染雾篇一：美丽的插曲
那是一个阳光明媚的春天，我和朋友们决定去郊外野餐。我们找了一个风景优美的湖边，摆开了野餐垫，享受着大自然的美景和美食。
正当我们沉浸在欢声笑语中时，突然一只小鸟飞过来，停在了我们的身旁。它身披着绚丽的羽毛，尾巴像一把彩虹，真是可爱极了！我拿出了手机，想要拍下这个美丽的瞬间。然而，就在我准备按下快门的一刹那，手机却掉进了湖里。
我急忙伸手去捞手机，可是水面太深，手机已经沉到了湖底。我心里懊悔不已，为什么没有把手机放在安全的地方呢？朋友们纷纷安慰我，说手机只是个物品，不要太在意。
就在我心情低落的时候，那只小鸟突然飞到了湖面上方，然后扑腾着翅膀落在了我的肩膀上。我轻轻抚摸着它柔软的羽毛，感受到了它的温暖和安慰。
朋友们看到这一幕也都惊讶不已。他们说这只小鸟一定是来安慰我的，让我不要伤心了。我笑了笑，心里感到一阵温暖。
这个小插曲让我明白了一个道理：物品的丢失只是一时的遗憾，而真正重要的是身边的朋友和温暖的关怀。我要好好珍惜身边的人，不再轻易为物质所困扰。
篇二：美丽的插曲
在我读初中的时候，班里来了一位转学生，她叫杨雪。她是一个文静而优雅的女孩，也是我们班上的新闻记者。
有一次，我们班组织了一次户外活动，去探索附近的森林。我很兴奋地跟着同学们走进了茂密的树林，欣赏着大自然的美景。
走了一段路后，我们来到了一片湖泊旁边。湖水清澈见底，周围的树木倒映在湖面上，美得让人陶醉。大家都纷纷拿出相机，准备记录下这美丽的瞬间。
正当我们拍得high起来时，杨雪突然发现了一只受伤的小鸟。它的翅膀被卡在了一根树枝上，无法自行飞走。杨雪立即放下相机，走向那只小鸟。
她小心翼翼地将小鸟的翅膀解开，然后轻轻放在手掌心中。小鸟好像感受到了杨雪的善意，安静地躺在她的手上。
我们都被杨雪的举动感动了，纷纷围了过来，帮助杨雪寻找小鸟的巢穴。最终，我们找到了一颗大树上的小鸟巢，杨雪将小鸟放回了巢里。
看着小鸟恢复了自由，我们都感到无比的欣慰和快乐。这个美丽的插曲让我们明白了一个道理：善良和关爱是我们走近大自然的桥梁，也是我们感受美丽的重要途径。
从那以后，我们更加珍惜大自然的美景，更加注重保护和爱护动物。杨雪也因为她的善举而成为了我们班上的明星，大家都敬佩她的品质和勇气。
这个美丽的插曲使我们学到了很多，让我们懂得了善良和关爱的力量。希望我们每个人都能像杨雪一样，用自己的行动去传递温暖和爱。
美丽的插曲作文600字记叙文 篇三
多姿多彩的校园生活就像潺潺的小溪，欢快地奔流着，前进着。这里有许多感动，有许多欢乐，有许多悲伤，有许多苦涩。一件件事就像一朵朵晶莹的浪花，渺小却又伟大。因为，没有浪花，又怎能成江河?
在初中生活的记忆里，感动已缀满枝头。我把它们珍藏在我的心里，构成我美好的回忆。
记得上一学期，我们开了一节生动的班会课。这堂课牵动了我们十四班同学的心灵之弦，让我们体验了感动。这堂课上，有一个叫《小明的一天》的小品。小品演的是“小明”在一天中所犯的种种错误，违反各种班规的事。“小明”由学习委员吉扮演。在这个小品中“小明”要淋漓尽致地表现出一个“坏学生”的形象。开始时，她也很不情愿扮演这个角色，每次扮演前都唉声叹气。是呀，演一个反面角色总会给人背黑锅的感觉。但是，虽然不喜欢，她仍然可以在表演时尽量演得很像，动作、语言和神态都很到位，常使人不禁笑出声来。记得在表演破坏公物时，她一脚踢倒了椅子并做出不服气的样子，十分逼真。在演买饮料，校服不拉拉链时，她以迅雷不及掩耳之势拉上拉链，并做出一副什么也没发生的样子说：“这个，这个没什么!”虽然每一次都是无奈地演这个小品，但是她一次比一次演得精彩，一次比一次更能体现出问题。当时演完后她说：“笑过之后，留给我们的是更多的思考”时，我思考的是小品中揭示的不良现象，但现在，我觉得能够尽量演好反面角色，抛开不良情绪干扰的“小明”倒是很令我感动。我认为，这个小品是那节班会课的一个亮点，也是一个精彩的插曲，而使这节课班会课多一个亮点的吉卿谊不也让人感动吗?因为那欢笑的背后，也要忍受辛酸和无奈，更需要坚强!
那班会课上精彩插曲的背后，隐藏着感动。而在多彩的校园生活中有多少感动的情景发生在我们的身边!生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!当我们发现感动时，芬芳就会浸湿你的心灵，春风也正拂过你的心头……
美丽的插曲作文600字记叙文 篇四
回忆，是初春的花簇，万紫千红，灿烂醉人。——题记
生活如歌，拨开记忆中的层层繁花，倾听着回忆奏出美丽的插曲，浓墨掺进插曲，轻染我心。
那年，风吻着蔷薇，清风拂面，已是初春。而我身上厚重的气息与这个温暖的春天却显得格格不入，泪水将我淹没，我努力地吸入氧气，尽可能让自己看上去好上那么一些。“你还好吗？”一束阳光照了下来，她正轻声地安慰着我，春光透过她落在侧脸的棱角上，如些明晰，如些难忘。我看着她，愣了。那双手温柔地拂去我眼角的泪，温柔地将我抱在怀里，从那一刻开始，她已经走近了我的心里。
那年，荷花摇拽，绿树成荫，正值盛夏。我小心翼翼地踩在枇杷树的枝叶上，天热得发了狂，地烤得直冒烟，像着了火似的。只有那知了，在枝头发出破碎的高叫。那成熟的枇杷就在眼前，可就是够不着，蓦地，我一脚踏空，脑中一片空白，还没有反应过来便眼前一黑。
待我醒来之时，她的脸庞映入我的眼眸，“你还好吗？没事吧？”还是那句熟悉的话，那熟悉的语气。那双手抚上我的额头，并深深地植入心里。
那年，风吹梧叶。转摇槐花，一片凉秋。我留不住吹过的风，也抓不住整片天空，夕阳收起它最后一束余辉，秋霞送走最后一只归雁。“我要到外面去，看更广阔的蓝天了。以后一定会再见的。”她对我微笑着，夕阳映在她的脸上，就如我们初遇之时的情景一般。她如同姐姐照顾了我这么多年，并终究要分别。眼角一滴泪水划过，朝她露出一个真心实意的笑。
我挽住风儿的手，在旷野里荡荡悠悠，一阵风过，细说着我们的曾经。抬头仰望天空，只是少了一个人的欢声笑语。往事如风，太匆匆。当许许多多的往事都已凋尽，我们起码还可以对着自己说：别伤心，我已经体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有过。
有一些记忆值得珍藏。就算林花谢了，还有群人在静待花开。
美丽的插曲作文600字记叙文 篇五
对于爱看书的年轻人来说，在一个安静的下午，坐在椅子上拿着书，在知识的海洋里游泳，这就是他美好的一集；对于热爱美食的年轻人来说，拿着一小盘食物坐在秋千上，一边吃着食物一边欣赏风景，就是他美好的一集。而我那段美好的插曲呢？往下看！
我住的地方是一条小巷，没有什么先进的设备，不如现代的房子，但是充满了浓郁的田园气息，更纯粹的民俗风情。和高楼比起来，我更喜欢安静悠闲的乡间小巷，于是快乐的插曲在这里开始上演。
先听这段：和我家隔了两三户的一户人家。有一个女人有四个孩子，都还年轻。虽然她是四个孩子的母亲，但她一点也不像女人。她有一张张清秀人的脸，平常的衣服都很得体。但是到了晚上，她家的孩子都喜欢出去玩。所以，她要出去找孩子。每次去找孩子之前，她的头发都是卷着的。她回来的时候头发很乱。然后，她像“赶鸭子”一样把孩子们赶回家。看到这一幕，我总是忍不住笑。她看到了，笑着对我说：“孩子，这样比较麻烦！”她说这话的时候，脸上满是幸福的笑容。不知怎么的，这种幸福感似乎在我脑海里蔓延。村妇的幸福，成了我学习后幸福的一集。
再来欣赏这首歌：荔枝成熟季节的一个周末晚上，我在家看书。突然，巷子里的一个大叔喊道：“天气这么好，我果园里的荔枝都可以摘了。我们一起去吧！”话音刚落，很多人就觉得这个提议不错，于是都准备了东西。这时有人问我去不去。我刚想拒绝，却被那个人直接拖走了。当我来到果园，看到一块荔枝时，我非常高兴。坐在树荫下，吃着刚摘的荔枝，很惬意！看着大家忙碌的背影，我忍不住一起上前帮忙。最后大家满载而归。这段快乐的插曲一直在我脑海里。
有很多这样美好的插曲，比如结婚，生孩子，邻里过生日。直到现在，那些美好的插曲成了我生命中美好的乐章；那些东西就像珍珠，串成一条项链。想
到这些，心里还是会觉得很开心，哪怕是带着一丝甜蜜…
美丽的插曲作文600字记叙文 篇六
暑假生活中，有让我感动的书籍和事情，但都填充不了我对“风居住的街道”这首歌难忘的感受。
——题记
听到这首歌，像是把我慢慢牵手到以前的时光中，在回忆中吸允着来自每一束阳光的亲吻。多么向往微风拂过发丝，在海边慢慢陶醉其中；却在一个转身遗忘了那些美好时光，在雨点滴滴答答中让发烧的回忆溢满整个脸庞。
轻轻爽口的钢琴声在耳边慢慢跳跃着，像一个有一个懂我的天使，让我在那些美好与泪水的回忆中度过这美好的4分钟。
前奏和末尾的结束音，孤单寂寞像是一朵朵从凋零转而盛开的花朵。这首纯音乐轻而不弱，重而不燥。时而温柔，时而坚强；在许多首纯音乐中，我习惯了聆听和感受，听完后，没有像这首曲子那样难以从平静的心态中回到现实里。
讨厌二胡、古筝、快板，却喜欢钢琴、小提琴、吉他，一切与古典美谈不上的孤僻孩子所喜欢的音乐，在这个与现代美和古典美相结合的音乐中，却那样自由自在，像一条微笑坚强的鱼儿。
欢快和缓慢相结合的钢琴和二胡中，我超越了自己不喜欢古代音乐的底线，钢琴的感染力却远远没有我喜欢二胡那样强烈，拥有爆发力。打破了我对古典音乐的厌恶，而那钢琴声和二胡也是那样搭配，仿佛是远山的一抹新鲜的风，飘过后，再也没有了，而那种美好的感觉还是在回忆中完整的保存了下来。
那一望无际的回忆啊，深深的把我掩埋；在音乐中，又是那样翩翩起舞。毫不夸张、掩饰的演绎出来。而那种高昂的姿态，从未有过的姿态，在聆听中，随着音乐，我缓慢舒张着头部眼睛微闭，睁开时，眼前不是天花板，而是美丽的田野上一棵棵弱小但却挺直身躯的麦子。
音乐终止了，那姿态却在数秒之后停止，不是终止，是因为总有一天我会在生活中用这样的姿态，触及未来的每一片蓝天。
