线投进了球，真没想到!接下来的比赛像进行拉锯战一般，不相上下。比赛最后半分钟，我们打成了平手。我们的对手一个假动作一个三步上篮投进了球。我也不禁暗暗佩服。
最终我方以三分之差输给了对方。有些遗憾，我在心中立下目标，下次比赛一定要取得成绩。
这次比赛，我不仅增涨了经验，更体会到了团队间配合的重要性。这不仅在于篮球，更在于生活中的方方面面。期待着下一次的比赛。
多彩的活动作文六年级600字篇六
我们班的同学天天盼，日日盼，总算把一个学期一次的综合实践活动给盼来了。这次的目的地是位于北京的宋庆龄体验中心。在得知消息后，我们全班高兴得一蹦三尺高，都开心极了。要出发的那一天早上，大部分的同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐心和纪律都很好的同学虽然并不去跟同学高谈阔论，可是他们的眼神之中却也充满了期待。还有个别的同学来得比较晚，所以还没进校门就已经用五十米冲刺的速度直接冲进队伍之中，生怕错过了这次综合实践活动。而我因为听到这个消息，激动地差一点一整晚都没有睡着，早晨我早早的就起来了，赶往学校。整个年级的每一个学生都是欢歌笑语、喜气洋洋。
随着老师的一声“出发”，我们就像一个个像刚飞出笼子的小鸟一样，快速而又整齐的到车门的外面排好队，走到座位旁，安静地坐好，听着老师说今天的注意事项。一路上，所有人都十分开心。瞧，有些同学说起了悄悄话，有的在做游戏，有的同学不说话，其实嘴里正在偷吃糖果。有的同学正在眺望远处的美丽风景，还有一些同学可能跟我一样昨天没睡好，趁着路上的时间偷偷地睡一会儿。
一转眼，我们就到了宋庆龄体验中心，到了这里我们班就男女分成两路。男生的第一站是学编织课，我虽然编得快，可是编得并不算好，其他那些心细的男生编的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射课。木射与现在西方的保龄球差不多，但木射不仅仅只是竞技娱乐，它上面的字也教会了我们做人的道理，让我们受益匪浅。接下来我们又学习了甲骨文，画了一幅有关于甲骨文的画，但是可惜没有画完。
时间一眨眼就过去了，我们结束了今天的实践活动，依依不舍地踏上了返校之路。
多彩的活动作文六年级600字篇7
今天，我们上了一节自由活动课，我们开心极了。瞧，有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，有的在赛跑，还有的在出黑板报……
我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧?我是第7个，“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我终于跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学在加油助威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛?难道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在赛跑耶!而且是中长跑400米比赛。虽然我想参加，但是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧!
“好好学习，天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那里，还有两只小鸟，画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上，等候指令，“预备，开始!”我一个劲地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑，终于，我超过了刚才还是第一名的小莉，耶!我取得冠军罗!
这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。
多彩的活动作文六年级600字篇8
我们班举行过大大小小无数的活动，最让我难以忘怀的是“全员发明创未来，科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单，我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都对自己充满了自信。
经过一周的创作时间，终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上，看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始，同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说，班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人，它眼睛会发光，身体可以活动，头部可以旋转，最棒的一点是它竟然可以简单说话。
终于轮到我了，我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达，由马达驱动车辆后方的风扇，利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限，我用的是普通5号电池，如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电，它是目前非常环保的动力源。
快乐的时光总是短暂的，活动很快结束了，73个同学，73件作品各放异彩，展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来，只有好好学习，掌握更多科学知识，才能更好建设祖国。
多彩的活动作文六年级600字篇9
从小到大，我参加过许多活动，让我印象最深刻的一次是五年级时举办的一场“趣味运动会”。这场运动会和普通的运动会不一样，它的项目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、还有接力。在这场“趣味运动会”中，我们体会到了运动的快乐。
那天早晨，我们穿上整洁的校服早早地来到了操场。进入操场，我发现操场也换了一身“新装”：操场四周插满彩旗，它们迎风飘扬，将操场装扮一新。跑道上是同学们事先摆好的凳子，我们就坐在这里观赛。主席台后的大屏幕上显示着“趣味运动会”几个大字。运动会马上就要开始了同学们满脸兴奋地坐在自己的座位上期待着运动会的开始。
早晨8点整，两位主持人走到台上，宣布运动会开始，台下立刻响起了热烈的掌声。精彩的开幕式结束后就开始第一个项目――扔沙包，扔沙包结束后是套圈，第三个项目就是我参加的托球跑了。每个班的人依次用网球拍托球做折返跑。看哪个班最快。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
预备，开始!”随着老师一声令下，第一排的同学们立刻冲了出去。我们班的同学跑的都非常快。第一位同学飞快地跑完了全程，把拍子给了下一个人。第二个同学跑到一半时球掉了，他慌忙把球捡起来，跑回了起跑线。第三个同学在回来时掉了一次球。第四个同学和第一个同学一样。没有掉球。第五个就是我。我紧张地接过球拍跑了出去。一路上我都小心地不让球掉下去。到了起跑线，我把拍子给了下一个人。八人跑完后比赛结束
下一项是接力，最后是宣布成绩的时刻。“投沙包第三名：五一班!”“耶!”我们欢呼起来。
这次趣味运动会不但培养了我们团结协作的能力，还锻炼了我们的运动能力，而且它很有趣味性。它在我的脑海中留下了深刻的印象。
多彩的活动作文六年级600字篇10
我们学校经常举办许多有意思的活动，有激动人心的运动会，有其乐无穷的社团活动，还有丰富多彩的实践活动等。每一次都让我们收获了许多欢乐，懂得了更多的道理。有一次活动令我久久难以忘怀，一切好像就发生在昨天似的，那就是五年级时举办的“学生艺术节”。
那是阳光明媚的一天，我们班全体师生迈着自信的步伐来到了中学部宽敞的报告厅，我们准备给老师同学们展示我们的成果。为此，我们可紧张地排练了一个多月呢!只见同学们神情紧张地坐在观众席上，观看了其他班级一轮又一轮地精彩节目，心情更加忐忑不安，老师鼓励我们说：“加油吧，团结起来，一定能行的。”
终于轮到我们班了，同学们秩序井然地走上舞台。此次代表班级参加演出地共有16人，是将三个小节目整合在一起地串烧节目。首先是合唱表演，8个同学整齐地站在台上，看啊，他们脸上洋溢着自信地笑容，听啊，他们的声音是多么洪亮，节奏是多么悠扬。接着是舞蹈表演，5个女生伴随着悠扬地歌曲上场了，虽然她们没有说任何一句台词，但是却用丰富地肢体语言表达了欢乐。两个节目之间用朗诵连接，两位同学的语调十分亲切，既有交谈地语气，又有朗诵地韵味。他们的语速不快不慢，恰到好处。台下的观众们聚精会神地欣赏着，不时报以热烈的掌声。我的任务是在后台播放ppt，虽然看似十分简单，实际上却必须全神贯注地听着小演员们的话语，决定什么时候播放下一页，时机要把握得分秒不差。不知道从何时起，我的心扑通扑通地直跳，我甚至都能听到自己的心跳声，生怕出一点儿小差错。
终于，我们的演出圆满结束了，厅内响起一阵雷鸣般的掌声。我轻轻地松了一口气，这次没有出现任何意外，一切都完美无瑕。
通过这次活动，我深刻地感受到了集体活动中团结努力后所得到的喜悦，这次活动的每一个环节都要让同学们紧密配合，只有所有人一致按计划完美演出才能达到这样动人的效果。我们每个人心中都像吃了蜜糖一样开心，因为团结是最美丽的音符，拥有了最美丽音符的旋律，我们的艺术节表演怎能不精彩呢?
